【精品解析】实验基本技能（专练）——实验室制取气体的装置-2025中考一轮化学实验基本技能复习

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一、选择题
1．（2022九上·阳春月考）实验室用氯酸钾制取氧气应该选用下列发生装置中的（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】A、高锰酸钾加热为固固装置，A正确；
B、为固液装置，B错误；
C、C为炼铁及还原氧化铜装置，C错误；
D、D为固液或液-液反应装置，D错误。
故答案为：A
【分析】根据常见反应装置进行选取。
A为固固反应；
B为固液反应；
C为固固，但一般用用于金属氧化物还原；
D为固液反应。
2．（2023·白山模拟）实验室制取CO2、O2 和H2是初中化学必备知识。下列说法不正确的是（ ）
A．CO2和O2的发生装置可以相同
B．CO2和O2的发生装置可以不同
C．CO2和H2的收集装置完全相同
D．O2和H2的发生和收集装置可以相同
【答案】C
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、CO2和O2的发生装置都可以是固液常温型发生装置，不符合题意；
B、CO2只能用固液常温型发生装置，O2既能用固液常温型发生装置也能用固体加热型发生装置，不符合题意；
C、CO2用向上排空气法收集，H2用向下排空气法或排水法收集，CO2和H2的收集装置不同，符合题意；
D、O2和H2都可以用固液常温型发生装置和排水法收集，发生装置和收集装置可以相同，不符合题意；
故选C。
【分析】根据制取气体的反应物状态和反应条件确定发生装置，由气体密度和溶解性确定收集方法，结合氢气、二氧化碳和氧气制取原理分析。
3．（2023九上·慈利期中）实验室制取氧气的装置如图。下列说法正确的是（ ）
A．装置①和④组合可以用过氧化氢来制取氧气
B．装置②和③组合可以用高锰酸钾来制取氧气
C．装置③可用来收集氧气的原因是氧气不易溶于水
D．装置②的优点是可以随时添加液体药品
【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、装置①是固体加热和④向下排空气法收集气体的组合可以用硫酸铵与氢氧化钙来制取氨气，故该说法错误，不符合题意；
B、装置②和③组合可以用过氧化氢溶液来制取氧气，故该说法错误，不符合题意；
C、装置③可用来收集氧气的原因是氧气的密度大于空气密度，故该说法错误，不符合题意；
D、装置②的优点是可以随时添加液体药品的说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据固体加热装置选择①，密度小于空气选择④收集的气体是加热硫酸铵与氢氧化钙反应生成硫酸钙、水和氨气来解答；
B、根据过氧化氢溶液反应制取氧气可以用向上排空法收集来解答；
C、根据密度大于空气可以用③的向上排空法收集来解答；
D、根据固液反应不需加热选择②可以随时添加药品来解答。
4．（2022九上·新泰期中）如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，稍后打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、氢氧化钠固体会溶解于水并放出热量，气体膨胀，气压变大，不符合题意；
B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应碳酸钠和水，造成气体减少，气压变小，气球a明显鼓起，符合题意；
C、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，气压无明显变化，不符合题意；
D、铁片和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，气体变多，气压变大，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】能使气球a鼓起，则液体与装置内的物质反应后或溶解后，气体体积减少或瓶内温度降低，瓶内压强减小。
5．（2022·皇姑模拟）实验室制取气体的部分装置如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．丙图中①仪器的名称为分液漏斗
B．用甲戊制取氧气接口顺序为acb
C．乙装置可以控制反应发生和停止
D．丁装置可用于实验室制备二氧化碳
【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、丙图中①仪器的名称为长颈漏斗，故A不符合题意；
B、因为氧气不易溶于水，密度比水小，用甲戊制取氧气接口顺序为abc，故B不符合题意；
C、乙装置使用了分液漏斗，可以通过控制分液漏斗上的旋塞来控制液体滴加的速率，从而起到控制反应速率的作用，但乙装置不能控制反应的发生与停止，故C不符合题意；
D、实验室制取二氧化碳是固体和液体反应，反应不需要加热，而丁装置用的是针筒，而针筒即开即停，可以控制滴加液体药品的用量和滴加速度，可用于实验室制备二氧化碳，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据常见仪器分析；
