小学英语Unit 9 My daily life精品第一课时表格教学设计

这是一份小学英语Unit 9 My daily life精品第一课时表格教学设计，共3页。教案主要包含了热身，呈现与操练，运用，作业等内容，欢迎下载使用。
六年级下
学 校
设计者
课 题
Unit 9 My daily life
修改者
教学目标
知识目标：能够听说读写本课重点：g t bed,g t schl,get up.
能力目标：能听说读写重点句型：What time d I get up at...
情感目标：培养学生热爱生活，珍惜时间，养成良好的作息时间.
教学重点
听、说、读、写及运用核心句子。能够运用所学句型进行简单的对话。
教学难点
熟练运用特殊疑问句的单三形式。
教学方法
讲授法
教学用具
PPT课件，教科书及课程表
课时
第一课时
教师活动
学生活动
二次备课
教
学
过
程
一、热身
1、Greetings.
2、Free talk.
3、Revise the phrase:g t bed,g t schl,get up.
二、呈现与操练
1.教师借助PPT课件创设情境，呈现一些贴近学生日常生活的文体活动图片。如：read bks,swim,g shpping等。
2. 介绍自己的日常生活。师借助英语PPT课件呈现语言支架，引导学生结合生活实际，小组合作讨论交流，简要介绍自己的日常生活，再有每组选2名学生代表本组发言，师适当点评和纠正。最后学生将说的内容写在练习本上。
3学生默读Read,write and say板块的课文，利用Wrd Bank所给的词汇独立完成填空，然后分组讨论并核对答案。
学生读课文，画出频率副词smetimes,ften和usually,师引导学生在课文语境中进一步理解其含义并运用。
PPT呈现课文文本，引导学生注意英文电子邮件的格式，勾画出邮件开头常用语Nice t get yur email.和结束语Hw is yur life?Please write t me.
学生听录音仿读课文。
三、运用
1. 教师用英语课件呈现表格，学生在同桌间进行问答练习。
2.分组合作交流，根据回答完成填表任务。
四、作业
1. Write :My daily the part.
说对话。
学生之间运用核心问答。
I usually get up
组内操练并做汇报。
分组进行小组活动。
小组汇报。
动笔画出句子。
有感情的朗读课文。
同桌问答。
小组讨论。
板
书
设计
Unit9 My daily life
Nice t get yur email.
I study in an elementary schl.
Hw is yur life. Please write t me.
随堂
测
试