2025版高考地理全程一轮复习学案第十五章区域与区域发展第61课时区域与区域发展

这是一份2025版高考地理全程一轮复习学案第十五章区域与区域发展第61课时区域与区域发展，共7页。
2．结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
学习目标
1.结合实例，说明不同区域的划分依据、区域特征、发展条件和发展方向。
2．结合材料，说明不同空间尺度的区域之间的联系，分析区域的整体性特征，分析区域差异性与区域关联性及其关系。
3．结合材料，掌握区域发展的方向及其可持续发展的措施，促进人地协调发展。
必备知识梳理
1．区域的含义
区域是人们在地球表面按照一定的目的和________划定的________。区域具有一定的范围、________和边界。有些区域的边界是________的，有些区域的边界具有过渡性质。
2．区域的类型
(1)________区域：主要按照自然特征划分。
(2)人文区域：主要按照________特征划分。
(3)综合区域：综合自然和人文特征划分。
(4)特定区域：为了特定目标而划定的区域。
3．区域的特性
区域具有整体性、________、层次性、________、开放性等基本特性。
[特别提醒] 整体性、差异性及关联性之间的关系
整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就没有所谓的关联性；而关联性又体现了差异性和整体性。所以，区域的三个特征是辩证统一的，不可将它们分割开来，具体关系如下图所示：
4．因地制宜发展区域的意义
(1)顺应自然规律，实现________。
(2)充分利用资源，提高________。
(3)区域协调发展，减少________。
(4)增强区域可持续发展能力。
5．区域发展的差异——以长江三角洲和松嫩平原的差异为例
(1)自然环境的对比
(2)人文特征的对比
【知识体系构建】
关键能力提升
能力点区域特征与差异分析方法
1.区域的特征
(1)整体性：每一个区域内部的特定性质相对一致。组成区域的各要素具有相互联系、相互影响、相互制约的关系。如下图所示。
(2)差异性：指某一区域与同等级区域之间存在着差异，同一区域内部也存在着差异。这种差异包括自然环境和人类活动两方面的区域差异，是进行区域划分的基础。如下图所示。
(3)关联性：区域并非孤立存在，而是与其他区域有着多种多样的联系，包括自然要素之间以及自然要素和社会经济要素之间的联系。如下图区域之间经济要素的流动。
(4)层次性：即区域是有等级的。其既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分出下一级区域。如下图所示。
(5)可变性：首先是指区域界线的模糊性，虽然有的区域的边界是明确的，如行政区，但是大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案。
2．区域特征的分析思路
3．区域差异分析的方法
(1)依据区域的整体性特点，执因索果层层推理自然环境差异：位置→气候(结合地形)→水文→土壤、植被等。
(2)按照“遵地之规、因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境差异对人类活动的影响。
(3)从产业活动(农业、工业等)、交通运输、城镇化水平、人口状况等方面比较人类活动差异。
4．区域发展的分析思路
发展区域经济时，应首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品，才能使经济得到健康、快速的发展。
[典例] [2022·全国甲卷]阅读材料，完成下列各题。(18分)
瑞士矿产资源贫乏，经济发达，年降水量1000毫米以上，河湖众多，工业、金融业、旅游业为经济的三大支柱，工业以低原料消耗的机械制造、精细化工、医药、钟表等为主，技术先进。有完整的金融法律和监管体系，提供广泛、专业、高度国际化的金融服务。在能源消费构成中，水电占30%以上。下图示意瑞士的地形。
(1)说明瑞士利用优势自然资源发展的非农产业。(6分)
(2)分析瑞士主要发展低原料消耗的工业部门的原因。(8分)
(3)指出瑞士发展金融业的自身优势因素。(4分)
[解题能力培养]
第(1)题：
第(2)题：
第(3)题：
[答案] (1)

(2)

(3)

[2024·江苏泰州检测]纪录片《航拍中国》带观众领略秦岭南北的迥异风光。根据该纪录片的部分图像材料和解说词，完成1～2题。
解说词一：“一山一水决定了陕西的格局，把陕西一分为三……早春时节，自北向南，黄土高原大雪飘飞，关中平原小麦滴翠，陕南山地鲜花怒放。”
解说词二：“迥异于南方梯田的润泽，黄土高原上为旱地梯田。陕北的春天来得晚，春播之后的梯田常常要铺上塑料薄膜。”
1．以下关于陕西省自然环境的叙述，正确的是( )
A．陕南山地位于亚热带
B．均位于我国北方地区
C．河流春季易发生凌汛
D．均位于干旱、半干旱地区
2．陕西梯田的南北差异表现为( )
A．南部种春小麦，北部种冬小麦
B．北部梯田热量更充足，土壤更肥沃
C．南部梯田更重视引水灌溉工程
D．北部覆盖地膜，作用是保温、保水
第61课时 区域与区域发展
必备知识梳理
1．标准 空间单元 形状 明确
2．(1)自然 (2)人文
3．差异性 动态性
4．(1)人地和谐 (2)综合效益 (3)区域差距
5．(1)季风区 亚热带季风 黑土 石油 (2)水田 玉米 二至三熟 畜牧业 综合性
关键能力提升
能力点
[真题感悟]
[典例] 答案：(1)降水丰富，河湖众多，地势起伏大，可发展电力工业；河湖众多，风景优美，经济发达，可发展旅游产业。
(2)本国矿产资源贫乏，发展低能源消耗的工业部门可减少对进口原料的依赖程度，降低原料成本、运输成本；技术先进，可通过加大技术研发投入，提高产品价值(附加值)，获取更多的利润。
(3)政策支持；金融法律和监管体系完整；控制人口，提高劳动力素质；人才专业化程度高。
[变式演练]
1～2.解析：第1题，秦岭—淮河一线是我国亚热带和温带、北方地区和南方地区以及湿润区和半湿润区的分界线。陕南地区位于秦岭以南，属于南方亚热带湿润地区，故选A。第2题，陕西南部热量条件好，适合种植冬小麦，北部热量条件差，适合种植春小麦，A、B错；南部降水多，自然降水可以满足作物生长的需求，不依赖引水灌溉，C错；北部气温低，降水少，需要防止低温和干旱对作物造成的损害，所以要覆盖地膜，D对。故选D。
答案：1.A 2.D 区域
要素
长江三角洲
松嫩平原
相同点
都位于我国东部________的平原地区
不
同
点
位置
北纬30°～33°，东部沿海地区的中部
大致位于北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部
气候
________气候
温带季风气候
土地
水稻土为主，耕地多为水田，人均耕地面积少
______为主，耕地多为旱地，人均耕地面积多
矿产
贫乏
________等矿产丰富
区域
要素
长江三角洲
松嫩平原
农
业
耕作类型
________耕作业
旱地耕作业
主要作物
水稻、油菜、棉花
________、春小麦、大豆
耕作制度
一年________
一年一熟
特色产业
水产业
西部________
工业
________工业基地
重化工业基地
商业贸易
发达
不发达