初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）3 摩擦力试讲课ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）3 摩擦力试讲课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了因为小孩受到了，从滑梯上滑下的小孩，会慢慢停下来，阻碍他，相对于滑梯，运动的，§831摩擦力，物体A，与物体B的接触面处，相对运动等内容，欢迎下载使用。
他的运动状态是否改变？
一、滑动摩擦力f滑1、概念: 在 发生 时, 受到的 的力。
相互接触的两个物体表面总是不光滑的，在压力作用下这些凹凸不平的部位会相互啮合（如图所示），当两者发生相对滑动时，啮合部位就会产生阻碍物体相对运动的力。
2、产生条件：（1） （2） （3） （4）
【分析毛笔笔尖所受摩擦力的方向】
笔尖的弯曲方向？说明笔尖受到了什么方向的力？
3、方向：________________________
笔尖的弯曲方向 = 笔尖受力的方向
与A相对于B的运动方向相反
两例中，笔尖相对于书都向？ 运动
笔尖的弯曲方向======笔尖所受摩擦力的方向 笔相对于书的运动方向
与 相对 运动方向
【滑动摩擦力的分析——有无、方向】
压住物块沿墙面向下运动
分析f滑，粗糙、接触、挤压、相对运动，四个条件缺一不可
滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？
如图，用手压住桌面向前滑动,感受不同情况时,手所受摩擦力的大小有何不同?
4、实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关？
(1)怎样测量滑动摩擦力大小：（其目的是： ）
测力计水平匀速直线拉动物体
由F拉＝f滑测得f滑大小
(2)科学方法：a、___________ b、___________
【探究——滑动摩擦力的大小影响因素】
(3)结论：a、当 时， ， 。
(3)结论：b、当 时， ， 。
c、滑动摩擦力的大小与 无关。
接触面积、速度、其他力
【思考】直接切去一半木块可以吗？
【练习1】关于滑动摩擦力的大小，下面说法中正确的是（ ）A．两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B．当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力随接触面所受压力的增大而增大C．只要两物体接触面粗糙，两物体间总是存在着滑动摩擦力D．物体间所受滑动摩擦力大小随物体滑动速度的变大而变大
书的上表面受到滑动摩擦力吗？施力物（参照物）是谁？谁相对于谁运动方向？谁受滑动摩擦力方向？
粗糙、接触、挤压、相对运动
【判断正误】静止的物体也可以受滑动摩擦力
【滑动摩擦力的分析——理解"相对运动"】
施力物（参照物）是谁？谁相对于谁运动方向？谁受滑动摩擦力方向？
(1)分析A受的滑动摩擦力
【判断正误】 1、摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
2、滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同
3、摩擦力是阻碍物体运动的力
(2)分析B上表面受的滑动摩擦力
(3)分析B下表面受的滑动摩擦力