题型3 物质进出细胞的方式（题型集训）-【精讲精练】最新高考生物二轮题型复习讲练

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2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。
3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
题型3 物质进出细胞的方式（题型集训）
【基础题型】
（2022•浙江模拟）正常生理条件下，人体肌细胞外K+浓度比胞内低，而Na+浓度比胞内高，但细胞仍能积累K+、排出Na+。肌细胞积累K+和排出Na+的方式为（ ）
A．易化扩散B．扩散C．主动转运D．胞吞和胞吐
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
【解答】解：根据题干信息，“人体肌细胞外K+浓度比胞内低，而Na+浓度比胞内高，但细胞仍能积累K+、排出Na+”，说明肌细胞积累K+和排出Na+是从低浓度运输到高浓度，属于主动转运。
故选：C。
【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散和易化扩散都是顺浓度梯度运输的，而主动转运是逆浓度运输，进而解题。
（2022•中山区校级模拟）下列物质跨膜运输过程中，一定不需要借助转运蛋白的是（ ）
A．生长素在胚芽鞘中极性运输
B．肾小管细胞对水分子的重吸收
C．Na+顺浓度梯度进入神经细胞
D．根尖细胞无氧呼吸产物运到细胞外
【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．
【解答】解：A、生长素在胚芽鞘中极性运输属于主动运输，需要载体蛋白协助并消耗能量，A错误；
B、肾小管细胞对水分子的重吸收有通道蛋白的参与，B错误；
C、Na+顺浓度梯度进入神经细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白协助，但不消耗能量，C错误；
D、根尖细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，其运到细胞外的方式都是自由扩散，一定不需要借助转运蛋白，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
（2022•南岗区校级四模）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A．选择紫色洋葱的外表皮细胞有利于观察原生质体的体积变化
B．0﹣4h内物质A可以通过细胞膜进入细胞内
C．0﹣1h内细胞体积变化量小于原生质体体积变化量
D．2﹣3h内物质A溶液的渗透压大于细胞液的渗透压
【分析】水分子的运输是一种顺相对含量梯度的运输，主要取决于渗透压，由于图示中0～1h内细胞原生质体的体积减少，表明此时细胞失水，外界溶液的渗透压大于细胞渗透压，后期细胞原生质体的体积增大，表明细胞吸水，外界溶液的渗透压小于细胞渗透压。
【解答】解：A、紫色洋葱的外表皮细胞细胞液为紫色，有利于观察质壁分离原生质体的体积变化，A正确；
B、根据图示可以看出细胞发生了质壁分离及自动复原，表明外界溶液中的溶质分子A被细胞吸收进入细胞内，B正确；
C、0﹣1h细胞发生质壁分离，由于细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小，因此原生质体的体积变化量大于细胞体积的变化量，C正确；
D、2～3h内细胞吸水，可判定物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度，D错误。
故选：D。
【点评】本题结合曲线图，考查观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等。解答本题的关键是正确分析曲线图，并能从中获取有效信息答题。
（2022•盐城三模）如图为“探究植物细胞的吸水和失水”实验观察到的某一状态图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．①中含有线粒体等细胞器
B．此时，②中液体的渗透压高于外界溶液的渗透压
C．该实验常用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作材料
D．若滴加清水，该细胞不一定发生质壁分离复原现象
【分析】1、质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性（细胞体积大，成熟的细胞才能发生质壁分离）。当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时，细胞液的水分就会穿过原生质层向细胞外渗出，液泡的体积缩小，由于细胞壁的伸缩性有限，而原生质体的伸缩性较大，所以在细胞壁停止收缩后，原生质体继续收缩，这样细胞膜与细胞壁就会逐渐分开，原生质体与细胞壁之间的空隙里就充满了外界浓度较高的溶液。
2、分析图示：该细胞处于质壁分离状态，图中①表示细胞质，②表示液泡，③表示细胞核。
【解答】解：A、①是细胞质，其中含有线粒体等细胞器，A正确；
B、图中细胞可能处于质壁分离平衡状态，此时②（液泡）中液体的渗透压等于外界溶液的渗透压；也有可能还在进行质壁分离，此时②（液泡）中液体的渗透压小于外界溶液的渗透压；也有可能处于质壁分离复原的过程，此时②（液泡）中液体的渗透压大于外界溶液的渗透压，B错误；
C、紫色洋葱磷片叶外表皮细胞含有紫色大液泡，在高浓度外界溶液中能发生质壁分离，且容易观察，C正确；
D、该细胞处于质壁分离状态，可能已经过度失水死亡，因此若滴加清水，该细胞不一定发生质壁分离复原现象，D正确。
故选：B。
【点评】本题结合图示，考查细胞质壁分离和复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
（2022•潮州二模）关于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原的实验现象，下列说法错误的是（ ）
A．a为质壁分离复原，在低倍镜下即可观察到
B．b为质壁分离，且质壁分离的速度比①组快
C．c为质壁分离自动复原，①③组对比说明细胞膜有选择透过性
D．③组滴加清水后基本无变化的原因是细胞失水死亡
【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【解答】解：A、a加入清水，细胞吸水，发生质壁分离的复原，在低倍镜下即可观察到，A正确；
B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.5g•mL﹣1蔗糖溶液，细胞失水，发生b质壁分离，而且①组浓度高于②组，则质壁分离的速度比①组快，B正确；
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在1ml•L﹣1KNO3溶液，细胞失水，发生质壁分离，但由于细胞吸收钾离子和硝酸根离子，细胞吸水，发生c质壁分离自动复原，①组细胞不能吸收蔗糖，③组细胞能吸收钾离子和硝酸根离子，对比说明细胞膜有选择透过性，C正确；
