生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞的能量“货币”ATP教案

这是一份生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞的能量“货币”ATP教案，共4页。教案主要包含了大预习一，大预习二，准探究一，准探究二等内容，欢迎下载使用。
高一生物
备课时间
课型
新授课
课 题
第五章 第2节 《细胞的能量“货币”ATP》
授课时数
1
主备人
参与人员
核心素养
教学目标
生命观念：分析 ATP结构与功能的关系、ATP与ADP相互转化的特点，初步建立物质与能量相联系、结构与功能相适应的观点
科学思维：通过阅读资料结合小组讨论，建立ATP的结构模型等多种情境创设中锻炼学生运用归纳与概括，模型与建模的科学思维方法
科学探究：通过团队合作解释ATP与ADP二者的相互转化过程，在团队合作中提高科学探究能力
社会责任：关注 ATP在生活上的应用，培养学生的社会责任感
教
学
分
析
教材内
容分析
《细胞的能量“货币”ATP》主要介绍了直接能源物质ATP的结构，与ADP的转化以及ATP的利用。本节内容安排在学生掌握了细胞中的有机物—蛋白质、糖类、脂肪等在细胞中的作用之后，目的是让学生易于理解能源物质糖类和直接供能物质ATP间的区别与联系，也为后续学习细胞 呼吸和光合作用奠定基础，具有承前启后的作用。
教学重点
ATP的结构组成；ATP与ADP的相互转化
教学难点
ATP与ADP的相互转化
学情分析
知识基础：学生已经学习过糖类，脂肪等有机物，对主要能源物质和主要储能物质等概念有了一定的了解，同时对线粒体可以供能、主动运输需要消耗能量有了一定的知识积累，但还需进一步了解能量供应的具体情况。
能力基础：高一学生有了初步的逻辑思维能力和教材分析能力，具备了一定的科学探究能力但还不完善，对抽象知识的理解有一定的障碍
教学方法
资料分析法、自主学习法、合作探究
教 学 过 程（五步法备课）
二次备课
（个人补充修订）
“大”预习
【大预习一】 ATP是一种高能磷酸化合物
自主阅读课本P86第二段和旁栏的“相关信息”内容，思考以下问题：
1、ATP由哪些元素构成？
2、ATP中的A、T、P三个字母和—、~ 有什么含义？
3、ATP结构特点？
【大预习二】ATP与ADP之间的相互转化及ATP的利用
自主阅读课本P87-88页内容，完成以下4个内容的学习：
资料分析：
1.一个人在剧烈运动状态下，每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量，供运动所需。一个成年人在安静的状态下，24h内竟有40kg的ATP被水解。
2.肌肉收缩的直接能源物质是ATP。在人体安静状态时，肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩1～2s所需的能量。
通过以上资料，你能得到什么信息？
2.转化过程:
图中字母A、B代表的物质分别是磷酸 、ADP 。
能量1的来源:①绿色植物:光合作用和呼吸 作 用。②动物、人、真菌和大多数细菌:呼 吸作用。
(3)写出ATP合成的反应式:ADP+ Pi+ 能量ATP 。
3.转化特点:
(1)ATP和ADP的相互转化 停地发生,且处于动态平 衡之中。
(2)ATP和ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,体现了生物界的 。
4、ATP的利用
细胞中绝大多数的生命活动都是由 直接提供能量的,如大脑思考 等。
“准”探究
【准探究一】：类比腺嘌呤核糖核苷酸结构简图，尝试构建ATP的结构简图
表示腺嘌呤； 表示核糖； 表示磷酸，尝试构建ATP结构简图
1、腺嘌呤和腺苷有什么区别？
2、类比腺苷三磷酸，腺苷连接一个磷酸基团和连接两个磷酸基团形成的化合物又分别叫什么？
【准探究二】： ATP和ADP的相互转化是否是可逆反应？请完善下表并得出结论
反应
ATPeq \(――→,\s\up7(酶))ADP＋Pi＋能量
ADP＋Pi＋能量eq \(――→,\s\up7(酶))ATP
反应类型
水解反应
合成反应
酶的类型
场所
活细胞所有部位
线粒体、叶绿体、细胞质基质等
能量来源
能量去向
结论：
“全”展示
大预习：
C、H、O、N、P
腺苷;三;磷酸盐；普通化学键；特殊化学键
高能；不稳定
2.1转化速度快；含量少
2.2.1 Pi；ADP
2.2.2 光合作用和呼吸作用；呼吸作用
2.2.3 ADP＋Pi＋能量eq \(――→,\s\up7(酶))ATP
2.3.1 时刻不停；动态平衡
2.3.2 统一性
2.4 ATP；主动运输
准探究：
1.1腺苷包括：腺嘌呤和核糖
1.2腺苷一磷酸；腺苷二磷酸
2.1
反应
ATPeq \(――→,\s\up7(酶))ADP＋Pi＋能量
ADP＋Pi＋能量eq \(――→,\s\up7(酶))ATP
反应类型
水解反应
合成反应
酶的类型
水解酶
合成酶
场所
活细胞所有部位
线粒体、叶绿体、细胞质基质等
能量来源
特殊化学键中的化学能
有机物中的化学能、光能
能量去向
用于各项生命活动
储存于特殊化学键中
结论：
物质是可逆的，能量是不可逆的，酶也不相同，因此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应
四、“精”点拨

五、“巧”设计（板书）：
六、“深”巩固。（作业分层设计：）
必做题：金版88页1-5题
选做题：课时作业176页10、11题
课
后
反
思
年 月 日