B、根据氧气的性质进行收集；
C、分液漏斗：控制反应速率；
D、根据药品的状态和反应条件、生成气体的性质选择适当的发生、收集装置。
6．（2022·九龙模拟）下列实验装置，说法错误的是（ ）
A．制取氧气
B．监测氧气流速
C．保存氢气
D．检验CO2是否集满
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】A、图中装置是固固加热型装置，可以制取氧气，比如实验室用氯酸钾来制取氧气，不符合题意；
B、图中装置检测氧气流速应该是长管进，短管出，如图装置应氧气密度比水小，氧气会集中在上部将水压出，符合题意；
C、图中装置可以用来短时间保存氢气，氢气密度比空气小，所以倒放在桌面，不符合题意；
D、二氧化碳密度比空气大，所以收集二氧化碳长进短出。图中装置可以用来检验CO2是否集满，若观察到燃着的木条熄灭了，则二氧化碳已集满，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据氯酸钾制氧气选择固体加热型发生装置分析；
B、根据要监测气体流速导管需长进短出分析；
C、根据氢气密度小于空气分析；
D、根据二氧化碳密度比空气大分析。
7．（2022·青浦模拟）能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】A、若向左侧通入高于大气压的气体，可以使得反应开始，但当想停止反应时，因管道中充满气体，不能随时反应停止，不符合题意；
B、向长颈漏斗中加入反应物盐酸，可以使得反应开始，但当想停止反应时，即便夹住弹簧夹，也不能使得盐酸倒流进而反应停止，不符合题意；
C、向分液漏斗中加入反应物盐酸，可以使得反应开始，但当想停止反应时，即便夹住弹簧夹，因分液漏斗下端离液面太远，盐酸难以回流到分液漏斗中，进而反应难以停止，不符合题意；
D、向长颈漏斗中加入反应物盐酸，可以使得反应开始，夹住弹簧夹，瓶内因持续生成的二氧化碳而压强增大，导致盐酸回流到长颈漏斗中，进而反应得以停止，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据药品的状态和反应条件、生成气体的性质选择适当的发生、收集装置。
8．（2024九下·从江开学考）素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生和停止的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；二氧化碳的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】
A、A装置可以让大理石的一部分露出水面，当试管内的二氧化碳气体压力增大时，大理石会因为压力作用而重新进入水中，停止与稀盐酸的接触，从而停止反应。因此，A装置可以控制反应的进行。
B、B装置中的大理石被固定在一个有孔的塑料片上，塑料片可以阻止大理石完全浸没在稀盐酸中。这意味着大理石与稀盐酸的接触面积是恒定的，无法通过调节来控制反应的速率。因此，B装置不能使反应随时发生和停止。
C、与选项B类似，C装置中的石灰石也被固定在一个有孔的塑料片上，可以控制石灰石与稀盐酸的接触面积，从而控制反应的进行。
D、这个装置中的石灰石被固定在一个有孔的塑料瓶中，并通过一个粗铜丝连接到一个可以上下移动的装置上。当二氧化碳气体积累到一定程度时，气压会推动粗铜丝向上移动，从而减少石灰石与稀盐酸的接触面积，停止反应。因此，D装置也可以控制反应的进行。
综上所述，选项B是不能使反应随时发生和停止的装置。
故答案为： B
【分析】 在实验室制取二氧化碳的常见方法之一是使用大理石或石灰石与稀盐酸反应。这个反应会产生二氧化碳气体，同时生成氯化钙和水。为了控制反应的进行，实验室中通常会使用一些装置来调节反应物之间的接触面积或压力，从而控制反应的速率，例如：A、C、D装置。
9．（2024九上·东莞期末）根据如图，下列有关气体的实验室制取的说法正确的是
A．选择甲装置制取O2，试管内物质为氯酸钾与二氧化锰
B．选择乙装置制取H2，锥形瓶内的Y为铜粒
C．选择乙装置制取CO2，长颈漏斗中的X为稀盐酸
D．选择丙装置用排水法收集O2，气体从a进入集气瓶
【答案】A
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验
【解析】【解答】A、氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应物是固体和固体，反应条件是加热，可以选择甲装置作为反应装置，故A正确；
B、铜在金属活动顺序表中排在H的后面，不能与稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气，故B错误；
C、实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应物是固体和液体，不需加热，可以选择乙装置，但是乙装置中用的是分液漏斗，不是长颈漏斗，故C错误；
D、 选择丙装置用排水法收集O2 ，首先应该把丙装置装满水，由于氧气的密度比水小，会在水的上方聚集，所以氧气从b端进入，把水从a端排出，故D错误；
故答案为：A。
【分析】A、根据气体发生装置的选择依据进行分析解答；