D、③组滴加清水后基本无变化，原因是由于细胞壁的存在，细胞吸水和细胞失水处于动态平衡，D错误。
故选：D。
【点评】本题以观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原实验为背景，考查学生从材料中获取信息的能力，难度不大。
（2022•海淀区二模）撕取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮，置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，显微镜下观察结果如图。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A．图②中细胞发生了质壁分离现象
B．将溶液换为清水后，可发生②到①的变化
C．图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液
D．图中从①到②的变化是水分单向流出细胞造成的
【分析】当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象；当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，失水的细胞发生质壁分离复原现象。
【解答】解：A、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离，因此②中细胞发生了质壁分离现象，A正确；
B、将溶液换为清水后，细胞会吸水变大，可发生②到①的变化，B正确；
C、因为细胞壁是全透性的，因此将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，图②中细胞壁与原生质层之间的液体是蔗糖溶液，C正确；
D、水分子进出细胞是双向的，不是单向的，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查的是观察细胞质壁分离实验的有关内容，意在考查学生理解质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记和分析能力。
（2022•湖北模拟）某泌盐植物生长在含盐较多的土壤中，通过叶片表面的吐盐结构，将植物体内多余的盐排出体外，以防止盐分过多对自身造成伤害。为探究泌盐方式是主动运输还是被动运输，某同学利用生理状态相似的植物设计了甲（实验组）、乙（对照组：保证正常的细胞呼吸）两组实验，一段时间后测定植物泌盐量。下列相关叙述错误的是（ ）
A．与乙组相比，甲组需抑制叶肉细胞的细胞呼吸
B．若测得甲、乙泌盐量相同，则泌盐方式为协助扩散
C．若测得甲组植物的泌盐量小于乙组，则泌盐方式为主动运输
D．若叶肉细胞通过主动运输泌盐，则泌盐时载体空间结构会改变
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
【解答】解：A、由题干信息可知，乙为对照组（保证正常的细胞呼吸），因此为探究泌盐方式是主动运输还是被动运输，甲组需抑制叶肉细胞的细胞呼吸，A正确；
B、若测得甲、乙泌盐量相同，说明运输方式不消耗能量，则泌盐方式可能为协助扩散或自由扩散，B错误；
C、若测得甲组植物的泌盐量小于乙组，则泌盐方式为主动运输，C正确；
D、主动运输过程中，载体蛋白的空间结构会发生改变，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和判断能力，属于中档题。
（2022•十堰模拟）下列有关细胞内外物质运输的叙述，正确的是（ ）
A．肠道中的脂肪酸进入小肠绒毛细胞的速率与其细胞膜上的载体数量有关
B．大分子物质不能以主动运输的方式通过细胞膜，小分子物质都可以通过细胞膜
C．细胞呼吸所需要的酶都必须通过内质网运输到线粒体
D．葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与受到刺激时Na+内流进入神经细胞的方式相同
【分析】1、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
2、大分子物质出入细胞的方式：
【解答】解：A、脂肪酸进入小肠绒毛细胞是自由扩散，不需要载体，A错误；
B、大分子物质可以以胞吞的方式进入细胞，小分子物质也不全部能通过细胞膜，细胞不吸收的小分子不能通过细胞膜，B错误；
C、无论是有氧呼吸和无氧呼吸，细胞呼吸第一阶段在细胞质中进行，所需酶不需要内质网的加工和运输，有氧呼吸第二、第三阶段在线粒体内进行，线粒体所需的酶也不需要内质网加工，C错误；
D、葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与受到刺激时Na+内流进入神经细胞的方式相同，都为协助扩散，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了物质的跨膜运输方式，意在考查考生的理解和应用能力，难度适中。
（2022•浙江模拟）如图为肝细胞膜运输葡萄糖的示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．上图所示过程中仅蛋白质分子发生了运动
B．载体的两种状态是蛋白质分子变性产生的结果
C．血糖浓度偏低时，葡萄糖的转运方向与上图相反
D．上图表示肝细胞从血液中摄取葡萄糖分子的过程
【分析】分析题图：为肝细胞膜运输葡萄糖是从高浓度到低浓度，需要载体，不消耗能量，为协助扩散，图示具有糖蛋白的一侧为细胞膜的外侧，该图为葡萄糖协助扩散进细胞。
【解答】解：A、上图所示过程中蛋白质分子和磷脂分子都发生了运动，A错误；
B、载体的两种状态是蛋白质分子分子结构改变产生的结果，B错误；
C、血糖浓度偏低时，肝糖原分解为葡萄糖进入组织液进而血液，转运方向与上图相反，C正确；
D、肝细胞浸润在组织液中，从组织液中摄取葡萄糖分子，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了物质跨膜运输方式，意在考查考生的识记能力，识图和理解能力，难度适中。
（2022•满洲里市三模）细胞通过跨膜运输与外界进行物质交换。下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A．成熟植物细胞不再吸水时细胞液浓度不一定等于外界溶液浓度
B．细胞内能量供应的多少决定了物质跨膜运输的速率
C．水稻根细胞可以不吸收外界环境中的氧气，但一定会释放二氧化碳
D．生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同
【分析】物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散不需要载体和能量；协助扩散需要载体，但不需要能量；主动运输需要载体，也需要能量；自由扩散和协助扩散是由高浓度向低浓度运输，是被动运输。
【解答】解：A、由于植物细胞有细胞壁存在，当将植物细胞置于一定浓度溶液中不再吸水时，细胞液浓度和外界溶液浓度不相等，A正确；
B、被动运输与细胞内能量供应的多少无关，B错误；
