初中第十一章 功和机械能第2节 功率示范课课件ppt

这是一份初中第十一章 功和机械能第2节 功率示范课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，新知探究，课堂导入，课堂小结，CONTENTS，随堂练习，想想议议，运动的快慢，做功的快慢，路程与时间之比等内容，欢迎下载使用。
1.掌握功率的概念，理解功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位
2.能应用功率的定义式进行简单的计算
3.通过对功率物理意义的理解，体会生活实例中功率的含义
要把几百块砖从地面送到房顶，工人搬运可能需要几个小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看来做功有快慢之分。
怎样表示做功的快慢呢?
知识点1 比较做功快慢的方法
人与起重机，哪个做功快？你是怎么比较出来的？
做一样多的功，所用时间少的做功快。
所用时间一样，做功多的的做功快。
在这些情况下，又该怎样比较做功的快慢呢?
①物体做功的大小；②物体做功所用的时间。
我们可以用功与做功时间之比来比较做功的快慢。
要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：
功与做功所用时间之比叫做功率(pwer)
瓦特 James Watt英国 1736－1819
   在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，使蒸汽机在工业上得到广泛的应用。使人类进入“蒸汽时代”。
为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把功率单位定为瓦特，简称瓦，符号是W。工程技术上还常用千瓦（kW）作为功率的单位。
表示1 s内电动机做了315000 J的功。
我国的长征五号运载火箭发动机的功率超过一百万千瓦
优秀运动员短时间运动的功率约为一千瓦
小型客车发动机的功率为数十千瓦至数百千瓦
盾构机、内燃机车发动机的功率为数千千瓦
电力机车、万吨级远洋货轮发动机的功率可超过一万千瓦
例1、采用求功与时间比值的方法，得到“单位时间”内做的功，这样就方便比较做功的快慢了，这个比值叫做_______。这种方法，实质上还是用_________________ (选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。
练习1.使用机械做功时，下面说法正确的是( ) A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
功率是表示做功快慢的物理量。功率大表示做功快；功率小表示做功慢。
例2、大石头的质量为6 t，起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10 N/kg。
起重机提升大石头的功率是4×103 W。
F= G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受重力相等，即
大石头在拉力的方向上移动的距离：s=1 m
所以拉力做的功： W=Fs =6×104 N×1 m = 6×104 J
当物体在力F的作用下，以速度v沿力的方向做匀速直线运动时，力F做功的功率可以表示为：
即，功率的大小等于力与速度的乘积：P = Fv 。
1.当功率P一定时，F与v成反比，即速度越小，其做功的力就越大；
如汽车发动机的功率一定而又要爬又长又陡的坡时，司机常采取的措施是换挡减速，以获得更大的牵引力。
2.当速度v一定时，F与P成正比，即功率越大，它做功的力就越大；
3.当力F一定时，速度v与功率P成正比，即功率越大，速度越大。
例3、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，50s内通过的路程是1000 m，它的速度为____m/s，汽车受到的牵引力为3000 N，牵引力做功的功率为_______W。
p=Fv=3000 N×20 m/s=6×104 W 。
练习2. 一辆汽车发生故障失去动力后，用另一辆汽车将其沿直线道路匀速拉至0.9 km外的维修站，用时2 min。若拉力为720 N，则在此过程中拉力对汽车做功的功率是多少?
拉力做的功：W=Fs =720 N×0.9×103 m = 6.48×105 J
所以拉力对汽车做功的功率
= 5.4×103 W
P=Fv=720 N×7.5 m/s=5.4×103 W 。
1. 如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等。 F在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功率P2，则有W1_______ W2，P1_____P2 (选填“>”“