人教版（2024）七年级下册（2024）8.2 立方根课堂教学ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）8.2 立方根课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，新知初探，即时测评，当堂达标，24和5之间，课后作业等内容，欢迎下载使用。
1.思考：(1)立方根的概念是什么？如何用符号表示一个数的立方根？(2)正数、负数和0的立方根各是什么样的数？(3)如果一个数的立方等于a，那么这个数与a有怎样的关系？如何表示这种关系？
2.填空：(1)8的立方根是 ，-8的立方根是 .(2)27的立方根是 ，-27的立方根是 .
通过计算，你发现了被开方数与它的立方根之间存在一定规律吗？
活动1　完成下面的填空：
任务一　互为相反数的两个数立方根之间的关系
根据以上计算过程，你能归纳出立方根的另一性质吗？
例1 求下列各式的值：(1) ;(2)- ;(3) .
任务二 用计算器求立方根
由于一个数的立方根可能是无限不循环小数，所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.
例2 用计算器求下列各数的立方根：343， -1.331.
规律：被开方数的小数点向右每移动 位,它的立方根的小数点就向右移动 位;被开方数的小数点向左每移动 位,它的立方根的小数点就向左移动 位.
(1)利用计算器计算下表中的立方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?
(2)用计算器计算 (精确到0.001),并利用你在(1)中发现的规律说出 ， 的近似值,
1.用计算器计算328.36的值约为( )A．3.049 B．3.050C．3.051 D．3.0522.若已知 ≈1.26，则 ≈ ， ≈ .
5.下列各数分别介于哪两个相邻的整数之间？(1) ;(2) ;(3) .
解：(1)2和3之间.
（3）-5和-6之间.
(1)本节课主要学习了哪些知识？你有哪些收获？(2)本节课还有哪些疑惑？
基础题：1.课后习题 第 1,2题。提高题：2.请学有余力的同学完成课后习题第3题