C、水稻根细胞无叶绿体，不能通过光合作用制造氧气，但水稻的叶进行光合作用产生氧气可供给根进行细胞呼吸，或者根进行无氧呼吸，故可以不吸收外界环境中的氧气，水稻无氧呼吸和有氧呼吸都会产生二氧化碳，故一定会释放二氧化碳，C正确；
D、人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，多数组织细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，故生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关内容，意在考查考生识记和理解能力，难度不大。
（2022•吕梁二模）如图表示小肠上皮细胞对消化液中3种单糖的吸收过程，下列叙述正确的是（ ）
A．神经细胞受到刺激时Na+进入细胞的方式与小肠上皮细胞吸收Na+的方式不同
B．小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方式与成熟红细胞吸收葡萄糖的方式相同
C．当消化液中半乳糖含量增加时，小肠上皮细胞对葡萄糖的运输速率会降低
D．小肠上皮细胞运输果糖的速率与细胞外果糖的浓度呈正相关
【分析】据图分析，半乳糖与葡萄糖进入细胞从低浓度运输到高浓度，需要载体，属于主动运输；而果糖的运输是从高浓度到低浓度，需要载体，属于协助扩散。
【解答】解：A、神经细胞受到刺激时Na+进入细胞的方式为协助扩散，小肠上皮细胞吸收钠离子是从高浓度到低浓度为协助扩散，A错误；
B、由题图分析可知，小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方式为主动运输，而成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，B错误；
C、葡萄糖和半乳糖与载体的结合部位相同，当消化液中半乳糖含量增加时，半乳糖与载体结合机会增多，细胞运输葡萄糖的速率降低，C正确；
D.在一定浓度范围内，果糖的转运速率会随着果糖浓度的升高而增大，但载体蛋白的数量有限，不能无限增加，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查物质跨膜运输的方式及其异同点，旨在考查学生识图和判断物质运输方式，难度不大。
（2022•黄浦区二模）当蓝细菌在高盐环境胁迫下，细胞开始快速合成并积累蔗糖，其意义是（ ）
A．降低细胞内的渗透压B．防止蓝细菌细胞失水
C．降低细胞外的盐浓度D．促进蔗糖向细胞外转运
【分析】细胞含有细胞质，但细胞质的浓度低于外界溶液浓度，细胞会经过渗透作用失水，但细胞质浓度高于外界溶液浓度，细胞会经过渗透作用吸水。
【解答】解：A、细胞开始快速合成并积累蔗糖会增大细胞内的渗透压，A错误；
B、细胞在高盐环境胁迫下，由于细胞外的浓度大于细胞内浓度，导致细胞出现渗透失水，如果失水过多，可能导致细胞死亡，因此蓝细菌在细胞内开始快速合成并积累蔗糖，增大细胞内的浓度，防止水向细胞外渗透，B正确；
C、细胞开始快速合成并积累蔗糖不能降低细胞外液的盐浓度，C错误；
D、细胞开始快速合成并积累蔗糖，蔗糖并没有向细胞外转运，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查渗透作用的相关知识，要求考生能够明确高盐环境胁迫下，细胞会经过自身调节去抵抗细胞的失水，难度不大。
（2022•东城区二模）将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】解：A、动物细胞无细胞壁，由细胞膜、细胞质和细胞核构成。细胞质中还有呈溶胶状的细胞质基质，细胞器分布在细胞质基质中，A正确；
B、物质进出细胞的方式包括主动运输、被动运输和胞吞、胞吐，其中被动运输有自由扩散和协助扩散两类，B正确；
C、减数分裂过程由减数分裂前的分裂间期、减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ组成的。其中同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ（③）的后期，而姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ（④）的后期，C错误；
D、机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。其中根据免疫系统的功能分为非特异性免疫和特异性免疫两类，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂、物质的跨膜运输、内环境稳态的维持等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项
（2022•大连一模）借助分子生物学技术，人们对水通道的结构、功能等有了更加深入的了解。下列叙述错误的是（ ）
A．水通道的功能是选择性地让水分子进出细胞
B．水分子在通过水通道时需要与通道蛋白结合
C．水分子更多的是借助水通道以协助扩散的方式进出细胞
D．细胞膜上的水通道的数量会影响水分子进出细胞的速率
【分析】水通道蛋白是一种位于细胞膜上的蛋白质（内在膜蛋白），在细胞膜上组成“孔道”，可控制水在细胞的进出，就像是“细胞的水泵”一样。
【解答】解：A、由分析可知水通道的功能是选择性地让水分子进出细胞，A正确；
B、由分析可知，水分子通过水通道时不需要与通道蛋白结合，水通道蛋白只是控制水的进出，B错误；
C、水分子除通过自由扩散进出细胞外，更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞，C正确；
D、水通道蛋白的数量会影响水分子的转运速率，水通道蛋白的数量越多，水分子转运越快，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了水分子的运输方式，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
（2022•辽宁一模）参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，称为Ca2+泵，以下相关叙述正确的是（ ）
A．Ca2+通过Ca2+泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的
B．加入蛋白质变性剂会降低Ca2+泵跨膜运输Ca2+的速率
C．Ca2+载体蛋白磷酸化不会导致其空间结构发生变化
D．Ca2+泵除了转运Ca2+外，还可以转运水和H+
【分析】Ca2+泵协助Ca2+跨膜运输的方式为主动运输。Ca2+泵的化学本质是蛋白质，具有载体蛋白和ATP水解酶的双重功能。
【解答】解：A、Ca2+通过Ca2+泵的跨膜运输方式是主动运输，是逆浓度梯度进行的，A错误；
B、Ca2+泵的化学本质是蛋白质，加入蛋白质变性剂会降低Ca2+泵跨膜运输Ca2+的速率，B正确；
C、被活化的Ca2+泵水解ATP，ATP水解释放的磷酸基团使载体蛋白磷酸化，后者的空间结构发生变化，活性也被改变，C错误；
D、Ca2+泵具有专一性，只能专转运Ca2+，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
