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初中科学浙教版(2024)八年级下册第1节 空气与氧气一等奖ppt课件
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空气、水和土壤等物质一起养育了地球上的生命,使地球成为太阳系中一个生机勃勃、绚丽多彩的行星。
人类生活在空气(air)的“海洋”中,一刻也不能离开。空气中含有维系人类和万物生命所必须的物质。你知道空气里面都有哪些物质吗?
1.将二氧化碳通入石灰水中, 石灰水是否变浑浊?_______。如图所示,用大针筒把空气压入石灰水中。石灰水是否变浑浊?_________。这说明空气中含有 __________。
把空气压入石灰水中,变浑浊的速度怎么样?
说明:空气中含有二氧化碳,含量较少。
2. 取一瓶空气和一瓶氧气,把一根燃着的木条先后插入两集气瓶中,观察木条在两集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。_______________。合理的解释是 ____________________________。
木条在空气中继续燃烧,
木条在氧气中燃烧得更剧烈
空气中含有氧气,但不纯
3. 把 1 滴水滴在白色的无水硫酸铜(CuSO4)粉末上,观察无水硫酸铜粉末颜色的变化情况。_______________。
白色的无水硫酸铜变蓝色
空气中的水蒸气遇冷液化成水
在生活中,从哪些现象中可以知道空气中存在水蒸气?
通过以上的活动可以初步确定,空气中至少含有 CO2、O2和水蒸气等物质。
空气中究竟含有什么?这个问题曾经困扰人类很久。
1.18 世纪中叶以前,人们一直把空气看作是一种成分单一的物质。
2.法国化学家拉瓦锡通过实验,最早发现空气是由氮气和氧气组成。
3.19世纪末,科学家们又通过大量实验发现,空气里还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气以及其他杂质。
2. 点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,观察到的现象是:___________________________。3. 火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,观察现象 _____________________,并记录瓶内水位变化情况_____________________ 。消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为 _________。实验说明:_________________________。
1. 如图所示装置,先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的容积分成 5 等份,做上记号。
红磷继续燃烧,产生大量的白烟
水从烧杯倒吸入集气瓶内
上升,约占瓶容积的1/5
氧气约占空气体积的五分之一
2.为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?
红磷和氧气发生反应生成的 P2O5 是固体,同时 P2O5 溶于水,使瓶内气体压强减小,打开止水夹后,大气压把水压入集气瓶中,直至内外压强相等。
3.如果用木炭、硫等代替红磷来做实验,结果如何?
木炭燃烧生成的是气体二氧化碳,瓶内压强几乎不变。
1.实验前,先在集气瓶里加入少量水的目的是什么?
冷却燃烧后的气体,溶解生成的 P2O5 固体。
(1)装置的气密性不好,可能漏气。
(2)红磷的量不足,没有充分消耗氧气。
(3)未等瓶内的气体冷却就打开夹子。
拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的 1/5,而在我们的实验中,吸入的水的体积往往小于集气瓶剩余容积的 1/5。为什么会出现这样的现象?
在我们的实验中,也会出现吸入的水的体积大于集气瓶剩余容积的 1/5的现象。请你分析出现这样现象的原因。
①未夹或未夹紧弹簧夹;
②点燃红磷塞瓶塞较慢;
③消耗空气中的其他成分。
请你设计“测定空气中氧气含量的实验”,尽可能减小误差,并把你的实验方案与同学交流。
各种实验测定表明,空气中有多种成分。各成分的体积大约是:
在通常情况下,空气中各成分的比例保持相对稳定。
假如你是空气中某一成分,请用“我是……”的形式说说“我”的用处。
2.通过实验得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一重要结论的科学家是( )A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗
1.用注射器将空气压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,说明空气中含有 ;小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;酥脆的饼干放在空气中会变软,说明空气中含有 。
3. 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体
4.下列说法正确的是( ) A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78%C.在通常状况下,无色、无味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成
5.依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是( )A.可用木炭消耗氧气B.红磷燃烧时,产生大量白雾C.燃烧停止后,立刻打开止水夹D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧,也不燃烧
6.下列关于空气的成分、用途的说法正确的是( )A.氧气约占空气质量的21%B.氮气高温时化学性质活泼,可用于制化肥C.氧气支持燃烧,可以作燃料D.稀有气体化学性质很稳定,不与任何物质发生反应
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