人教版三年级数学上册期末综合复习练习题（含答案）

这是一份人教版三年级数学上册期末综合复习练习题（含答案），共18页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．用4、0、5三张数字卡片排出最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们的和是( )，差是( )。
2．甲数的等于乙数的，甲数比乙数大( )．
3．三（一）班有52人去看电影，票价每张6元，买票共需要( )元钱．
4．亮亮在计算56－37时，想先算56－( )＝( )，再算( )－( )＝( )，就顺利计算出了答案。
5．填上合适的单位名称。
①一支牙膏重100( ) ②小明体重30( )
③一辆卡车载重10( ) ④鲸鱼体重34( )
⑤一块橡皮重5( ) ⑥一袋面粉重25( )
6．安安计算一道乘法算式时，经历了以下计算过程：200×6＝1200，40×6＝240，5×6＝30，1200＋240＋30＝1470，安安计算的这道乘法算式是( )。
7．广州新电视塔是广州目前最高的建筑，它比中信大厦高278米。中信大厦高322米，广州新电视塔高( )米。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
100毫米( )1分米 15千克( )15吨
4900米( )5千米 2米( )15分米
33毫米( )3厘米3毫米
9．妈妈买衣服用去496元，买鞋子用去103元，妈妈大约用去( )元。
10．用一条长25.12厘米的铁丝围成一个圆形，这个圆形的面积是( )
，若把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是( )
二、选择题
11．小学生每天的睡眠时间最少是10（ ）。
A．秒B．分钟C．小时
12．王红沿着长是300米、宽是200米的长方形操场跑了一圈，王红跑了（ ）。
A．400平方米B．500米C．1000米
13．厚度最接近1毫米的物体是（ ）。
A．数学书B．身份证C．《新华字典》
14．一段铁丝能围成边长为15厘米的正方形，如果将铁丝剪去8厘米，能围成的正方形的边长是（ ）。
A．7厘米B．13厘米C．14厘米
15．家中电度表上的一度电表示的耗电量为（ ）。
A．0.1千瓦小时B．1千瓦小时C．100瓦小时
三、判断题
16．一座大楼共有5层，它的总高度是16分米。( )
17．笔算万以内数的加减法时，都要从高位算起。( )
18．把一个蛋糕分成5块，每块一定是它的。( )
19．小兵家距离少年宫1000米，他坐火车去比较合适。( )
20．3个和1个相等。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
300×6＝ 540－320＝ 64÷8＝ 201×5≈
32×2＝ 0×280＝ ＋＝ 1－＝
22．列竖式计算，带*号的要验算。
58＋374＝ *637＋255＝ 307－184＝ *400－238＝
23．630比250多多少？
24．532与276的差再加上最大的三位数，和是多少？
五、解答题
25．双十一期间，当当网推出了“满300元减50元”的优惠活动。明明在购物车里加入了以下三类书。
（1）购买一套《大中华寻宝记》比一套《中国地理》贵多少钱？
（2）明明购买《揭秘系列》和《大中华寻宝记》这两套书，实际需要付多少钱？
中国除汉族外还有55个少数民族．根据第六次全国人口普查数据得知：傣族约有146万人，比布依族少37万人，比藏族少861万人．布依族约有多少万人?藏族约有多少万人?
三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人？三年级比四年级少多少人？
28．逛书店，一本连环画13元，一本故事书15元，一本科技书9元。
（1）淘气买了1本连环画和4本科技书，一共要花多少元？
（2）笑笑买了6本故事书，付给售货员100元，应找回多少元？
（3）买科技书和故事书各4本，一共需要多少元？
妈妈买来一些水果，苹果的个数是梨子的3倍，苹果比梨子多18个。妈妈买来苹果和梨子各多个？
30．
（1）小红和小兵谁喝得多？
（2）你还能提出什么数学问题？
31．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？
参考答案：
1． 540 405 945 135
【分析】根据题意可知：把这3个数比较大小，从大到小依次写出即为最大的三位数，
求最小的三位数，把这三个数按从小到大的排，因0不可以再最高位上，则4在最高位，写在中间，5写在末尾；然后把这两数相加减即可求出两者之和和差。
【详解】5＞4＞0
则用4、0、5三张数字卡片排出最大的三位数是540，最小的三位数是405；
540＋405＝945
540－405＝135
则他们的和是945，差是135。
2．正确
【详解】试题分析：甲数的等于乙数的即甲数×=乙数×，假设甲数×=乙数×=1，算出甲数，乙数，再比较大小即可解答．
解：甲数×=乙数×，
假设甲数×=乙数×=1，
则甲数=，乙数=，
因为＞，
所以甲数＞乙数；
所以甲数的等于乙数的，甲数比乙数大，正确；
故答案为正确．
点评：本题利用赋值法可假设结果为1，分别求出它们的值，再进行比较大小．
3．312
【详解】试题分析：用每张票的价钱×人数=总钱数，直接列式解答．
解：6×52=312（元），
答：买票共需要312元钱．
故答案为312．
点评：本题考查了价格问题的基本关系式：单价×数量=总价．
4． 30 26 26 7 19
【分析】两位数减两位数的口算方法：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
【详解】亮亮在计算56－37时，为了简化计算，可以把37分成30和7，先算56－30＝26，再算26－7＝19，就顺利计算出了答案。