（2022•黄山模拟）如表是细胞膜上部分转运蛋白比较分析表
请分析比较表格中信息，回答下面问题。
甲是 ，乙是 ，
丙是 ，丁是 ，
戊是 （分别说明钠离子、葡萄糖的运输方式）。
【分析】质子泵是指生物膜上逆膜两侧氢离子电化学势差主动运输氢离子的蛋白质。质子泵在泵出氢离子时造成膜两侧的pH梯度和电位梯度。质子泵维持的电位差为阳离子跨原生质膜的运输提供了驱动力，而原生质膜上的载体则控制着阳离子运输的速率和选择性。协助扩散需要载体蛋白的参与而不消耗能量，主动运输不仅需要载体蛋白而且需要能量，能量来源可以是化学势能也可以是ATP供能。
【解答】解：（1）通道蛋白介导的不需要能量，属于协助扩散，因此甲为协助扩散；
（2）质子泵是逆浓度运输氢离子，属于主动运输（乙）；
（3）钠钾泵主动泵进钾排出钠，为主动运输，因此丙为运输两种物质（钠离子和钾离子）的载体蛋白；
（4）质子泵的能量来源与ATP提供的化学能（丁）：
（5）小肠绒手细胞提供主动运输排出钠离子，维持钠离子电化学梯度，因此钠离子通过协助扩散进入细胞，且能将化学势能驱动葡萄糖进入细胞，因此运输葡萄糖间接耗能，戊属于主动运输。
故答案为：
协助扩散 主动运输 协同运输两种物质的载体蛋白 ATP水解（化学能）驱动的载体蛋白 钠离子协助扩散葡萄糖的主动运输
【点评】本题主要考查膜上各种载体蛋白及物质运输的方式，要求学生有一定的归纳总结能力。
（2022•冀州区校级模拟）图甲是发生质壁分离的植物细胞图象，图乙是显微镜下观察到的某一时刻的洋葱鳞片叶的外表皮细胞，图丙表示某细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题：
（1）图甲中细胞的质壁分离是指细胞壁与由 （填数字）共同组成的 （填名称）发生分离；将有活性的洋葱表皮细胞放入略大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因最可能是 。
（2）图乙此时细胞液浓度m与外界溶液浓度n的关系是 。若换用洋葱鳞片叶的内表皮细胞观察，要想看清图像，显微镜的具体操作与之前的不同之处是 。
（3）图丙a、b、c、d过程主要体现细胞膜的 功能，图中D物质还与细胞膜的
功能有关。若图丙是小肠上皮细胞的细胞膜，该细胞吸收葡萄糖的跨膜运输方式可用图中 表示。若图丙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，人在饮酒时，下图曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是 。
【分析】据图分析：图甲是发生质壁分离的植物细胞，1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞核，4是液泡膜，5是细胞质，6是外界溶液，7是细胞液。
图乙是显微镜下观察到的某一时刻的图象。图丙中A为蛋白质，B为磷脂双分子层，C为糖侧链，D为糖蛋白，上面部分为细胞膜的外侧，下面部分为细胞膜的内侧。
【解答】解：（1）质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离。原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成，包括图中的2、4、5。将洋葱细胞放入略大于细胞液浓度的KNO3溶液中，由于细胞能主动吸收K+和NO3﹣，一段时间后未观察到细胞发生质壁分离，可能的原因是该细胞质壁分离后又自动复原。
（2）根据题意和图示分析可知：图乙中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能。洋葱鳞片叶的内表皮细胞无色，进行显微镜观察时换用小光圈，平面镜，将视野调暗。
（3）图丙a、b、c都是物质进出细胞的方式，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。D为糖蛋白，具有识别作用，体现细胞膜的进行细胞间信息交流的功能。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，对应图丙中的a。酒精跨膜运输方式为自由扩散，不需要载体蛋白和能量，与物质的浓度成正相关，则对应的曲线是A和C。
故答案为：
（1）2、4、5 原生质层 该细胞质壁分离后又自动复原
（2）m＞n、m＜n或m＝n（不能确定） 换用小光圈，平面镜（“将显微镜视野调暗”）
（3）控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流（传递） a A、C
【点评】本题结合考查细胞的吸水和失水、物质运输的方式和特点的知识，考生识记物质运输的方式和特点、通过阅读题图获取正确信息是解题的关键。
（2022•朝阳区校级三模）我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。通过研究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的100倍以上，里面没有叶绿体，Na+和Cl﹣在盐泡细胞的转运如图所示。请回答问题。
（1）据图推测，藜麦的耐盐作用机制是通过 的方式，将Na+和C1﹣运送到表皮盐泡细胞的
（细胞器）中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。
（2）“如表为藜麦盐泡细胞和其他几种普通植物的叶肉细胞膜中部分蛋白的相对表达量。其中 （填下列选项字母） 更可能是藜麦，理由是
。
（3）藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？有同学设计实验进行了探究。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na+、C1﹣的溶液中。
b.甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入 。
c.一段时间后 。
②预测实验结果及结论：若乙组 ，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输。
【分析】1、题图分析：表皮细胞中的Na+和C1﹣通过柄细胞向盐泡细胞的转运为低浓度向高浓度运输，需要载体协助，并消耗能量，属于主动运输。
2、叶绿体是光合作用的场所，能将无机物合成有机物。
【解答】解：（1）据图推测，黎麦的耐盐作用机制是通过主动运输的方式，将Na+和C1﹣从低浓度的表皮细胞运送到高浓度的盐泡细胞的液泡中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。
（2）根据图表分析可知，D组中三种载体蛋白的含量均相对较高；由于盐泡细胞从表皮细胞通过主动运输吸收大量Na+、C1﹣，需要较多两种离子的载体蛋白；又盐泡细胞中没有叶绿体，不能生产有机物供能，细胞所需能量只能通过其他细胞转运的葡萄糖分解提供，因此葡萄糖转运蛋白需要量也较高。
（3）主动运输需要消耗能量而被动运输不消耗能量。藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输，可通过设计如下实验进行探究。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na+、C1﹣的溶液中。
