初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）第2节 脊椎动物优秀课件ppt

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1.概述鱼类的主要特征。2.认同“结构与功能相适应”的观点。
1.概述鱼类的主要特征以及与人类生活的关系。2.通过观察和实验的探究活动，初步学会生物科学探究的一般方法，发展探究能力。3.认同脊椎动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系，认同“结构与功能相适应”的观点。
在生物学实验室或自然博物馆内观看一些动物的骨骼标本时，常常可以发现他们的身体内具有由脊椎骨组成的脊柱，这些体内有脊椎的动物称为脊椎动物。
像这样，身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。
像鱼这样，体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫做脊椎动物。
俗话说“鱼儿离不开水”，鱼类为什么能在水中自由自在地游动呢？
请同学们对照P33图8-11“鲫鱼的外形示意图”，结合观察桌上盆中的活体鲫鱼，观察时注意以下几点： 1.辨认鲫鱼各部分结构，能够说出结构名称。 2.鲫鱼的体色有什么特征？身体呈什么形态？ 3.看一看鲫鱼的体表，再用手摸一摸，想一想鲫鱼的体表有什么特点？
体表：覆盖鳞片，分泌黏液
减小游动时水的阻力，有利于在水中游动。
根据对鲫鱼外形的观察，并结合P51“信息库”相关内容，思考、总结鲫鱼适应水中生活的结构特点。
背深腹浅，有利于捕食，且在水里不易被敌害发现。
鲫鱼的运动器官主要是______。（胸鳍、腹鳍 ；尾鳍 ； 部与 部左右摆动产生向前动力。）
鱼鳍在鱼的运动过程中起到了协调的作用。
鲫鱼的侧线有感知水流方向、速度和测定方位的作用，帮助鲫鱼避开障碍物。
鱼口和鳃盖后缘交替张合，水从鱼口进入，从鳃盖后缘流出
流出的水与流入的水相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加
　　当鱼在水中时，鳃丝展开，扩大与水的接触的面积，有利呼吸；离开水，鳃片相互覆盖，鳃丝粘结在一起，减少与空气的接触表面积，鱼不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
想一想：鱼为什么离不开水？
想一想：怎样判断鱼是否新鲜？
鱼类适应水中生活的特征能够 仅靠观察得出结论吗？
1. 提出问题 ____________________________________2.作出假设 ； _ ； 。
3. 制定方案4. 实施方案 5. 得出结论
鲫鱼具有哪些适应水中生活的形态特征?
a 鲫鱼在水中游动靠的是鳍。
c 鲫鱼用侧线感知水流方向。
b 因为有鳃，鲫鱼才能在水中呼吸。
鲫鱼在水中游动靠的是鳍
因为有鳃，鲫鱼才能在水中呼吸。
鲫鱼用侧线感知水流方向。
问题一：为什么要用两条鱼？问题二：为什么要固定鱼鳍，而不能直接剪掉？问题三：分别固定鱼鳍吗？还是全部固定？问题四：将鱼处理后，立刻进行观察吗？
不同部位的鱼鳍，功能不同，要分别探究
静置1-2min,避免干扰因素
问题1：为什么用红墨水？问题2：若是用鳃呼吸，鳃盖后方的水是什么颜色的？
⑴ 在鲫鱼的口边滴红墨水，观察鳃盖后方水的颜色变化；⑵ 用纱布包扎鳃盖，防止水由鳃盖下流出。
⑴ 取两条大小、形态相同的活鲫鱼；⑵ 用凡士林（具有隔水作用）将一条鲫鱼侧线上的小孔全部封闭，另一条不做任何处理，分别放入标号为甲、乙的盛水玻璃缸中；⑶ 在两缸内用玻璃棒搅动清水，观察鱼的运动方向。
鲫鱼的身体呈______形，躯干和尾部覆盖有_____，鳞片表面有_____，可以_____游泳时的阻力。______可感知水流的方向、速度和测定方位，帮助鱼避开障碍物。 鲫鱼的运动器官主要是____，有____和____各一对（能够保持鱼体的平衡），____、_____和_____（控制鱼体前进的方向）各一个。鱼靠_____和______的左右摆动产生向前的动力。 鲫鱼的呼吸器官是_____。
小组讨论P35的讨论题：（1）依据各个小组的探究结果，说一说鱼类适应水中生活的主要特征。（2）在本次探究实验中你与小组的同学是如何分工合作的？你们小组成功的经验或失败的原因是什么？
终生生活在______，用______呼吸，_____是主要的运动器官。
大多数鱼类的身体呈_______，体表常覆盖着_______，能分泌_____，保持身体的滑润，有利于在水中游动。
淡水鱼类——“四大家鱼”
原生动物、水蚤等浮游动物
把这不同生活习性的“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料，以达到高产的目的。
中华鲟数量下降的原因有哪些?洄游产卵的路线被切断，水质受到污染，人为捕捞。。。。
拓展：中华鲟---国家一级保护动物
最大、最小、最快的都是哪种鱼类呢？
判断下图中的“鱼”是否为真正的“鱼”类
并不是所有名字中有“鱼”的都是鱼类。
纺锤形，减少游泳时阻力
有鱼鳞和黏液，减少游泳时的阻力
鳍游泳，动力来自尾部和躯干部的摆动
侧线：感知水流变化，测定方位
1．“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自（    ）A．各种鳍的共同作用B．胸鳍和尾鳍的摆动C．尾鳍和腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的左右摆动2．小刚去市场买鱼，发现卖鱼人不断向鱼池中通入氧气，这样做的主要目的是（　　）A．促进鱼的运动B．确保鱼的呼吸C．增加鱼的体重D．丰富鱼的食物
3．鱼类是身体内有脊椎骨组成脊柱的一种脊椎动物，下列生物属于鱼类的是（　　）A．鱿鱼B．鳄鱼C．海豚D．鲤鱼4．下列关于鱼类的叙述错误的是（    ）A．鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘交替张合B．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C．身体大多呈流线型，可减少在水中运动时遇到的阻力D．呼吸器官是鳔，鳃只是起到辅助呼吸的作用