初中苏教版（2024）第4单元 植物的生活第11章 植物的光合作用和呼吸作用第4节 植物在生物圈中的重要作用精品课件ppt

这是一份初中苏教版（2024）第4单元 植物的生活第11章 植物的光合作用和呼吸作用第4节 植物在生物圈中的重要作用精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，PART01，提供有机物和氧气，植物提供有机物和氧气，小组讨论完成表格，PART02，维持碳氧平衡，植物维持碳氧平衡，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
蓝天白云，山峦叠翠，碧波荡漾。在这绿水青山的美丽画卷中，植物发挥着极为重要的作用。我们每多栽一棵树、多种一片草、多养一盆花，都是在努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。植物能为生物圈中的其他生物提供什么?植物又在生物圈的碳氧平衡中发挥了怎样的作用?
学习植物提供有机物和氧气
植物通过光合作用合成有机物，释放氧气，不仅满足自身的生命活动需要还为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气。日常生活中，人们餐桌上的食物大多直接或间接来源干植物
人和动物细胞内没有叶绿体，必须以现成的有机物为食，而这些有机物都直接或间接地来自绿色植物。
草食动物直接以植物为食。例如：羊、马、牛等以各种绿色植物为食。
肉食动物间接以植物为食，它们的食物直接来自各种动物，例如：狮子的食物有羊、斑马、鹿等，而羊、斑马、鹿等动物又以绿色植物为食。
杂食动物也直接或间接以植物为食。例如：狗既可以食用像大米、面条这些以植物做成的食物，又可以食用牛肉等肉类，而牛肉又来源于食草的牛。
思考：1.生物的哪些生命活动产生了二氧化碳？2.哪些生命活动产生了氧气？3生物圈如何维持碳氧相对平衡？
绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡。
1公顷树林的叶片的总面积约为5—7万平方米，每天能吸收150—500千克的二氧化碳，放出60—400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。
如果生物圈中的绿色植物被大面积砍伐会怎么样？
从20世纪末开始，世界各国都开始关注二氧化碳等的排放问题。
绿色植物通过光合作用维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
植物在生物圈中的重要作用
1.植物是我们的日常食物来源。下列植物中，可食用的主要部分属于根的是( )。A. B.C. D.
2.我国有许多地区人选生态文明建设示范区，示范区的森林、草原等的面积是有一定要求的。其中，森林的重要作用不包括( )。A.调节湿度，减少降水C.为其他生物提供食物B.防风固沙，涵养水源D.维持生物圈中碳氧平衡