b.甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入细胞呼吸抑制剂或阻断ATP产生的物质。
c.一段时间后测定两组植株根系对Na+、C1﹣的吸收速率。
②预测实验结果及结论：若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率或基本不吸收，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输。
故答案为：
（1）主动运输 液泡
（2）D 三种载体蛋白的含量均相对较高：盐泡细胞从表皮细胞通过主动运输吸收大量Na+、C1﹣，需要较多两种离子的载体蛋白。盐泡细胞中没有叶绿体，不能生产有机物供能，细胞所需能量只能通过其他细胞转运的葡萄糖分解提供，因此葡萄糖转运蛋白需要量也较高
（3）细胞呼吸抑制剂（或阻断ATP产生的物质） 测定两组植株根系对Na+、C1﹣的吸收速率 吸收速率明显小干甲组吸收速率或基本不吸收
【点评】本题旨在考查学生对物质进出细胞的方式的理解和比较掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。
【创新提升】
（2022•洪山区校级模拟）细胞质酸化是植物面临的生存威胁之一，液泡可对细胞内的环境起调节作用，这与液泡膜上的质子泵（H+﹣ATP酶）密切相关，H+﹣ATP酶以ATP水解产生的能量将H+泵入液泡，以维持胞质pH平衡。如图为液泡膜上H+﹣ATP酶维持胞质pH平衡示意图，下列说法错误的是（ ）
A．H+﹣ATP酶的作用是催化ATP水解、作为运输H+载体
B．胞外H+进入细胞质基质的过程不消耗细胞提供的能量
C．细胞外环境、细胞质基质、液泡液三者中，pH最大的是液泡液
D．H+﹣ATP酶运输H+的方式是主动运输，该过程影响H+运输速率的因素有温度、O2浓度等
【分析】题图分析：利用ATP水解释放能量，将细胞内的H+泵出细胞外，也能将H+泵入液泡中，说明H+出细胞和H+进液泡均为主动运输。同时，H+也会通过协助扩散进入细胞。
【解答】解：A、由图示可知，细胞膜上的H+﹣ATP酶是一种膜蛋白，能催化ATP水解和运输H+出细胞，A正确；
B、由图示可知，H+顺浓度梯度运回细胞需要载体蛋白，属于协助扩散，不消耗细胞提供的能量，B正确；
C、由分析可知，H+出细胞和H+进液泡均为主动运输，说明在细胞质基质、细胞液、细胞外环境中，细胞质基质的H+浓度最小，即pH最大，C错误；
D、H+﹣ATP酶运输H+的方式是主动运输，该过程影响H+运输速率的因素有温度（影响酶活性）、O2浓度（影响细胞有氧呼吸）等，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查物质的跨膜运输过程，意在考查学生的识图和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，正确的识别图形的运输方式，就能得出正确的答案，属于中档题。
（2022•广州二模）耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干，由于标签损坏无法辨认类型，某生物兴趣小组使用0.3g•mL﹣1的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞，结果如图，下列叙述正确的是（ ）
A．Ⅱ组水稻原生质体的体积增加，说明Ⅱ组水稻为耐盐碱水稻
B．Ⅱ组水稻的曲线不能无限上升仅受限于细胞壁的伸缩性
C．A→B段，Ⅰ组水稻细胞的吸水能力逐渐减弱
D．B→C段是由于Ⅰ组细胞主动吸收K+、NO3﹣
【分析】分析题图：用0.3g/ml的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞，Ⅱ组水稻原生质体的体积增加，说明细胞液浓度大于外界溶液浓度，而Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小后增加，说明细胞先发生质壁分离后复原，因此初始时细胞液的浓度小于外界溶液浓度，所以Ⅱ组为耐盐水稻。
【解答】解：A、结合分析可知，在0.3g/ml的KNO3溶液中，Ⅱ组水稻的原生质体体积增加，说明Ⅱ组水稻可以从外界环境中吸收水分，属于耐盐碱水稻，A正确；
B、Ⅱ组水稻的曲线不能无限上升除受限于细胞壁的伸缩性外，还受到细胞内外浓度差的影响，B错误；
C、A→B段，Ⅰ组水稻的原生质体体积减小，说明细胞失水，细胞液浓度增加，吸水能力逐渐增强，C错误；
D、实验过程中并未添加清水，但由于细胞能通过主动吸收K+、NO3﹣，使B→C段细胞液浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水，因此细胞会发生质壁分离的复原，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了质壁分离及其复原的实验，主要考查质壁分离发生的条件，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的联系，形成知识的网络结构的能力。
（2022•郫都区校级模拟）植物细胞中的蛋白质等分子会解离为A﹣与H+两种离子，A﹣不能向细胞外扩散，H+可以被质膜上的某些离子泵运到细胞外，使细胞呈现内负外正的电位差。若外界溶液为KCl溶液，则溶液中的K+在A﹣的吸引下向细胞内扩散积累。一段时间后，细胞内外离子扩散速度相等，达到平衡状态。下列叙述正确的是（ ）
A．H+运输到细胞外不需要细胞代谢释放的能量
B．达到平衡时，细胞内外的K+浓度相等
C．K+进入细胞内的量与A﹣的浓度呈正相关
D．达到平衡时，无水分子进入细胞
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：
【解答】解：A、蛋白质解离出的H+被膜上H+泵泵出细胞外的方式为主动运输，消耗细胞代谢释放的能量，A错误；
B、由题干信息分析可知，K+不断向细胞内扩散，达到平衡时细胞内的K+浓度大于细胞外的K+浓度，B错误；
C、由题干信息可知，溶液中的K+在A﹣的吸引下向细胞内扩散积累，因此K+进入细胞内的量与A﹣的浓度呈正相关，C正确；
D、水分子进出细胞的方式是自由扩散，在达到平衡状态时，细胞内外会发生水分子的交换，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
（2022•黄州区校级四模）如图表示蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程，最终转运至其他部位贮存、利用据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．蔗糖和K+的运输都属于主动运输，但所需能量来源不同
B．叶肉细胞内保持较低的pH有利于蔗糖分子运出
C．蔗糖载体和ATP酶功能的差异，根本原因是它们的分子结构不同
D．若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞可能会发生质壁分离
