专题05 走向未来的少年--中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件（部编版）

这是一份专题05 走向未来的少年--中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件（部编版），共49页。PPT课件主要包含了命题预测，课程标准，核心素养，思维导图，重难点知识扫描，必备知识，教学目标，走向世界大舞台，多彩世界中的我，如何向广阔的世界等内容，欢迎下载使用。
（1）正确对待学习压力，克服厌学情绪和考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。（2）了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。
（1）本单元通过讲述少年的担当和职业选择，结合学生生活实际，强调个人命运与国家命运之间的联系，侧重培养学生的政治认同和公共参与素养。（2）引导学生认同中华人民共和国和中国特色社会主义，勇于承担社会责任，参与到中华民族伟大复兴的进程中去。
第五课 少年的担当核心考点1 走向世界大舞台核心考点2 青少年的历史使命第六课 我的毕业季核心考点1 正确对待学习压力核心考点2 树立终身学习理念核心考点3 作出正确的升学及就业选择第七课 从这里出发核心考点1 收获成果核心考点2 实现自我超越核心考点3 抓住机遇、走向未来
1.我们走向世界的意义2.我们走向世界的意义?3.我们为世界添光彩的原因和做法?4.走向世界的要求有哪些?5.个人命运与国家命运的关系?6.正确认识青少年的责任?7.如何积极面对当下的学习?8.为什么要在实践中学习?9.为什么要做好职业准备?10.如何进行职业选择?11.为什么要培养敬业精神?12.如何学会选择??13.如何处理职业与兴趣的关系?14.如何畅想未来??15.我们应如何踏上时代新征程?
1. 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3. 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。4. 我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。5. 我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
6.进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好；要把握自己的个性特长；要结合自己的能力和经验。7. 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。8. 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。9.我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
知识目标：知道世界是多彩的，每个人都是世界中的一员，懂得个人与世界的关系。能力目标：在交往中探索世界，培养面对困难的品格；掌握面对机遇和挑战时应具备的品格和应对的方法，并能运用于学习生活加以历练。情感、态度与价值观目标：树立全球意识，自觉增强社会责任感、使命感，为国家乃至世界承担起更多的责任，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。重点：怎样为世界添光彩难点：青少年走向世界的意义
5.1 走向世界大舞台
如何全面提升个人素养？
1、个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2、青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3、青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。4、我们这一代青少年必将肩负起实现“两个百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。5、学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。6、世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。7、我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。8、青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
第五课 少年的担当必背核心观点
①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。②我们走向世界的形式是多样的。③我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
★我们怎样逐渐走向世界？P54-55
★★★走向世界的意义？/走向世界应学会什么？P56
①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
★★为何为世界添光彩？\个人与世界的关系？P56-57
★★★如何全面提升个人素养？P59
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
★★★★怎样为世界添光彩？P57-59
⑴从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。⑵适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【★★★】青少年为什么要有理想、有担当?（我们与国家命运之间的关系）P60-P61
①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
【★ ★ ★ 】当今时代，我们青少年的责任是什么？应该怎么做？ P61-P62
①我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。③我们正处在追逐梦想、 实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。④要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
【★★★★】青少年应拥有怎样的情怀与抱负? P63-P65
①（对国家）我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观并将自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②（对世界）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③（对人类）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
（ ）1. 在老师的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（ ）2. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是唯一的。（ ）3. 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（ ）4. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（ ）5. 只有做一些轰轰烈烈的大事，我们才能为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
■ 名句解读国之交在于民相亲。
解读：本意指“国与国友好交往关键在于人民友谊是否深厚。
这里引申为“走向世界舞台的青少年要在与世界各国的交流中，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任”。
第六课 我的毕业季
1、人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。2、学习应该成为我们的一种生活方式。3、在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。4、我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。5、我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。6、我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。7、在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。8、国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。
第六课我的毕业季必背核心观点
【★★★】怎样面对当下的校园学习生活?P67
①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。③掌握一些缓解考试压力的方法。
【★★★】学习为什么应该成为我们的一种生活方式? P69
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。③学习应该成为我们的一种生活方式。
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
【★★】为什么要在实践中学习? P69-P70
【 ★★★★】怎样在实践中学习? P70-P73
①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
【★】为什么要树立终身学习的理念? P72
【★】走向未来，我们为什么要做好职业准备? P74-P75
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
【★ ★ ★ ★ 】走向未来，我们应怎样做好职业准备?P75
【★ ★ ★ 】怎样进行职业生涯规划? P76
【★★★★】为什么要具有敬业精神?P78
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
【★★★★】怎样培养敬业精神? P78-P80
①在未来的工作中，要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习,提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
【★★】初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础? P80
①能增长知识、培养能力。②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。
第七课 从这里出发
1、在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。2、在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。3、我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。4、要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。5、面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。6、时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
第七课从这里出发必背核心观点
【★】初中三年来，我们收获了什么?P82
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识;②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;③我们结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行;⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
【★】为什么要实现自我超越? P83
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
【 ★★★★】怎样实现自我超越? P83
①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
【 ★★★★】如何正确认识过程与结果的关系？（为什么过程与结果同样重要?） P84
【★★★★】站在人生的十字路口，我们应怎样选择? P85-86
①回望成长历程，更加懂得珍惜当下；立足现实，脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④未来，无论身在何处、走向何方，都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度。②更是为了很好地服务社会和国家。
【★★】为什么要畅想未来?(意义) P88
【★★★★】我们应该怎样畅想未来?(要求)正确面向未来？P88-P89
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
【★★】时代为我们成长提供了怎样的机遇? P90
【★★★】踏上新征程，青少年该怎样做? P90-P91
①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②珍惜时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成长为德智体美荣全面发展的社会主义建设者和接班人。③让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
在上学阶段才需要学习，长大以后离开学校，就不需要学习了。
学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
学习压力越大越好,或学习压力越小越好。
这种观点是错误的。学习需要适度的压力。适度的学习压力可以激发我们的学习干劲与潜能,使我们表现得更积极,而过度的学习压力则会增加我们的焦虑感,影响学习效率和已有水平的发挥。学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松,但同时会使我们失去前进的动力,止步不前。我们应该学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。