小学数学北师大版（2024）六年级下册数与代数获奖复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）六年级下册数与代数获奖复习ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了一共折了多少只纸鹤，加法运算，还要折多少只纸鹤，减法运算，一共需要用多少钱，乘法运算，平均每组多少人，÷49人，答平均每组9人，除法运算等内容，欢迎下载使用。
学习了六年的数学，我们有哪些收获？
（教科书第70页回顾与交流）
1. 庆祝“六一”。
装饰教室一共需要120只纸鹤。
你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你用了哪些运算？
39+26=65(只)
答：一共折了65只纸鹤。
把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫作加法。
120−65=55(只)
答：还要折55只纸鹤。
已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。
开联欢会需要买52瓶饮料。
52×1.5=78(元)
答：一共需要用78元。
求几个相同加数的和的简便运算。
一共需要用多少米彩带？
答：一共需要用15米彩带。
一个数乘真分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少。
我们班共有36名同学。
已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
2. 举例说明生活中哪些地方会用到乘法运算。其他 运算呢？
求几个相同加数的和的简便运算。
求几何图形的面积、体积用乘法。
求一个数的几倍是多少？
求一个数的几分之几（或百分之几）是多少，用乘法。
用到加、减、除法运算的几种情形有哪些？
把一个数平均分成几份，求每份是多少？
求一个数里面有几个另一个数？
求一个数是另一个数的几倍。
已知一个数的几倍是多少，求这个数。
3. 举例说明加减法之间有什么关系。乘除法呢？
已知和是4与其中一个加数1，求另一个加数是多少？
已知积是6与其中一个因数2，求另一个因数是多少？
4. 举例说明加法算式各部分之间有什么关系。减法、 乘法、除法呢？
积÷一个因数=另一个因数
130÷30=40……10
被除数÷除数=商……余数
30×40+10=130
除数×商+余数=被除数
（教科书第71页巩固与应用）
2014年第17届亚运会奖牌榜
（1）请将奖牌榜补充完整。
（2）你能提出哪些问题？尝试解答。
如：排名前三的国家一共获得多少枚金牌？
151+79+47=277（枚）
答：排名前三的国家一共获得277枚金牌。
（1）打了12分，应付多少元？
12×0.7=8.4(元)
（2）打了多长时间呢？
43.2÷7.2=6(分)
（3）市话每分多少元？
5.4÷27=0.2(元)
答：市话每分0.2元。
3. 为支援灾区的学生，实验小学开展了捐书活动。
（1）五、六年级各捐书多少本？
五年级：120+60=180(本)
答：五年级捐书180本，六年级捐书540本。
六年级： 180×3=540(本)
（2）五年级捐书的本书是四年级的几倍？
（3）六年级捐出的本书正好是二年级的5倍，二 年级捐书多少本？
答：二年级捐书108本。
540÷5=108(本)
4. 请你根据下面的算是，各提出一个可以用该算式 解决的实际问题。
提示：根据数字之间的运算关系提问题。
我们班喜欢踢球的有25人，喜欢跳绳的有36人，喜欢踢球和跳绳的一共有多少人？
小何带100元去超市买菜，买菜用了78.5元，请问小何还剩下多少元钱？
一个长方形的面积是36平方厘米，它的长是9厘米，它的宽是多少厘米。
有50个苹果分给3个小朋友，每个小朋友分4个朋友，分完后还剩下多少个苹果。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。