北师大版（2024）七年级上册（2024）第3单元 植物的生活第4章 绿色开花植物的生活方式第2节 呼吸作用教课内容ppt课件

这是一份北师大版（2024）七年级上册（2024）第3单元 植物的生活第4章 绿色开花植物的生活方式第2节 呼吸作用教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了正面思考主动学习，合学共商分组实验，参考操作，实验现象，实验结论，慧眼识疑，呼吸作用的过程，活细胞，质疑讨论，检测过关拓展运用等内容，欢迎下载使用。
基本资料：芳名：黄豆星座：精分的双子性格：开朗、随和
品性 character
不想成为豆苗的黄豆不是好种子
2、实质：_______有机物，______能量。3、意义：为生命活动提供了_______。
绿色植物吸收______，将有机物分解成__________和水，同时释放___________的过程，叫做呼吸作用。
注意：1、实验前请仔细阅读本组的实验单，明确实验步骤和小组分工；2、在没有想好如何实验之前请不要轻易打开瓶盖； 3、实验操作过程要迅速，操作完后要立即盖上瓶盖；4、实验过程中注意安全。
萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧
一：探究“萌发种子呼吸作用的原料”
甲瓶（萌发种子）中的气体遇到澄清石灰水变浑浊
萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳
萌发的种子进行呼吸作用时还要产生水
二、探究呼吸作用的产物
萌发的种子进行呼吸作用时释放能量
三：观察种子萌发时的温度变化
呼吸作用需要控制光照吗？
呼吸作用的主要场所在哪里？
它们也能进行呼吸作用吗?
植物的呼吸作用会分解有机物，对于某些植物来讲需要抑制有机物的分解，比如贮存的粮食、蔬菜等，对于这类植物我们可以采取隔绝氧气、降低温度、减少水分等方式抑制它们的呼吸作用
呼吸作用能为生命活动提供动力，任何细胞的呼吸作用都是越旺盛越好吗，为什么？
（全对A等，错一个B等，错两个以上C等）