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
【解答】解：A、据图分析，蔗糖和K+的运输都属于主动运输，蔗糖的运输动力依靠的是H+的分子势能，而K+的运输动力依靠的是ATP释放的能量，A正确；
B、蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程属于主动运输，其动力来源于叶肉细胞内外H+的浓度差，因此保持较低的pH即叶肉细胞内保持较高H+的浓度有利于蔗糖分子运出，B正确；
C、蔗糖载体和ATP酶功能的差异，本质原因是控制合成它们的基因不同，C错误；
D、若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，若蔗糖溶液浓度高于叶肉细胞液浓度，则叶肉细胞失水发生质壁分离现象，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。
（2022•沈阳四模）植物若要正常生存，就需要将光合作用产生的蔗糖通过维管组织分配到非光合组织（如根）中去。在此之前，需要先将蔗糖逆浓度转运至叶脉专门的细胞中，此过程需借助质子—蔗糖共转运蛋白，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．该物质运输过程主要体现了细胞膜的功能特点
B．质子泵的存在使细胞内外的H+浓度差得以维持
C．质子—蔗糖共转运蛋白能转运蔗糖和H+，说明载体蛋白不具有特异性
D．H+通过质子—蔗糖共转运蛋白进入细胞的过程属于易化扩散
【分析】分析题图：H+逆浓度梯度通过质子泵出细胞，消耗能量，为主动运输。蔗糖分子通过质子﹣蔗糖共转运蛋白进入细胞，能量来源于膜两侧H+浓度差产生的势能，为主动运输。
【解答】解：A、该运输过程需要细胞膜上蛋白质的协助，体现了细胞膜的选择透过性，这是细胞膜的功能特点，A正确；
B、质子泵通过主动运输逆浓度梯度运输质子，使膜内外的H+浓度差得以维持，B正确；
C、质子﹣蔗糖共转运蛋白也是具有特异性的，能特异性地识别和转运H+和蔗糖，C错误；
D、在质子﹣蔗糖共转运蛋白中，H+的运输是顺浓度梯度的，为易化扩散，不消耗能量，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查物质跨膜运输的相关知识，解答本题的关键是正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。
（2022•聊城二模）生物膜上能运输H+的质子泵主要有3类：消耗ATP的同时自身发生磷酸化并将H+泵出细胞的P型质子泵、消耗ATP并将H+逆浓度梯度泵入细胞器的V型质子泵、利用H+顺浓度梯度释放的势能合成ATP的F型质子泵。下列说法错误的是（ ）
A．3类质子泵的运输都受温度变化的影响
B．P型质子泵磷酸化后空间结构不会发生变化
C．溶酶体膜上V型质子泵的运输方式为主动运输
D．线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都富含F型质子泵
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
【解答】解：A、质子泵是载体蛋白，其活性受温度影响，A正确；
B、载体蛋白转运物质时会发生空间结构改变，因此P型质子泵磷酸化后空间结构会发生变化，B错误；
C、V型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入溶酶体内，属于主动运输，C正确；
D、类囊体薄膜上是生成ATP的场所之一，该膜上具有F型质子泵，线粒体内膜也是生成ATP的场所之一，该膜上的质子泵为F型，D正确。
故选：B。
【点评】本题提供了一个全新的信息，需要提取题干的信息，结合所学的知识“主动运输是需要消耗能量的过程，而且是逆浓度梯度运输物质的过程”，就可以准确的得出答案，这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。
（2022•海口模拟）Na+﹣K+泵位于动物细胞的细胞膜上，是由两个α亚基和两个β亚基组成的四聚体，如图1所示，其中，乌苯苷可以抑制Na+﹣K+泵的活性；图2为Na+﹣K+泵工作模式图。下列说法正确的是（ ）
A．乌苯苷与K+竞争结合位点，从而抑制了Na+﹣K+泵的活性
B．Na+﹣K+泵作为转运两种离子的载体蛋白只具有转运功能
C．Na+﹣K+泵将Na+运出细胞同时将K+运进细胞的过程不消耗能量
D．图示过程说明，物质与载体蛋白结合并转运的过程没有特异性
【分析】分析题图：Na+﹣K+泵位于动物细胞的细胞膜上，可以逆浓度梯度向细胞内运输K+，向细胞外排出Na+，同时将ATP水解为ADP。乌苯苷和K+在Na+﹣K+泵上具有相同的结合位点，乌苯苷与K+竞争结合位点。
【解答】解：A、看图可知，乌苯苷和K+在Na+﹣K+泵上具有相同的结合位点，乌苯苷会与K+竞争结合位点，从而抑制了Na+﹣K+泵的活性，A正确；
B、Na+﹣K+泵除具有转运功能以外，还能催化ATP水解为ADP，B错误；
C、看图可知，Na+﹣K+泵将Na+运出细胞同时将K+运进细胞，此过程消耗ATP，C错误；
D、图示过程说明，物质与载体蛋白结合并转运的过程具有特异性，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查物质跨膜运输方式，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
（2022•平邑县二模）肌细胞中Ca2+储存在肌细胞特殊内质网——肌浆网中。肌细胞膜特定电位变化引起肌浆网上钙离子通道打开，大量钙离子进入细胞质，引起肌肉收缩后，肌浆网膜上的Ca2+﹣ATP酶将细胞质中的Ca2+运回肌浆网。下列相关叙述错误的是（ ）
A．钙离子通过钙离子通道进入细胞质的方式属于协助扩散
B．Ca2+﹣ATP酶以主动运输方式将细胞质中的Ca2+运回肌浆网
C．Ca2+﹣ATP酶在运输钙离子的过程中会与Ca2+发生特异性结合
D．钙离子进出肌浆网的过程都涉及ATP和ADP的相互转化
【分析】1、协助扩散：借助转运蛋白的扩散方式。（红细胞吸收葡萄糖）
2、主动运输：逆浓度梯度的运输。消耗能量，需要有载体蛋白。（小分子有机物、离子）
3、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配，大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白相结合。
【解答】解：A、钙离子通过钙离子通道进入细胞质不需要消耗能量，该运输方式属于协助扩散，A正确；
B、Ca2+﹣ATP酶可以水解ATP释放能力，并驱动载体将Ca2+运回肌浆网，属于主动运输，B正确；
C、Ca2+﹣ATP酶在运输钙离子的过程中会与Ca2+发生特异性结合，C正确；
D、钙离子通过钙离子通道进入细胞质不需要消耗能量，不涉及ATP和ADP的相互转化，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查主要神经冲动的产生和传导，要求考生识记影响兴奋传递的因素，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间只能单向传递，然后再对相关问题作出准确的判断。
