2024-2025学年辽宁省沈阳市铁西区三年级（上）期末数学试卷

这是一份2024-2025学年辽宁省沈阳市铁西区三年级（上）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）把8×6＝48，48+2＝50写成一个算式是 。
2．（1分）一台学习机198元，买3台这样的学习机，付 百元，找回6元钱。
3．（2分）3个50是 ；从96里面连续减3，减 次后结果是0。
4．（2分）57×8的积是 位数；243×4积的最高位是 位。
5．（1分）在一个长9米，宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形，正方形的周长是
米。
6．（2分）学校8：10上第一节课，40分钟后第一节课下课，这时是 时 分。
7．（1分）一份盒饭含一种主食和一种炒菜，一共有 种不同的配餐方法。
8．（1分）妈妈带着1000元去买东西，买自行车花了400元，买电磁炉花了287元，还剩
元。
9．（2分）小数8.06的整数部分是 ，它是 位小数。
10．（3分）在横线上填上“＞”，“＜”或“＝”。
2.5元 2.4元，8.1元 8元1角，2.1元 2元5角
二、判断题。（对的画“√“，错的画“×”）（5分）
11．（1分）二（1）班图书角原来有48本图书，被借走了24本，还剩下的图书每8本放一格，可以放几格？列式是：（48﹣24）÷8＝3（格）。
12．（1分）90×（ ）＜500，括号里最大应填6。
13．（1分）下午5时用24时计时法表示就是15时。
14．（1分）把4元5角改写成元作单位的小数是4.5元。
15．（1分）每一年的2月份都是有28天。
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．（2分）如图，这个图形的周长是（ ）厘米。
A．20厘米B．30厘米C．40厘米
17．（2分）下面各数，只读一个零的是（ ）
A．0.305B．10.305C．101.305
18．（2分）25×4的积末尾有（ ）0。
A．2个B．1个C．没有
19．（2分）一件上衣48元，是一条裤子价钱的2倍，买一条裤子需要（ ）元。
A．24B．72C．96
20．（2分）运动会上，王涛（8.7秒）、张辉（8.3秒）和高林（8.5秒）获得了50米跑的前三名，获得第一名的同学是（ ）
A．王涛B．张辉C．高林
四、计算题（36分）
21．（15分）直接写得数。
50×8＝ 18×5＝ 630÷9＝ 500×3＝ 900÷3＝
7×60＝ 96÷3＝ 66÷6＝ 23×3＝ 320÷4＝
14+6×4＝ 3×8﹣16＝ （35+28）÷7＝ 72÷9﹣8＝ 3﹣10÷5＝
22．（8分）列竖式计算。
162×7＝ 240×5＝ 208×7＝ 28×3＝
23．（12分）脱式计算。
652﹣（97+355） 400÷8﹣45 （92+28）×4 12×2×9
五、动手操作（10分）
24．（2分）学校准备建一个周长24米的花圃。你能在下面的方格纸上设计出不同的花圃吗？（每个小方格的边长是1米）
25．（8分）如图的四幅图分别是谁看到的？（连一连）
六、解决问题（24分）
26．（4分）如图是A、B、C、D四个城市间的公路里程表。
（1）B城与C城之间的距离是多少千米？
（2）A城与C城之间的距离和B城与D城之间的距离相比，哪个远？远多少千米？
27．（5分）李阿姨打一份文件，每分钟打126个字，她的文件共有830个字，6分钟能打完吗？
28．（5分）有一个和方形苗圃，长是18米，宽12米，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，竹篱笆有多少米？
29．（5分）张叔叔用一根30米长的铁丝加工模具，上午用了13.6米铁丝，下午用了12.7米铁丝，张叔叔上午和下午一共用了多少米铁丝？这根铁丝还剩多少米？
30．（5分）食堂运来一批大米和面粉，其中大米有115千克，面粉的质量比大米的3倍多196千克，食堂运来多少千克面粉？
参考答案与试题解析
一、填空题。（16分）
1．【分析】根据题意，先算8×6的积，再所得的积加上2，然后再进一步解答．
【解答】解：把8×6＝48，48+2＝50写成一个算式是：8×6+2．
故答案为：8×6+2．
【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．
2．【分析】用每台学习机的价钱乘3，求出一共多少元钱，再加上找回的钱数，即可解答。
【解答】解：198×3＝594（元）
594+6＝600（元）
答：付六百元，找回6元钱。
故答案为：六。
【点评】解答本题的关键先求出3台学习机多少元钱。
3．【分析】求几个几，用乘法计算；求96连续减几次3，结果是0，就是求96里面有几个3，用除法计算。
【解答】解：50×3＝150
96÷3＝32
则3个50是150；从96里面连续减3，减32次后结果是0。
故答案为：150；32。
【点评】本题主要考查两位数乘一位数、两位数除以一位数的计算。
4．【分析】根据一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法的计算方法计算出结果，再看积是几位数、最高位是哪一位即可。
【解答】解：57×8＝456
243×4＝972
答：57×8的积是三位数；243×4积的最高位是百位。
故答案为：三；百。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法的运算。
5．【分析】一个长9米，宽4米的长方形，剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是4米，根据正方形的周长＝边长×4可求出它的周长．