5． 克 千克 吨 吨 克 千克
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一支牙膏重量用“克”作单位，计量小明体重用“千克”作单位，计量一辆卡车的载重用“吨”作单位，计量鲸鱼体重用“吨”作单位，计量一块橡皮重量用“克”作单位，计量一袋面粉重量用“千克”作单位。
【详解】①一支牙膏重100克 ②小明体重30千克
③一辆卡车载重10吨 ④鲸鱼体重34吨
⑤一块橡皮重5克 ⑥一袋面粉重25千克
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6．245×6＝1470
【分析】由题干信息可知，这是一个三位数乘一位数，三位数的百位数字是2，十位数字是4，个位数字是5，一位数的乘数是6，据此写出乘法算式。
【详解】安安计算的这道乘法算式是245×6＝1470。
7．600
【分析】用广州中信大厦的高度加上278米，即可求出广州新电视塔的总高度是多少米。
【详解】322＋278＝600（米）
广州新电视塔高600米。
【点睛】此题主要考查了整数加法的实际应用。
8． ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ ＝
【分析】分母相同的分数，分子越大分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小；
1分米＝10厘米＝100毫米、1米＝10分米，1吨＝1000千克，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。
【详解】（＜） （＞）
100毫米（＝）1分米 15千克（＜）15吨
4900米（＜）5千米 2米（＞）15分米
33毫米（＝）3厘米3毫米
【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和分数的大小比较方法是解题的关键。
9．600
【分析】把衣服的价格与鞋子的价格相加，注意计算时把两种物品的价格估算成与它相近的整百的数，据此解答。
【详解】496＋103≈500＋100＝600（元），妈妈大约用去600元。
【点睛】本题考查了整数加法的应用及估算方法。
10．50.24平方厘米，39.4384平方厘米
【详解】试题分析：（1）已知用一条长25.12厘米的铁丝围成一个圆形，即已知圆的周长求圆的面积，首先利用圆的周长公式求出半径，再利用圆的面积公式解答；
（2）若把它改围成一个正方形，即已知正方形的周长，先求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式解答．
解：（1）3.14×（25.12÷3.14÷2）2，
=3.14×42，
=3.14×16，
=50.24（平方厘米）；
（2）（25.12÷4）×（25.12÷4），
=6.28×6.28，
=39.4384（平方厘米）；
答：这个圆的面积是50.24平方厘米，这个正方形的面积是39.4384平方厘米．
故答案为50.24平方厘米，39.4384平方厘米．
点评：此题属于已知圆和正方形的周长，求圆和正方形的面积，直接利用圆和正方形的周长公式分别求出圆的半径和正方形的边长；再利用圆和正方形的面积公式解答即可，通过本题要记住这个结论：圆和正方形的周长相等，圆的面积大于正方形的面积．
11．C
【分析】根据生活经验、时间单位和数据大小的认识知，
1小时是60分钟，1小时可以吃一顿午餐，可以做一张试卷，可以看两集动画片。所以计量每天的睡眠时间用“小时”作单位比较合适。
【详解】由分析知，小学生每天的睡眠时间最少是10小时。
故答案为：C
12．C
【解析】王红绕操场跑了一圈，求王红跑了多少米，其实就是求这个长方形操场的周长。根据长方形的周长公式，代入计算即可选择。
【详解】2×（300＋200）
＝2×500
＝1000（米）
答：王红跑了1000米。
故答案为：C
【点睛】本题考查了长方形的周长公式，代入数据，认真计算即可。
13．B
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：身份证的厚度最接近1毫米；数学书的厚度大约8毫米；计量《新华字典》的厚度用“厘米“作单位；据此解答。
【详解】A．身份证的厚度大约1毫米；
B．数学书的厚度大约8毫米；
C．计量《新华字典》的厚度用“厘米”作单位；
所以，身份证的厚度最接近1毫米；
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14．B
【分析】由题意可知：先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，即15×4＝60厘米，剪去8厘米，还剩52厘米，再据正方形的周长公式即可得解。
【详解】（15×4﹣8）÷4
＝52÷4
＝13（厘米）
能围成的正方形的边长是13厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法的灵活应用。
15．B
【分析】一度电指的是功率为1千瓦的用电器1小时的耗电量，是一种通俗的说法。
【详解】
故答案选B。
【点睛】本题考查的是单位换算，随后学习物理的时候会具体学习到。
16．×
【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：
分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米；
计量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度约是1米，所以计量一座大楼5层的总高度用“米”作单位比较合适；据此判断即可。