B、根据金属活动顺序表的应用进行分析解答；
C、根据常见仪器的名称进行分析解答；
D、根据常见气体的收集方法进行分析解答。
10．（2019九上·廊坊期末）实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）
A．②③①④⑤⑥B．③②①④⑤⑥
C．②③①④⑥⑤D．③②①④⑥⑤
【答案】C
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【分析】根据实验室制取氧气的方法，操作步骤（口诀：查装定点收移熄)，注意事项，进行分析解答本题．
【解答】根据实验室里制取氧气实验操作步骤：①检查装置的气密性；②装药，试管固定在铁架台上；③加热；④收集；⑤将导管移出水面；⑥熄灭酒精灯，可知题中操作步骤的排列顺序为：②③①④⑥⑤；
A、②③①④⑤⑥中⑤⑥顺序颠倒，没有移出导管时就熄灭了酒精灯，操作会造成试管的炸裂等错误顺序，故A错误；
B、③②①④⑤⑥；装入药品前没有对装置气密性进行检查；⑤⑥顺序颠倒，没有移出导管时就熄灭了酒精灯，操作会造成试管的炸裂等错误顺序，故B错误；
C、②③①④⑥⑤；验操作步骤符合要求，故C正确；
D、③②①④⑥⑤；装入药品前没有对装置气密性进行检查，故D错误；
故选C．
【点评】本题考查学生对实验室制取氧气的方法，操作步骤，注意事项的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．
11．（2023九上·武昌期中）下列操作合理的是（ ）
A．用装置①制取O2时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性
B．用装置④收集O2时，检查O2是否收集满的方法是f处放置带火星的木条
C．用高锰酸钾制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为b-h-g-i
D．用双氧水制取并收集干燥的O2时，装置的连接顺序为a-c-d-e
【答案】C
【知识点】气体反应装置的选取；常见气体的检验；氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、用装置①制取O2时，应先检查装置①的气密性，然后再装药品。A答案错误；
B、用装置④收集O2时，检查O2是否收集满的方法是e处放置带火星的木条，因为氧气的密度比空气的密度大，应该从e管进入。B答案错误；
C、高锰酸钾制氧应选用固体加热型发生装置选②，氧气不易溶于水，密度比水小，利用装置⑤收集氧气时，氧气从h端进入，g端将水排出，所以用高锰酸钾制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为b-h-g-i。C答案正确；
D、过氧化氢制氧应选用固液常温型发生装置选①，氧气密度比空气大，用④收集时应长进短出，所以用双氧水制取并收集干燥的O2时，装置的连接顺序为a-c-d-f。D答案错误；
故答案为：C。
【分析】A、根据制取氧气先检查装置的气密性，再装药品分析；
B、根据氧气的密度比空气的密度大，验满氧气应该去短管处验满分析；
C、根据高锰酸钾制氧气并测定氧气的体积分析；
D、根据过氧化氢溶液制氧气分析。
12．（2023·坪山模拟）化学小组用U形管设计了如下实验，其中能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【知识点】气体反应装置的选取；溶解时的吸热或放热现象；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、浓硫酸没有挥发性，不能使紫色石蕊溶液变红，无法证明分子在不断的运动。A答案错误；
B、该装置没有办法将固体液体分离，所以不能随时控制反应的发生和停止。B答案错误；
C、硝酸溶于水，吸热使温度降低，瓶内气压减小，U型管内的液面左高右低。C答案正确；
D、白磷燃烧红磷没有燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。D答案错误；
故答案为：C。
【分析】A、根据浓硫酸没有挥发性分析；
B、根据实验室制二氧化碳分析；
C、根据硝酸铵溶于水温度降低分析；
D、根据燃烧的条件分析。
13．（2022·金凤模拟）通过对下列实验装置、仪器或器材的各种组装，仍然不能实现制取指定气体的是（ ）
A．用锌粒和稀硫酸制取氢气
B．用加热高锰酸钾制取氧气
C．用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】A、用锌和稀硫酸制取氢气，固液常温下反应能实现；
B、用高锰酸钾制取氧气，需要加热，没有酒精灯，故不能实现；
C、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，固液常温下反应能实现；
D、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，固液常温下反应能实现。
故答案为：B。
【分析】根据反应物的状态及反应条件确定发生装置分析。
14．（2022·井研模拟）某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置（部分夹持仪器略去），当打开活塞K往烧瓶中注入一定量的过氧化氢溶液后，下面四位同学对实验中的可能出现的现象进行预判，其中正确的是（ ）