（2022•平邑县二模）肝细胞和细菌都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖，其中细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1，肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2，其运输的速率和葡萄糖浓度的关系如图所示，下列推测错误的是（ ）
A．协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差
B．A点与B点相比，制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1数量
C．C点与A点相比，C点葡萄糖转运速率低的原因可能是肝细胞GLUT2少
D．载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率
【分析】1、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散，常见的有水、气体、甘油、苯、酒精等。
2、进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散，如红细胞吸收葡萄糖。
3、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白质的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、钾离子等。
4、题图分析，随着葡萄糖浓度的增加，葡萄糖运输的速率先增加后基本不变，说明是载体蛋白的数量有限，而GLUT1对葡萄糖的转运速率比GLUT2对葡萄糖转运速率快，因此，GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖亲和力大。
【解答】解：A、协助扩散将是物质顺浓度梯度的运输，运输过程中，膜两侧的浓度差缩小，所以协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差，A正确；
B、A点与B点相比，载体蛋白GLUT1数量一样多，制约葡萄糖转运速率的主要因素是葡萄糖的浓度，B错误；
C、C点与A点相比，两点葡萄糖浓度一样，因载体数量不同而运输速率不同，C正确；
D、与无蛋白质的磷脂双分子层相比，有载体时运输速率明显加快，所以载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率，D正确。
故选：B。
【点评】解题关键是识记物质跨膜运输的方式相关知识点，根据图中物质运输方向与细胞内外浓度差、是否需要载体和能量，判断图示的物质运输方式和特点，并依此答题，难度适中。
（2022•河南模拟）哺乳动物细胞膜上的葡萄糖转运载体的分布和主要功能如下表所示。回答下列问题：
（1）由表可知，小肠上皮细胞借助 载体从肠腔逆浓度梯度吸收葡萄糖。红细胞吸收葡萄糖的过程不消耗ATP，则影响葡萄糖转运速率的因素是 。
（2）人运动后，机体血糖含量下降时，主要通过 （填激素）调节以快速补充血糖。此时，葡萄糖载体 的活动明显增强。
（3）胰岛素与受体结合使骨骼肌细胞和脂肪细胞表面的GLUT4数量增多，有利于
，从而使血糖含量下降。
【分析】1、胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吞，体现细胞膜的流动性，红细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗AT P，因此葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散。
2、胰岛素的作用是加速物质氧化分解，促进血糖合成糖原，促进葡萄糖转化为脂肪等非糖类物质，当胰岛素促进糖类转化为脂肪时，作用的靶细胞是脂肪细胞。
3、胰高血糖素主要促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖升高。
【解答】解：（1）由表可知，小肠上皮细胞，从肠腔逆浓度梯度吸收葡萄糖，属于主动运输，应借助SGLT1转运载体来完成；红细胞吸收葡萄糖的过程不消耗ATP，其吸收方式为协助扩散，影响葡萄糖转运速率的因素是膜两侧葡萄糖浓度差、GLUT1转运载体的数量。
（2）人运动后，机体血糖含量下降时主要通过胰高血糖素来快速补充血糖，胰高血糖素主要促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖升高，此时，葡萄糖载体GLUT2载体活动会明显增强。
（3）胰岛素与受体结合使骨骼肌细胞和脂肪细胞表面的GLUT4数量增多，利于葡萄糖被转运进人骨骼肌和脂肪细胞合成糖原和转化为非糖物质。
故答案为：
（1）SGLT1 膜两侧葡萄糖浓度差、GLUT1转运载体的数量
（2）胰高血糖素 GLUT2
（3）葡萄糖被转运进人骨骼肌和脂肪细胞合成糖原和转化为非糖物质
【点评】本题主要考查物质跨膜运输以及血糖调节的相关内容，考生需掌握相关知识，才能准确答题。
（2022•成都模拟）腺苷三磷酸结合盒转运蛋白（ABC转运蛋白）是一类大量存在于细胞中的跨膜转运蛋白，主要功能是利用ATP水解释放的能量进行多种物质的跨膜运输。回答下列问题：
（1）大肠杆菌的ABC转运蛋白主要分布在 ，在酵母菌细胞中ABC转运蛋白还可能分布在 （答出两种）等细胞器的膜中。需要ABC转运蛋白协助的物质跨膜运输方式是 。
（2）茶树根细胞吸收Cl﹣和NO3﹣都是由ABC转运蛋白完成的，研究发现两种离子会结合ABC转运蛋白上有限的结合位点，从而产生相互抑制。请设计实验验证茶树根在吸收Cl﹣和NO3﹣时，二者之间存在相互抑制，简要写出实验思路，并预期实验结果：



。
【分析】据题干信息分析，ABC转运蛋白是生物细胞中存在的一类跨膜转运蛋白，可以催化ATP水解释放能量来转运物质，属于主动运输。
【解答】解：（1）根据题意可知ABC蛋白是一种跨膜转运蛋白，而大肠杆菌属于原核生物，所以大肠杆菌的ABC转运蛋白主要分布在细胞膜上；酵母菌是真核生物，细胞中ABC转运蛋白还可能分布在线粒体、高尔基体、内质网等细胞器膜上。ABC蛋白可以催化ATP水解释放能量来转运物质，因此属于主动运输。
（2）由题干可知，本实验验证茶树根在吸收Cl﹣和NO3﹣时，二者之间存在相互抑制，所以实验的自变量是为茶树提供的离子的种类，因变量是茶树对离子的吸收速率（用剩余量表示）。
实验思路：配制甲（含Cl﹣和NO3﹣）、乙（含与甲等量的Cl﹣不含NO3﹣）、丙（含与甲等量的NO3﹣不含Cl﹣）三种营养液，分别培养相同的茶树，一段时间后检测并比较甲乙两组Cl﹣的剩余量，甲丙两组NO3﹣的剩余量。
预期结果：甲组Cl﹣的剩余量高于乙组，甲组NO3﹣的剩余量高于丙组。
故答案为：
（1）细胞膜上 线粒体、高尔基体、内质网 主动运输
（2）实验思路：配制甲（含Cl﹣和NO3﹣）、乙（含与甲等量的Cl﹣不含NO3﹣）、丙（含与甲等量的NO3﹣不含Cl﹣）三种营养液，分别培养相同的茶树，一段时间后检测并比较甲乙两组Cl﹣的剩余量，甲丙两组NO3﹣的剩余量
