教科版五年级上册《科学》第一单元综合素质检测卷【后附答案】

这是一份教科版五年级上册《科学》第一单元综合素质检测卷【后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，画图题，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
一、填空题。（每空1分，共16分）
1.我们看到插入水中的竹竿好像被折弯了，这是因为光的________现象。
2.潜望镜是利用光的________原理制成的。
3.皮影戏利用了光沿________传播的原理。科学家利用光的________原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
4. ________可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成________，让我们看到物体。
5.发生日食时，________处于________的影子中。
6.与镜面反射相同，任何物体都能________，只不过是光在物体表面的________不同。
7.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了________。
8.潜望镜至少要经过________次光的反射，物体才能进入人的视野。
9.用干净的透明玻璃片遮住手电筒，并保证手电筒是唯一光源，可以发现光________透过玻璃，________看清玻璃前方物体的细节。(填“能”或“不能”）
10.各种颜色的光，从空气进入三棱镜中时，折射程度最小的是________光，折射程度最大的是________光。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共16分）
1.下列物体中，属于光源的是(）。
A.白雪B.钻石C.燃烧的蜡烛
2.医生戴额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用(）解决了难题。
A.光沿直线传播B.光的反射C.光的折射
3.下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是(）。
4.在阳光明媚的天气里，我们在树林里玩耍时，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于(）而形成的。
A.光的折射原理B.光的反射原理C.光沿直线传播
5.太阳光通过三棱镜被分解成七种颜色的光，下列说法错误的是(）。
A.太阳光由多种颜色的光混合而成
B.各种色光在进入玻璃时的折射程度都不一样
C.彩虹的形成原理与太阳光通过三棱镜形成的彩带是完全一样的
6.漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你(）这个苹果。
A.不能看到B.适应后能看到C.能看到
7.在做有关光的实验的时候，我们要注意不能让光伤害到我们的眼睛，下列说法中，错误的是(）。
A.不能直接用肉眼去观察太阳、探照灯等能发出强烈光线的光源
B.在使用激光笔、手电筒等进行实验的时候要注意不要照射其他同学的眼睛
C.为了保护眼睛，我们在做有关光的实验的时候最好都戴上墨镜
8.相同的两间教室，甲教室的墙涂成白色，乙教室的墙涂成灰色，正常光照条件下,(）。
A.甲教室更亮B.乙教室更亮C.两教室一样亮
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。(）
2.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。(）
3.光遇到透明物体时，虽然能透过，但是一部分光也会损失掉。(）
4.潜望镜只能从下向上观察，不能从上向下观察。(）
5.在“制作一个彩色轮”的实验中，彩色轮转动的速度要快，才能看到它变成了白色。(）
四、连线题。（共16分）
将光的现象与原理用线连接起来。
杯弓蛇影海市蜃楼
凿壁偷光光的直线传播立竿见影
镜花水月光的折射坐井观天
一叶障目光的反射水中折筷
五、画图题（共8分）
请在下图中画出光的传播路线。
六、探究题。(共21分）
1.光的研究。(9分）
(1）光是怎样传播的? 小明为了验证自己对光的传播路线的猜想，把3 张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏）排成整齐的一列，相邻两张纸之间间隔10厘米，第一次用手电筒照射，使光进入小孔，第二次，把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。
①要保证实验顺利完成，卡纸中小孔高度必须________。
②这个实验说明光是沿________传播的。
(2）小明用手电筒照射镜子，当光碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫作__________。
2.某实验小组在学习了光的折射知识后，想进一步探究光折射时的特点，进行如下实验。(12分）
①如图，让激光笔发出的光束由玻璃杯杯口斜射入底部。
②保持激光笔发出的光束角度不变，向玻璃杯中缓慢加入水，观察玻璃杯底部光斑的位置的变化。
③小组成员又拿来了三个相同的玻璃杯，用相同的方法观察光在酒精、盐水、糖水中的折射情况。
(1）请画出玻璃杯中水面高度不同时，光的折射路线的示意图。
(2）实验中可以观察到随着水面高度的增加，玻璃杯底部的光斑位置____________(填“向左移动”“向右移动”或“不变”）。
(3）小明建议在玻璃杯底部放上直尺，这样做的好处是( ）。
A.方便测量液体的深度B.方便观察光斑的位置变化C.更美观
(4）小明想探究不同液体中光的折射情况是否相同，应该向玻璃杯中加入_______(填“相同”或“不同”）高度的________(填“同一种类”或“不同种类”）液体，比较光斑移动的距离。
七、简答题。(共13分）
1.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能听到屏幕后人说话的声音却看不到他本人吗? (6分）
2.打雷时，雷声和闪电同时发生，但为什么我们总是先看到闪电后听到雷声。(7分）
参考答案
第一单元综合素质检测卷
一、1.折射 2.反射 3.直线 反射 4.夜视仪电子信号 5.地球 月球 6.反射光 反射情况 7.白色 8.两 9.能 能 10.红 紫
二、1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. C 8. A
三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
六、1.(1)①相同 ②直线 (2)光的反射
(2)向左移动 (3)B (4)相同 不同种类
七、1.光是沿直线传播的，声音是向四面八方传播的，人反射的光线被屏幕挡住了，但屏幕挡不了声音的传播
2.闪电和打雷总是同时发生的，因为光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分