A．甲：①装置中有无色气泡产生，黑色粉末消失
B．乙：②中的液体流入③，看到③中固体溶解，有无色气泡产生
C．丙：⑤中的溶液倒流入④中，石灰水变浑浊
D．丁：④中的溶液流入⑤，没有其它现象
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；常见气体的检验
【解析】【解答】A. ①装置中有无色气泡产生，黑色粉末是催化剂，反应前后质量不变，不会消失，故A不符合题意；
B. ①装置中生成的氧气进入②中，使②中气压变大，将稀盐酸压入③中，③中的稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳，故B符合题意；
C. ③中产生的二氧化碳进入④中，部分二氧化碳使石灰水变浑浊，未反应的二氧化碳使④中气压变大，将石灰水压入⑤中，故C不符合题意；
D. ④中的石灰水流入⑤，石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠反应产生白色沉淀，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、黑色粉末为二氧化锰，是过氧化氢的催化剂。
B、根据①装置中生成的氧气进入②中，使②中气压变大；③中的稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳，氯化钙和水，进行分析。
C、③中产生的二氧化碳进入④中，二氧化碳能使石灰水变浑浊。
根据还有未反应的二氧化碳使④中气压变大，将石灰水压入⑤中，进行分析。
D、氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。
15．（2021九上·广陵期中）如图为某同学设计的制取 CO2 的发生装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是（提示：铜不与盐酸反应）（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、捏塑料软管，液体和固体混合，反应进行；松开塑料软管，固体和液体分离，反应停止，不符合题意。
B、图中从长颈漏斗中加入稀盐酸，反应后关闭开关，固液不能分离，装置不能实现反应的发生和停止，选项符合题意；
C、上下移动铜丝能使固体和液体分离和接触，可以实现反应的发生和停止，选项不符合题意；
D、图中反应后关闭开关时，干燥管中的气体增多，压强增大，把液体压入烧杯，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，干燥管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，选项不符合题意；
故答案为：B。
【分析】能实现固体和液体分离和接触，就可以实现反应的发生和停止。
二、填空题
16．（2019·洛阳模拟）实验室可用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，请在下图铁架台，上补画出该气体发生装置 ，并写出该反应的化学方程式 。
【答案】；Zn +H2SO4= ZnSO4+H2↑
【知识点】气体反应装置的选取；氢气的制取和检验
【解析】【解答】实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，用试管和带导管的橡胶塞组装简易装置制取氢气，发生装置如图所示 ，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为 Zn +H2SO4= ZnSO4+H2↑ 。
【分析】实验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应物是固体和液体，反应条件是常温，由此确定发生装置
17．（2019九上·番禺期末）表中的装置制取气体(制取时将装置中的固体与液体混合)。下表为气体的制取的装置和反应的化学方程式
【答案】稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；H2；Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】实验室常用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，常用于制取氢气，反应方程式为：Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑。
【分析】根据碳酸钙与盐酸反应可产生二氧化碳气体，实验室制取氢气利用锌与稀硫酸反应分析。
18．（2018九上·嘉定期末）小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
（1）实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A的名称：A
小明利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是 ；该反应的原理是(用化学方程式表示) .
