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    湘美版小学美术五年级上册 第3课《小记者》基于标准的教学课件

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    小学美术湘美版(2024)五年级上册第3课 小记者教学课件ppt

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    这是一份小学美术湘美版(2024)五年级上册第3课 小记者教学课件ppt,共20页。
    可自由划分,大小不一,形状各异。
    围绕主题,生动美观。
    哪个手抄报更加吸引你呢?
    醒目、美观的报头字体;新颖、别致的板块设计;与主题相一致的精美插图。
    哪个小组来分享一下上周采访的活动主题是什么? 你们准备怎样设计手抄报呢?
    确定主题,设计报头。 根据内容划分板块、填充文字。绘制插图。美化调整。
    不但要会采访和拍照,还要会整合编辑。 哪组能够获得“全能小记者”得称号 !
    “蒲之语”校园报正在招募全能小记者
    1.围绕小组主题,分工合作,共同完成一幅手抄报。2.把采访记录和照片完美的整合在手抄报之中。3.设计要求:主题突出、新颖、美观。
    为优秀的小记者颁发证书
    抗战中的新闻记者顾执中
    他是我国著名的报人和新闻教育家,他创办了 “民治新闻专科学校”。培养了一大批新中国的新闻专业人才。在抗战时期,他不断在报纸上撰写中国军民奋勇抗战的英雄事迹,揭露日本侵略者残杀无辜的罪行,在生命遭受到威胁时仍义无反顾的坚持新闻工作。
    环球时报记者付国豪
    2019年8月13日环球时报旗下记者付国豪在被派往香港机场执行采访任务的时候,遭暴徒围困,禁锢,殴打!他在香港机场大喊:“我支持香港警察,你们可以打我了!”环球网凌晨发声:“这是我们的记者和英雄!”

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