专题04 光合作用和呼吸作用-2025年高考生物 热点 重点 难点 专练（天津专用）

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1.命题趋势：明考情知方向
2.重难诠释：知重难、掌技巧、攻薄弱
3.创新情境练：知情境练突破
4.限时提升练：（30min）综合能力提升
重难点核心背记：
1.图解有氧呼吸与无氧呼吸的联系
图4-1
2.注意无氧呼吸的3点提醒
(1)不同生物无氧呼吸的产物
无氧呼吸
产物不同的直接原因是 参与催化的酶 不同,根本原因是 控制酶合成的基因 不同。
(2)无氧呼吸只释放少量能量的原因:大部分能量储存在 酒精或乳酸 中。
(3)水稻等植物长期水淹后烂根的原因:无氧呼吸产生的 酒精 对细胞有毒害作用。
3.C3和C5含量变化的分析方法
(1)据卡尔文循环,叶绿体基质中C3的含量通常是C5的2倍。
(2)当光照强度或CO2浓度改变后,短时间内C3和C5的含量均会发生变化。无论分析哪种物质的含量变化,都要从生成和消耗两个角度分析。C3产生于CO2的固定过程,消耗于C3的还原过程,C5产生于C3的还原过程,消耗于CO2的固定过程。
4.综合分析光合作用与有氧呼吸过程
图4-2
(1)元素转移途径
C:CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2
O:H2OO2H2O
H:H2O[H](CH2O)[H]
(2)能量转化关系
图4-3
高分解题技巧：
1.把握与细胞呼吸影响因素相关的“四类”曲线
图4-5
(1)甲图:温度通过影响与细胞呼吸有关的 酶的活性 来影响呼吸速率。
(2)乙图(酵母菌群体、大多数植物等):
①O2浓度=0时,只进行 无氧呼吸 。
②0