【解答】解：4×4＝16（米）
答：正方形的周长是16米．
故答案为：16．
【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握，重点是让学生理解剪成的正方形的边长最大是4米．
6．【分析】求结束时刻用开始时刻加上经过时间，即可得解。
【解答】解：8时10分+40分＝8时50分
故答案为：8，50。
【点评】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻+经过时间。
7．【分析】炒菜有4种不同的选择方法，主食有2种不同的选择方法，根据乘法原理，它们的积就是全部的配餐方法。
【解答】解：4×2＝8（种）
答：一共有8种不同的配餐方法。
故答案为：8。
【点评】本题用乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。
8．【分析】用妈妈带的钱数减去买自行车花的钱数，再减去买电磁炉花的钱数，即可计算出还剩多少元。
【解答】解：1000﹣400﹣287
＝600﹣287
＝313（元）
答：还剩313元。
故答案为：313。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内减法的计算方法。
9．【分析】根据题意，结合小数的意义解答即可。
【解答】解：小数8.06的整数部分是8，它是两位小数。
故答案为：8；两。
【点评】此题考查了小数的意义等知识，要求学生掌握。
10．【分析】根据题意，小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的数就大，如果十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的数就大，以此类推；1元＝10角，8.1元＝8元1角，所以两者相等；2.1元＝2元1角，1角＜5角，所以2.1元＜2元5角，据此解答。
【解答】解：2.5元＞2.4元
8.1元＝8元1角
2.1元＜2元5角
故答案为：＞，＝，＜。
【点评】此题考查了小数大小的比较，要求学生掌握。
二、判断题。（对的画“√“，错的画“×”）（5分）
11．【分析】用图书角原有图书的总数，减去被借走的本数，可以计算出剩余的本数，再用剩余的本数除以8，计算出可以放几格。正确的列式为：（48﹣24）÷8＝3（格），由此作出判断。
【解答】解：二（1）班图书角原来有48本图书，被借走了24本，还剩下的图书每8本放一格，可以放几格？列式是：（48﹣24）÷8＝3（格），此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题关键是先用减法计算出剩余的本数，再用除法计算出可以放几格。
12．【分析】可以想几和90相乘最接近500，还得比500小，因为90×5＝450，所以括号里最大能填5．
【解答】解：因为90×5＝450，90×6＝540，450＜500＜540
所以90×（ ）＜500，括号里最大应填5；故答案为：×．
【点评】此题考查括号里最大能填几，解决此题关键是想两个数相乘最接近50，并比500小，进而确定应填5．
13．【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．
【解答】解：下午5时用24时计时法表示就是17时
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．
14．【分析】1元＝10角，据此进率换算即可。
【解答】解：把4元5角改写成元作单位的小数是4.5元。说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
15．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；据此判断．
【解答】解：闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以每一年的2月份都是有28天的说法是错误的；故答案为：×．
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天．
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．【分析】通过平移可得这个图形的周长是长是10厘米，宽是5厘米的长方形的周长。
【解答】解：（10+5）×2＝30（厘米）
答：这个图形的周长是30厘米。
故选：B。
【点评】运用平移的方法是解决本题的关键。
17．【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断．
【解答】解：A、0.305读作：零点三零五，读2个零；B、10.30五读作：十点三零五，读了1个零；C、101.305读作：一百零一点三零五，读2个零．
故选：B．
【点评】本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）．
18．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出25×4的积，然后再进一步解答。
【解答】解：25×4＝100
100末尾有2个0。
故选：A。
【点评】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
19．【分析】用一件上衣的价钱除以2，即可求出买一条裤子需要多少元。
【解答】解：48÷2＝24（元）
答：买一条裤子需要24元。
故选：A。
