【新教材核心素养】人教版数学一年级下册第2单元 整理和复习（教学课件+分层练习）

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整理和复习学习目标 利用摆一摆、数一数、画一画等各种操作，了解学习数学的方法，为进一步的数学学习提供思路。 通过学习20以内的退位减法的计算过程，初步培养运算能力和推理意识。 掌握20以内退位减法的计算方法；学会用“破十法”等各种方法计算20以内的退位减法；理解算理。知识梳理知识梳理解决含有多余条件的“求未知加数”的实际问题点数法平十法破十法想加算减法应用求一个数比另一个数多几（或少几）回顾复习复习回顾/01十几减几的计算方法：（1）点数法;（2）平十法;（3）破十法;（4）想加算减法。复习回顾点数法：从总数中去掉减去的部分，再将剩下的部分一个一个地数出来。6115减去9234剩下656复习回顾5 410--6 15 - 9 =用“平十法”计算十几减9（或其他数）时，把9分成几和另一个数，先算十几减几等于10，再算10减另一个数。6复习回顾 15 - 9 =5 1016用“破十法”计算十几减9（或其他数）时，先把十几分成10和几，然后算10减9等于1，再算1加几。6复习回顾66用“想加算减法”计算十几减9（或其他数）时，想9加几得十几，那么十几减9就等于几。6复习回顾117146讨论总结：解答此类题可以用想加算减法，也可以利用减法算式各部分之间的关系来计算，如被减数-差=减数，减数+差=被减数。想一想，填一填。复习回顾举一反三1：我会填，把正确的答案写在括号里。79168复习回顾猜一猜。87917－9＝88－1＝716－7＝9复习回顾举一反三2：603461183复习回顾/02解决含有多余条件的“求未知加数”的实际问题明确问题：找到要求什么。找条件：提取有用条件，剔除多余条件。列式解题：可以用加法检验减法算式。复习回顾求一个数比另一个数多几（或少几）用减法计算：用较大的数减较小的数。一个数比另一个数多几，另一个数就比这个数少几。复习回顾一年级有20人参加学校的舞蹈队，其中参加芭蕾舞的有6人，参加街舞的有14人。参加街舞的同学比参加芭蕾舞的多多少人?(1)请在图中标出数学信息和问题。(2)列式计算。14街舞芭蕾舞68口答：参加街舞的同学比参加芭蕾舞的多( )人。14－688人复习回顾举一反三3：先选择条件(填序号),再列式计算。老师有15本笔记本，( ),笔记本比作文本多几本?①发给同学们7本 ②有7本作文本②15－78本复习回顾在卡片上写出20以内的所有退位减法算式并进行整理。晶晶复习回顾（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下 的算式填出来。12-712-612-512-412-313-713-613-513-414-714-614-515-715-616-7复习回顾（2）任意指一道算式，快速地说出得数.12-712-612-512-412-313-713-613-513-414-714-614-515-715-616-7同桌合作试一试吧。复习回顾（3）计算第一列算式，你能发现什么规律？12-712-612-512-412-313-713-613-513-414-714-614-515-715-616-7123456789复习回顾（4）从上表中，你还能发现什么规律？12-712-612-512-412-313-713-613-513-414-714-614-515-715-616-7重难点提升1.算一算。重难点提升练128-5+4+8-916+3-7-4+63-6+9+7-871569128141261352.在圈里填数，使每一横行、竖行、斜行上三个数相加的结果都等于12。重难点提升练2415083.在下面5个数字钟选取3个数字填入□，使等式成立。重难点提升练13-5=815-7=817-9=831597□□－□= 8你能想到几种选法？一共有三种选法。重难点提升练4.选出合适的条件填在横线上，并解答。① 有7个。重难点提升练5.交换( )号球和( )号球的位置，天平两边可以平衡。16129716－12＝44＝2＋2交换的两个数应该相差2重难点提升练各12支丽丽：送7支给兰兰，余（12-7）支。兰兰：加上送的，共（12+7）支。6.丽丽和兰兰各有12支铅笔，丽丽把自己的送给兰兰7支后，丽丽比兰兰少多少支？丽丽比兰兰少（7+7）支7+7＝14（支）口答：丽丽比兰兰少14支。重难点提升练7.文文至少再做几道口算题，才能超过兰兰?12－755＋166重难点提升练8.河里原有17只小鸭子，跑开了9只，又来了5只，现在河里有几只小鸭子？口答：现在河里有12只小鸭子。17－9＝7（只）7＋5＝12（只）单元总结点击此处输入标题小组交流这单元你学会了什么？收获了什么？单元总结单元总结十几减几的计算方法。解决有多余条件的实际问题。求一个数比另一个数多几或少几的解题方法。点击此处输入标题自我评价点击此处输入标题小组互评课后作业1.回顾单元知识点。2.完成课本P21练一练。感谢聆听