初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第三节 探寻连通器教学演示课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第三节 探寻连通器教学演示课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了逐点导讲练，课堂小结，作业提升，学习目标，课时讲解，课时流程，感悟新知，认识连通器，答案B，答案C等内容，欢迎下载使用。
认识连通器了解连通器在日常生活中的应用了解连通器在社会生产中的应用
1. 定义 上部开口、底部连通的容器。2. 原理 连通器中只装一种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。
3. 连通器原理的证明问题：如图1 所示的是一装有同种液体的连通器，液体密度为ρ，液体静止时，左、右两侧液面与连通器底部某处的距离分别为h1、h2，试证明h1=h2。
证明：因为液体处于静止状态，故底部该处的液体也处于静止状态，取该处截面上一个小液片AB，则其受平衡力的作用，即小液片AB 左、右两侧受到的压力F1 和F2 是一对平衡力，有F1=F2；又F1=ρgh1S，F2=ρgh2S，则ρgh1S=ρgh2S，可见h1=h2。
深度理解连通器各部分中的液面相平的条件：一是连通器中装的是同种液体，二是液体静止。若连通器内装的不是同种液体，或连通器内液体流动时，液面不一定相平。连通器中各部分液面相平，与各部分的粗细和形状等因素没有关系。
实践点拨可以选用身边的材料来完成制作。例如：尖嘴的小管可用废旧圆珠笔芯，取出尖端处的小圆珠制作；大漏斗也可以用去掉底部的矿泉水瓶代替。
4. 实践活动：自制人工喷泉制作过程：取一段长约50cm 的胶皮管，一端接一个带尖嘴的小管，另一端接一个大漏斗，在大漏斗中装水后便形成了一个人工喷泉，如图2 所示。
解释产生此现象的原因：根据连通器的原理，当连通器内的同种液体不流动时，各部分中的液面总保持相平；而当连通器各部分内的液体高度不同时，所产生的压强也就不同，液体将发生流动，直到液面相平为止，因而水会从较低的尖嘴口向上喷出，形成喷泉。
关联思考 为了让喷泉产生较好的效果，在制作和操作上应注意哪些问题？
关联结果(1)制作时，胶皮管与漏斗底部连接处要注意密封，不能漏水。(2)操作时，要注意左边管中的水位一定要高于右边“尖嘴”。
关于连通器，下列说法正确的是( )A. 只要底部相连通的容器，就构成连通器B. 连通器内装同种液体，当液体不流动时，液面就相平C. 连通器内只有装水时，液面才会相平D. 连通器中各容器的液面总是相平的
解题秘方：根据连通器的定义和原理进行分析解答。
解析：上部开口，下部连通的容器才是连通器，只是底部相连通，但上部不开口的容器，不是连通器；根据连通器的特点，连通器中的同种液体不流动时，各个部分中液面总是相平的。因此只有同时满足“同种液体”“液体不流动”两个条件，连通器中各部分的液面才是相平的。
1. 如图所示，下列实验装置中属于连通器的是( )
了解连通器在日常生活中的应用
1.日常生活中应用连通器的实例(1)三连通花瓶：三个花瓶通过下部细管构成连通器。(2)电热水器的水位计：热水器内的水箱与水位计构成连通器。(3)水塔供水系统：水塔和供水管(水龙头打开时)构成连通器。
(4)洗手池下水的回水弯：回水弯U 形管的两侧构成连通器。(5) 水封地漏：隔离板将存水杯分成内外两部分，这内外两部分构成连通器。(6)过路涵洞：道路下面穿过的U 形管洞构成连通器。……
2. 实践活动厨房和卫生间是家庭的两大废水产生地，但是它们产生的废水又有着明显的区别，安装的排水设备也会有所区别。了解自己家(或学校) 的厨房和卫生间的排水情况，探寻哪些区域安装了排水设备，设备中哪个位置使用了连通器。调查、比较不同地漏的工作原理及使用效果，画出示意图并与同学交流。
示例：如图3 所示，厨房水池下方的回水弯管底部有螺旋盖，可以拧开，取出里面的污物。而卫生间的水池，一般没有可拧开的螺旋盖。
关联思考 家庭常用的水封地漏有什么缺点？你有什么解决方法？
思考结果水封地漏的主要缺点有：(1)如果较长时间不流水，存水杯里的存水会因干涸而失去封闭作用。解决方法是及时放水使用，使存水杯始终储满水。(2)如果较长时间不流水，存水杯里储存的污水会变质发臭。解决方法是及时放清水冲洗。
易错提示1. 在水龙头关闭时，水塔和供水管道不能构成连通器，因为这时它们一端开口，一端封闭。2. 压强计不是连通器,因为它一端封闭，一端开口。若压强计的椽皮管漏气，压强计的两管就构成了连通器。
下列图中的装置是生活中常见的，其中不是应用了连通器原理的是( )
解题秘方：根据连通器的定义解题。
解析：牲畜自动饮水机左、右两容器上部开口，下部流通，水不流动时，两边水面总是相平的，是连通器，故A 不符合题意；茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故B 不符合题意；
盆景自动供水装置中装水的瓶子上端是封闭的，不是连通器，故C 符合题意；锅炉水位计的上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故D 不符合题意。
2. 在装修房屋时，工人师傅常把一根灌有水( 水中无气泡) 且足够长的透明塑料软管的两端( 两端开口)靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做利用了________的原理，目的是保证两点在______________。
了解连通器在社会生产中的应用
1. 船闸 是为了方便船只通过河流上修建的拦水坝而建设的船闸通道，它利用了连通器原理。在船闸整个工作过程中，当只打开上游阀门时，上游和闸室构成连通器；当只打开下游阀门时，闸室和下游构成连通器。
2. 了解船是如何由船闸通过河坝的仔细观察教材P76 图8 . 3 - 8，并仔细阅读有关文字，了解船是如何从上游通过船闸驶向下游的。
3. 实践活动：撰写关于“长江三峡水利枢纽工程”的调查报告。查阅资料，了解长江三峡水利枢纽工程的总体概况，包括双线五级船闸的修建原因，垂直升船机主要用于哪类船舶过坝，船舶是如何通过垂直升船机过坝的，三峡工程创造了哪些“世界之最”，采取了哪些水生生态保护措施等。完成调查报告，并与同学交流。
关联思考 长江三峡大坝为什么要修建双线五级船闸？
关联结果三峡大坝坝体高度185 m，最大储水高度175 m。由于上下游水位差很大，需要多级船闸才能实现上下游通航，综合考虑通航需求、建设成本、技术应用等方面的原因，最终采取最佳方案：修建双线五级船闸。