【点评】本题主要考查了一位数除两位数除法的计算，一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法计算。
20．【分析】50米比赛中，因为跑的路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。所以只需要比较这三个小数的大小即可；小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较三个小数的大小。
【解答】解：8.7、8.3和8.5的整数部分都是8，而十分位上7＞5＞3，所以8.7＞8.5＞8.3。故张辉用时最短，获得了第一名。
故选：B。
【点评】此题考查了小数大小的比较，要求学生掌握。
四、计算题（36分）
21．【分析】对于表内乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加减法；对于表内除加、乘减混合运算，先算除法，再算加减法；对于乘法、除法题目，根据整数乘除法计算方法进行计算；对于有括号的混合运算，先算括号里的，再算括号外的。
【解答】解：50×8＝400 18×5＝90 630÷9＝70 500×3＝1500 900÷3＝300
7×60＝420 96÷3＝32 66÷6＝11 23×3＝69 320÷4＝80
14+6×4＝38 3×8﹣16＝8 （35+28）÷7＝9 72÷9﹣8＝0 3﹣10÷5＝1
【点评】此题考查表内乘加、乘减、表内除加、乘减混合运算及乘除法的计算。
22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。
【解答】解：162×7＝1134
240×5＝1200
208×7＝1456
28×3＝84
【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算。
23．【分析】（1）先算小括号里的加法，再算括号外的减法；（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法；（4）按照从左往右的顺序计算。
【解答】解：652﹣（97+355）
＝652﹣452
＝200
400÷8﹣45
＝50﹣45
＝5
（92+28）×4
＝120×4
＝480
12×2×9
＝24×9
＝216
【点评】本题考查整数的四则混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。
五、动手操作（10分）
24．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么长+宽＝周长÷2，把数据代入公式可以求出长和宽，据此画出这个长方形。
【解答】解：24÷2＝12（米）
12＝11+1＝10+2＝9+3＝8+4＝7+5
所以长方形花圃有5种情况，长11米、宽1米，长10米、宽2米，长9米、宽3米、长8米、宽4米，长7米、宽5米。
作图如下：
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
25．【分析】壮壮从正面看到熊猫的眼睛等前面；小强从左面看到熊猫的脸朝右；小丽从右面看到熊猫的脸朝左；小红从后面看到熊猫的背面。
【解答】解：
【点评】明确站在某个位置所看到的物体的形状是在这个位置所看到的物体的面组成的图形是解决本题的关键。
六、解决问题（24分）
26．【分析】（1）求B城与C城之间的距离是多少千米，用A城到C城的路程减去A城到B城的路程，即可解答；（2）先求B城与D城之间的距离，用A城与D城之间的距离减去A城与B城之间的距离，即可解答；再根据整数大小的比较方法进行比较哪个远；求远多少千米，用A城与C城之间的距离和B城与D城之间的距离作差，即可解答。
【解答】解：（1）403﹣167＝236（千米）
答：B城与C城之间的距离是236千米。
（2）615﹣167＝448（千米）
403＜448，所以B城与D城之间的距离远。
448﹣403＝45（千米）
答：B城与D城之间的距离远，远45千米。
【点评】此题考查了千以内加、减法的知识，要求学生掌握。
27．【分析】首先根据工作量＝工作效率×工作时间，用126乘6，求出李阿姨6分钟的打字个数，然后再和830比较大小，判断出她6分钟能否打完即可。
【解答】解：126×6＝756（个）
756＜830
所以李阿姨6分钟不能打完。
答：6分钟不能打完。
【点评】本题主要考查简单的工程问题，关键计算出李阿姨6分钟能打多少字，然后与830比较，少于830说明打不完。
28．【分析】篱笆的长是围成这个苗圃的三条边的长度，据此可求出篱笆的长度．
【解答】解：当长方形的宽靠墙时：
18×2+12
＝36+12
＝48（米）
当长方形的长靠墙时：
18+12×2
＝18+24
＝42（米）
答：篱笆长48或42米．
【点评】本题主要考查了学生对长方形周长计算方法的掌握．
29．【分析】用上午用的长度+下午用去的长度＝上午和下午一共用去的长度，再用总长度减去上午和下午一共用去的长度就等于剩下的长度。
【解答】解：13.6+12.7＝26.3（米）
30﹣26.3＝3.7（米）
答：张叔叔上午和下午一共用了26.3米铁丝，这根铁丝还剩3.7米。
【点评】本题主要考查学生小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
30．【分析】用大米的质量乘3，求出大米的3倍是多少，再加上面粉的质量比大米的3倍多的质量，即可求出面粉的质量。
【解答】解：115×3+196
＝345+196
＝541（千克）
答：食堂运来541千克面粉。
【点评】此题考查表外乘加的计算及应用。今日午餐
主食：米饭、馒头
炒菜：鸡蛋西红柿、土豆片、辣椒炒肉、烧茄子