【详解】结合生活实际可知，一座大楼共有5层，它的总高度是16米，所以原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】根据分析可知，笔算万以内数的加减法时，都要从低位算起；所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。
18．×
【分析】根据分数的初步认识，将一块蛋糕看作一个整体，平均分为5块，每块占1份，用分数表示是，据此判断即可。
【详解】题目中没有将蛋糕平均分，每块不一定是它的，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】较近的地方可以步行，有点远的地方可以骑自行车或摩托车，很远的地方可以乘汽车或火车，特别远的地方可以乘高铁或飞机，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，1000米不是很远，可以步行、骑自行车或摩托车，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对常用交通工具的认识。
20．√
【分析】分析题意可知：3个是，一个是，再进行比较即可解答。
【详解】3个是，一个是；
＝；
故答案为：√
【点睛】考查了学生对分数计数单位的掌握。
21．1800；220；8；1000
64；0；；
【详解】略
22．432；892
123；162
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去其中一个加数，得另一个加数。
验算减法，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】58＋374＝432 *637＋255＝892
验算：
307－184＝123 *400－238＝162
验算：
23．630-250=380
【解析】略
24．1255
【分析】最大的三位数是999，此题是先算减法，再算加法，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】532－276＋999
＝256＋999
＝1255
25．（1）93元
（2）326元
【分析】（1）用一套《大中华寻宝记》的钱数减去一套《中国地理》的钱数即可解答。
（2）用一套《揭秘系列》的钱数加上一套《大中华寻宝记》的钱数求出买这两套书一共需要多少元，价格超过了300元，因为有“满300元减50元”的优惠活动，所以再减去50元即可解答。
【详解】（1）277－184＝93（元）
答：购买一套《大中华寻宝记》比一套《中国地理》贵93元。
（2）99＋277－50
＝376－50
＝326（元）
答：实际需要付326元。
26．183万人，1007万人
【详解】布依族：146+37=183（万人）
藏族：146+861=1007（万人）
答：布依族约有183万人．藏族约有1007万人．
【点睛】根据条件可知，用傣族的人口数+37万=布依族的人口数，用傣族的人口数+861万=藏族的人口数量，据此列式解答．
27．482人 76人
【详解】203+279＝482（人）
279﹣203＝76（人）
答：三、四年级一共有482人，三年级比四年级少76人．
28．（1）49元；（2）10元；（3）96元
【分析】（1）用一本科技书的价钱乘4，求出4本科技书的价钱。再加上1本连环画的价钱，求出花费总钱数。
（2）用一本故事书的价钱乘6，求出6本故事书的价钱。用付给售货员的钱数减去6本故事书的价钱，求出应找回的钱数。
（3）先将一本科技书的价钱加上一本故事书的价钱，求出买科技书和故事书各1本的钱数。再乘4，求出买科技书和故事书各4本的价钱。
【详解】（1）9×4＋13
＝36＋13
＝49（元）
答：一共要花49元。
（2）100－15×6
＝100－90
＝10（元）
答：应找回10元。
（3）（9＋15）×4
＝24×4
＝96（元）
答：一共需要96元。
【点睛】本题考查经济问题，灵活运用公式总价＝单价×数量解答，关键是找准单价及对应的数量。
29．苹果27个，梨9个
【分析】思路点拨：由苹果的个数是梨子个数的3倍可知，苹果个数比梨个数多2倍，苹果比梨多的18个，就是多的2倍，所以求一份用除法计算，则18÷（3－1）＝9（个），这就是梨的个数，又知苹果的个数是梨的3倍，求苹果的个数也就是求9的3倍是多少，用乘法计算，即9×3＝27（个）。
【详解】18÷（3－1）
＝8÷2
＝9（个）
9×3＝27（个）
答：妈妈买来苹果27个，梨9个。
【点睛】解决此类问题的关键是弄清题中有关倍数所对应的数量，先用除法求出一份的量，再用乘法求其他的数量。
30．小兵；
小兵比小红多喝了这箱饮料的几分之几？
﹣==，
答：小兵比小红多喝了这箱饮料的．
【详解】试题分析：（1）小红喝了这箱饮料的、小兵喝了这箱饮料的，要求谁喝得多，只要比较两个分数的大小即可，分母相同的分数，分子大的分数就大，依此规律比较即可．
（2）还可以提出问题：多喝了这箱饮料的几分之几？
解：（1）因为分子5＞2，所以＞，
答：小兵比小红喝的多；
（2）小兵比小红多喝了这箱饮料的几分之几？
﹣==，
答：小兵比小红多喝了这箱饮料的．
点评：根据分数的大小比较来解决实际问题；分母相同，分子越大，分数值越大．
31．82本
【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为本。
【详解】第二组借完剩下的：
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（本）
第一组借完剩下的：
（18＋2）×2
＝20×2
＝40（本）
原来的本数：
（40＋1）×2
＝41×2
＝82（本）
答：图书角原有82本课外书。
题号
11
12
13
14
15





答案
C
C
B
B
B