预期结果：甲组Cl﹣的剩余量高于乙组，甲组NO3﹣的剩余量高于丙组
【点评】本题以实验为载体，考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题意设计实验的能力，难度适中。
（2021•玉田县校级模拟）动物体绝大多数部位的细胞，Na+膜外浓度高于膜内浓度，而K+膜内浓度高于膜外浓度，这种分布的维持与Na+﹣K+泵有关，Na+﹣K+泵也被称为Na+﹣K+ATP酶，Na+﹣K+泵可以分别被Na+、K+激活，催化ATP水解，在Na+存在的条件下，Na+﹣K+泵与Na+结合，其酶活性被激活，在其作用下，ATP分子末端的磷酸基被转交给ATP酶，Na+﹣K+泵的磷酸化引起了其构象发生改变，从而将Na+运出膜外，随之，在有K+存在时，Na+﹣K+泵又脱磷酸化，酶分子恢复到原来的构象，同时将K+运进膜内，过程如图所示。回答相关问题：
（1）在Na+﹣K+泵发挥作用时，Na+﹣K+泵主要作用有 和 ，ATP的主要作用有 和 。
（2）Na+﹣K+泵运输Na+﹣K+的意义是
（从神经系统兴奋性角度分析）。
（3）Na+﹣K+泵只能定向运输Na+、K+，而不能运输其他无机盐离子，这体现了细胞膜具有
的功能特性，该功能特性主要是由细胞膜的 功能体现出来。
（4）葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输的方式是否相同？ （选填“是”或“否”），判断的理由是
。
【分析】1、动作电位形成条件
（1）细胞膜两侧存在离子浓度差，细胞膜内钾离子浓度高于细胞膜外，而细胞外钠离子、钙离子、氯离子高于细胞内，这种浓度差的维持依靠离子泵的主动转运。（主要是钠﹣钾泵（每3个Na+流出细胞，就有2个K+流入细胞内。即：Na+：K+＝3：2）的转运）。
（2）细胞膜在不同状态下对不同离子的通透性不同，例如，安静时主要允许钾离子通透，而去极化到阈电位水平时又主要允许钠离子通透。
（3）可兴奋组织或细胞受阈刺激或阈上刺激。
2、物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
3、被动运输：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输又分为自由扩散和协助扩散。
【解答】解：（1）Na+﹣K+泵也被称为Na+﹣K+ATP酶，可以作为运输Na+，K+的载体，Na+﹣K+泵可以催化ATP，ATP水解时，高能磷酸键断裂释放能量，也释放出磷酸基，磷酸基与Na+﹣K+泵结合，Na+﹣K+泵发生磷酸化反应，构象发生改变。
（2）Na+通过运输到达细胞外液，K+通过运输到达细胞内液，导致Na+膜外浓度高于膜内浓度，而K+膜内浓度高于膜外浓度，Na+、K+的这种分布可促进神经细胞静息电位的维持和动作电位的形成，利于神经冲动的正常产，体现了无机盐可维持正常生命活动的功能。
（3）Na+﹣K+泵只能定向运输Na+、K+，而不能运输其他无机盐离子，这体现了细胞膜可控制物质进出细胞，体现细胞膜具有选择透过性的功能。
（4）由于Na+和K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输需要载体蛋白协助、ATP提供能量，其运输方式是主动运输，而葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散，所以它们的跨膜运输方式不同。
故答案为：
（1）作为载体蛋白运输Na+、K+ 催化ATP水解 水解提供能量 提供磷酸基，使ATP酶发生磷酸化反应
（2）维持Na+膜外浓度高于膜内浓度，而K+膜内浓度高于膜外浓度，有利于静息电位的维持和动作电位的形成，利于神经冲动的正常产生
（3）选择透过性 控制物质进出细胞
（4）否 Na+和K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输的方式是主动运输，而葡萄糖进入红细胞的方式的跨膜运输方式是协助扩散，所以它们的跨膜运输方式是不相同的
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求学生识记跨膜运输的类型及其特点；识记动作电位和静息电位的形成条件，能正确分析图形获取有效信息，属于考纲中识记和理解层次的考查。物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动转运
自由扩散
易化扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
实验组
一段时间后
再过一段时间
滴加清水
①
0.3g•mL﹣1蔗糖溶液
质壁分离
无变化
a
②
0.5g•mL﹣1蔗糖溶液
b
无变化
无变化
③
1ml•L﹣1KNO3溶液
质壁分离
c
基本无变化
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
图例
举例
O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖
小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
运输
方式
运输方向
运输特点
实 例
胞吞
细胞外→细胞内
需要能量，不需要载体蛋白
白细胞吞噬病菌
变形虫吞噬食物颗粒
胞吐
细胞内→细胞外
胰腺细胞分泌胰岛素
选项
①
②
③
④
⑤
⑥
A
动物细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞质基质
细胞器
B
物质进出细胞的方式
主动运输
被动运输
胞吞、胞吐
自由扩散
协助扩散
C
减数分裂
分裂间期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
同源染色体分离
姐妹染色单体分离
D
内环境稳态的维持
神经调节
免疫调节
体液调节
非特异性免疫
特异性免疫
分类依据
蛋白质类型
转运蛋白
运输方式
运输物质方法
改变构象运输物质
钙离子泵
主动运输
转运通道运输物质
水通道蛋白
甲
运输物质数量
运输一种物质的载体蛋白
质子泵
多为乙
丙
钠钾泵
主动运输
运输能量来源
丁
质子泵
主动运输
化学势能驱动的载体蛋白
小肠上皮细胞钠离子葡萄糖协同转运蛋白
戊
A
B
C
D
Na+载体蛋白
8
12
5
11
Cl﹣载体蛋白
2
6
4
6
葡萄糖转运蛋白
38
28
66
68
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
图例
举例
O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖
小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
转运载体
组织分布
主要功能
GLUT1
红细胞、内皮细胞等
为细胞提供基本的葡萄糖供应
GLUT2
肝细胞、小肠上皮细胞等
负责快速、高效顺浓度转运葡萄糖
GLUT4
骨骼肌细胞、脂肪细胞等
负责胰岛素增多条件下的葡萄糖转运
SGLT1
肾脏、小肠上皮细胞等
依赖Na+浓度梯度的主动运输