（2）下表是小明制取二氧化碳气体的主要步骤及相关实验装置，其中 (填字母序号)步骤中的实验装置有错误，改正的方法是 .
改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是 (填字母序号)
（3）上述装置改进成下图甲装置制取二氧化碳气体，甲装置的优点是 。请简述甲装置中长颈漏斗的作用 。
（4）下图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是_________
A．固液接触，无气泡产生
B．固液接触，仍有气泡产生
C．M中液面不断下降，N中液面不断上升
D．N中液面下降至L中
（5）用大理石和稀盐酸反应制备CO2，滴加盐酸后，产生了4.4g二氧化碳，这些二氧化碳的物质的量为 ，计算反应消耗HCl的物质的量 。(根据化学方程式列式计算)。
【答案】（1）铁架台；二氧化锰(MnO2)；2H2O2 2H2O+O2↑
（2）a；长颈漏斗下端口要液封；c、a、b、d
（3）随开随用，随关随停；开始时，用于添加液体；关闭弹簧夹后，便于储存液体，使固液分离开；
（4）C
（5）0.1ml；0.2ml
【知识点】气体反应装置的选取；文字表达式；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）仪器A的名称是铁架台，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2MnO2__ 2H2O+O2↑；
（2）小明实验的主要步骤中，制备气体是错误的，因为长颈漏斗的下口在液面以上，生成的气体逸出， a步骤有错误，改正的方法是：长颈漏斗下端口要液封，将长颈漏斗下端口插入液面以下；改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是：检查装置气密性，制备气体，收集气体，清洗仪器、整理桌面；答案为： c a b d；
（3）甲装置的优点是随开随用，随关随停，若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使容器（试管）内的压强增大，把液体压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止；甲装置中长颈漏斗的作用是：开始时，用于添加液体，关闭弹簧夹后，便于储存液体，使固液分离开；
（4）A、反应一段时间后，若反应物中有一种被完全消耗，反应停止，关闭活塞K，固液接触，无气泡产生，不符合题意；B、反应一段时间后关闭活塞K，若液体较多或时间较短，固液接触，仍有气泡产生，不符合题意；C、反应一段时间后关闭活塞K，容器内的压强增大，N中液面下降，M中的液面上升，不可能观察到M中液面不断下降，N中液面不断上升，符合题意；D、反应一段时间后关闭活塞K，容器内的压强增大，N中液面下降至L中，不符合题意。故选C；
（5）二氧化碳的物质的量= 4.4g44g/ml =0.1ml
设：反应消耗HCl的物质的量为x
21 = x0.1ml x=0.2ml.
故答案为：（1）铁架台；2H2O2 2H2O+O2↑；（2）a；长颈漏斗下端口要液封；c、a、b、d；（3）随开随用，随关随停；开始时，用于添加液体；关闭弹簧夹后，便于储存液体，使固液分离开；（4）C；（5）0.1ml；0.2ml.
【分析】（1）根据常用仪器的名称解答即可；用过氧化氢制氧气必须要用二氧化锰做催化剂；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气；
（2）实验中用到长颈漏斗时，长颈漏斗的下端必须在液面以下；制取任何其他都有先检验装置的气密性，再制备气体、收集气体，最后洗涤仪器；
（3）甲装置的优点是：随开随用，随关随停；甲装置中长颈漏斗的作用是：开始时，用于添加液体；关闭弹簧夹后，便于储存液体，使固液分离开；
（4）图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是：M中液面不断下降，N中液面不断上升；
（5）用二氧化碳的质量除以其摩尔质量即可求出二氧化碳的物质的量，然后结合碳酸钙和盐酸反应的化学反应方程式即可求出生成的二氧化碳的物质的量.
