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    期末复习专题 专题(六) 从粒子到宇宙 课件 2024-2025学年苏科版(2025)物理八年级下册

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    这是一份期末复习专题 专题(六) 从粒子到宇宙 课件 2024-2025学年苏科版(2025)物理八年级下册,共28页。
    1. (2024·淮安淮阴一模)图甲中,等体积的水和酒精混合后发现液体 总体积变小,说明 ;图乙中,两瓶中分别装有空气和 密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,演示扩散现象时装有二氧化氮气 体的瓶子应放在 方。
    2. 打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是 现象。慢火熬制, 等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越 ⁠ (剧烈/缓慢)。捆扎药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存 在 (引力/斥力)。
    3. 如图所示为物质三种状态的分子模型。某物质由图丙状态直接变为 图甲状态时,发生的物态变化为 ,下列实例中所发生的物态变 化与之相同的是 (填序号)。

    ① 固体清香剂用了一段时间后变小
    ② 打开冰箱门,看到有“白气”冒出
    ③ 寒冷的冬天,早上看到的霜
    4. 下列关于分子动理论知识的说法正确的是( D )
    5. 如图所示是市场上一款常见的静电吸尘器,使用时,按照刷子上的 箭头方向刷,就可以刷除衣服上的棉絮、毛絮和灰尘等。刷子摩擦后带 上了电,由于带电体具有 的性质,所以刷子可以吸引 灰尘。若刷子与衣服摩擦后带上正电荷,则衣服将因为 ⁠而 带上负电荷。
    6. 小华把塑料梳子与干燥的头发摩擦,然后将塑料梳子靠近细细的水 流,会观察到如图甲所示的现象。当梳子靠近带负电的小球,现象如图 乙所示。可见,梳子与头发摩擦过程中( A )

    7. 如图为三种物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,从左到右 原子核束缚电子本领越来越强,下列说法正确的是( C )
    8. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳 有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由 转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒 去靠近吸管带电的一端,发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是 ( C )
    考向三 探究更小的微粒9. 关于原子核式结构模型的看法,下列说法正确的是( B )
    10. 下列微观粒子中,空间尺度最小的是( D )
    11. (2024·西安雁塔校级段考)人类对原子结构的认识经历了一个相当 长的时期。以下是科学家及其提出的原子结构假设模型(如图所示), 其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( D )

    考向四 宇宙探秘12. 太阳系是 系中的一个群体,是以 为中心的星系, 它包括 大行星。
    13. (2024·扬州期中)为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈 的探索,下列说法错误的是( C )
    14. 下列关于宇宙的认识正确的是( D )
    15. 下列物体的尺度从大到小排列正确的是( D )
    16. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象, 经过合理的推测来认识分子。下列推测合理的是( B )
    17. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻 璃板隔开后按如图所示的方式放置,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置 较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度 比空气的密度大,下列说法正确的是( D )
    18. 如图所示,热熔法连接PPR管时,用热熔器加热粗管端口内层和细 管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难 被拉开了,这个现象说明( C )
    19. 干燥的塑料梳子梳过干燥的头发后,能吸引纸屑。下列说法正确的 是( B )
    20. (2024·广东)在如图所示的原子模型中,a是( D )
    21. 如表为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,束缚能力 越弱越容易失去电子。现用餐巾纸摩擦塑料吸管,然后将该带电塑料吸 管靠近轻质小球,发现它们相互吸引。下列说法正确的是( D )
    22. 下列关于宇宙的说法,正确的是( D )
    23. 微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法错误的是 ( D )
    24. 如图所示为我们在学习分子动理论时做过的一些实验。
    图甲:浓硫酸铜溶液与清水界面开始十分清晰,几天之后,两种液体混 合均匀了。
    图乙:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力。
    图丙:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积。
    图丁:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来。图戊:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在 一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
    (1) 图甲和图 两个实验的现象形成的原因相同,实验表明:分 子处在 ,图甲为尽快达到实验目的,实验 过程中 (可以/不可以)搅动量筒里的液体。(2) 图乙和图 两个实验的现象形成的原因相同,实验表明:分 子之间存在 ⁠。
    永不停息的无规则运动中 
    (3) 图丙实验表明,分子之间存在 ⁠。(4) 图丁为尽快达到实验目的,可以用 (冷/热)水实验,原因 是分子的热运动与 有关。
    25. 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔 片因带上 (正/负)电荷互相 而张开,则电子转移的方 向是 (由玻璃棒转移到验电器/由验电器转 移到玻璃棒)。
    由验电器转移到玻璃棒 

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