北京版（2024）二年级下册Lesson 5精品ppt课件

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看课件，了解本节课的学习任务。
1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够读懂课本P12的课文内容。3．能够在语境中用一用本课的核心句型。4．能够练唱课本P13的歌谣。
Task 1：Let’s enjy
看课件，听音频，欣赏歌谣。
Bread and butter,Spice and sugar,Which is better?
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
We have ________.
b - rea - d
We have _______.
m - i - l - k
f - rui - t
We have _________.
n - dle - s
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
What time is it, Dad?
It’s six thirty.
It’s time fr ___________.
break - fast
What’s fr breakfast, Mum?
We have bread, milk, eggs and fruits.
Sme _____, bread, and an egg fr me, please.
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- What time is it, Dad?-- It’s six thirty. It’s time fr breakfast.-- What’s fr breakfast, Mum?-- We have bread, milk, eggs and fruits.-- Sme milk, bread, and an egg fr me, please.
Task 6：Chse and say
两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。
-- What’s fr breakfast? -- We have _________.
Task 7：Let’s say
看课件，听音频，唱歌谣。
1．朗读课本P12 Listen and say 的内容给组长听；2．朗读课本P13 Let’s act 的内容给组长听；3．唱课本P13 Let’s say 的歌谣给组长听；4．完成本课时所对应的练习题。