三、综合题
19．（2023·宝安模拟）根据如图回答：
（1）图甲中，可用于实验室制取氧气的途径有 (用①∼⑤填写)，其中，从环保和节约资源的角度分析，实验室制取O2的最佳途径的反应原理 (写化学方程式)。
（2）在图乙的装置中，装置 (填“A”“B”“C”)既可以用来制取O2，又可用于制取CO2。选用该装置制取CO2的化学方程式为 。
（3）查阅资料可知：①浓氨水受热易分解产生NH3；②NH3密度比空气小。
实验室常用CaO和浓氨水可快速制取NH3的原因是 ，但利用该方法不能用装置B制取NH3，理由是 。
【答案】（1）①④⑤；2H2O2=MnO22H2O+O2↑
（2）B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）氧化钙与水反应会放出大量的热，加快了浓氨水的分解速率；氨气的密度比空气小，不能用向上排空气法来收集
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）实验室用加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾、分解过氧化氢溶液制氧气；从环保和节约资源的角度分析，实验室制取O2的最佳途径是用过氧化氢溶液制氧气；
（2）既可用来制取氧气，又可用来制取二氧化碳的装置是B；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
（3）氧化钙与水反应放出大量的热，加快了浓氨水的分解速率，可快速制取NH3；利用该方法不能用装置B制取NH3，理由是氨气的密度比空气的密度小，应该用向下排空气法收集氨气。
【分析】（1）根据实验室制取氧气分析；
（2）根据实验室制氧气和制二氧化碳分析；
（3）根据氧化钙与水反应放热分析、根据氨气的密度分析。
四、实验探究题
20．（2024九上·江海期末）下图是实验用的部分装置及曲线，请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称 。
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，发生装置应选 ，该反应的化学方程式为 。
（3）收集一瓶O2并进行性质检验。
（4）实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制乙炔（C2H2），该反应非常剧烈。从图1中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是 。
（5）为了解二氧化碳溶于水的情况，设计了图2所示实验装置。用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体，连接压强传感器和一支装有20mL蒸馏水的注射器，迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，压强变化曲线如图3所示，CD段压强减小的原因是 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）A；2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）火星四射，放热；3Fe+2O2点燃__Fe3O4；集气瓶内预先没有放少量水或铺一薄层细沙
（4）C
（5）二氧化碳溶于水并与水反应
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】(1)仪器a的名称是长颈漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气，属于固固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁和氧气反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2点燃__Fe3O4；实验时集气瓶瓶底炸裂，可能的原因是集气瓶内预先没有放少量水或铺一薄层细沙，高温熔融物溅落使瓶底炸裂。
(4)实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔(C2H2)，属于固液常温型，该反应非常剧烈，可用装置C作为反应的发生装置，因为通过分液漏斗可控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率。
(5)CD段压强减小，原因是二氧化碳溶于水并与水反应。
【分析】 (1)根据仪器名称分析；
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气书写化学方程式；
(3)根据铁丝在氧气中燃烧的现象、生成物和注意事项分析；
(4)根据由反应物的状态、反应条件及特殊要求选择发生装置分析；
(5)根据二氧化碳的性质分析。
试管内物质
滴管内物质
A
氢氧化钠固体
水
B
二氧化碳气体
氢氧化钠溶液
C
氯化钡溶液
稀硫酸
D
铁片
稀盐酸
A．证明分子在不断运动
B．可以随时控制反应的发生与停止
C．证明硝酸铵溶于水吸热
D．证明可燃物燃烧需要与氧气接触
制取气体的装置
固体M
溶液N
制取的气体
反应的化学方程式
大理石
。
CO2
；
锌粒
稀硫酸
；
；
实验步骤
a.制备气体
b.收集气体
c.检查装置气密性
d.清洗仪器、整理桌面
相关实验装置
CaCO3+
2HCl═
CaCl2+H2O+
CO2↑
2
1
x
0.1ml
操作
现象
结论
铁丝在氧气中剧烈燃烧，
生成黑色固体。
写出铁在氧气中燃烧的
化学方程式：
实验时集气瓶瓶底炸裂，可能的原因是