2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了我会填，我会选，计算我最棒，按要求画一画，涂-涂，看图列式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、我会填。(共33分。第3题3分，其余每空1分)
1．比一比，填一填。
比 少 ；
比 多 。
【答案】；；2；；；2
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】
比少2；
比多2。
故答案为：；；2；；；2。
【分析】第一题：正方形6个，三角形4个，4个比6个少2个；
第二题：五角星3个，圆5个，5个比3个多2个。
2．怎样走才能吃到？
先向 走 格，再向 走 格。
【答案】下；3；右；2
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【解答】要先向下走3格，再向右走2格才能吃到。
故答案为：下；3；右；2。（答案不唯一）
【分析】先观察两个图形的位置，然后确定走的方向，再确定走的格数。
3．
（1）一共有 个。从右数，第6个是 。
（2）请把左边3个表情圈起来。
【答案】（1）13；
（2）
【知识点】20以内数的排序；左、右位置
【解析】【解答】（1）一共有13个。从右数，第6个是。
故答案为：13；。
【分析】（1）从左到右依次数出图形的个数。确定右边方向，然后确定右边第6个图形；
（2）确定左边方向，然后把左边3个图形圈在一起。
4．把下面的算式按得数从大到小排列起来。
7+6 9+5 10-5 8+9
> > >
【答案】8+9；9+5；7+6；10-5
【知识点】20以内数的大小比较；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】7+6=13，9+5=14，10-5=5，8+9=17，所以8+9>9+5>7+6>10-5。
故答案为：8+9；9+5；7+6；10-5。
【分析】计算出每个算式的得数，然后根据得数从大到小排列。计算加法时可以采用凑十法。
5．两个加数相同，它们的和是12，这两个加数是 ；被减数和减数都是8，差是 。
【答案】6；0
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+6=12，这两个加数是6；差：8-8=0。
故答案为：6；0。
【分析】加数+加数=和，由此判断出这两个相同的加数；被减数-减数=差，由此写出差即可。
6．一个两位数的十位上是1，个位上的数比十位上的大6，这个数是 ，读作 。
【答案】17；十七
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】一个两位数的十位上是1，个位上的数比十位上的大6，这个数是17，读作：十七。
故答案为：17；十七。
【分析】两位数右边第一位是个位，第二位三十位，从高位到低位写出这个数。读数时从高位到低位读，先读数字再读计数单位。
7．小红有7朵花，小丽有3朵花，小红比小丽多 朵花。小红给小丽 朵后，两人同样多。
【答案】4；2
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】小红比小丽多：7-3=4（朵）；2+2=4，所以小红给小丽2朵后，两人同样多。
故答案为：4；2。
【分析】用小红的朵数减去小丽的朵数求出小红比小丽多的朵数。小红给小丽多的朵数的一半，两人就同样多。
8．一个数比10大又比20小，它的个位上是5，这个数是 。
【答案】15
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】一个数比10大又比20小，它的个位上是5，这个数是15。
故答案为：15。
【分析】比10大比20小的数的十位数字一定是1，个位上的数字是5，由此写出这个数即可。
9．找规律，在横线上填上合适的数。
（1）4 8 12 20
（2）2 3 5 13
【答案】（1）16；24
（2）8；21
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）12+4=16，20+4=24，所以4 8 12 16 20；
（2）3+5=8，8+13=21，所以2 3 5 8 13 21。
故答案为：（1）16；24；（2）8；21。
【分析】（1）这组数字从左到右排列，相邻两个数相差4，由此依次计算出缺少的数字；
（2）第三个数字是前两个数字之和，由此哟国内3加上5就是5后面的数字，按照这样的规律依次计算即可。
10．看钟面项时间。
时
1小时之后是 时
大约 时
【答案】12；7；4
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】12时；
1小时后是7时；
大约4时。
故答案为：12；7；4。
【分析】钟面上较短的针三时针，较长的针是分针。分针指向12就是整时，时针指向几就是几时。
11．在算式“16-4=12” 中，被减数是 ， 差是 。
【答案】16；12
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】在算式“16-4=12” 中，被减数是16，差是12。
故答案为：16；12。
【分析】被减数-减数=差，由此填空即可。
二、我会选(把正确答案的序号填在括号里)。(共6分)
12．☆-△=3，下面说法正确的是（ ）。
A．☆△C．☆=△
【答案】B
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】☆-△=3，说明☆>△ 。
故答案为：B。
【分析】差是3，说明被减数比减数大3，减数比被减数少3。
13．两个同样大的正方体魔方能拼成一个（ ）。
A．长方体B．正方体C．圆柱
【答案】A
【知识点】立方体的切拼
【解析】【解答】两个同样大的正方体魔方能拼成一个长方体。
故答案为：A。
【分析】把两个同样大小的正方体魔方的两个面拼在一起，就能拼成一个长方体。
14．在4，17，12，20，9，10，14中， 比12大的数有（ ） 个。
A．5B．4C．3
【答案】C
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】在4，17，12，20，9，10，14中， 比12大的数有17、20、14，共3个。
故答案为：C。
【分析】比12大的数的十位数字至少是1，十位数字是1时个位数字要大于2。十位数字大于1时，个位数字可以是任何数。
15．
A．2只B．3只C．4只
【答案】A
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】中间是第12、13只，共2只。
故答案为：A。
【分析】根据20以内数的排序，判断11到14之间的数字，也就是中间的只数。
16．左图再添（ ）个小正方体，就能摆成右边的大正方体。
A．1个B．2个C．3个
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别；立方体的切拼
【解析】【解答】左图有7个小正方体，右图需要8个小正方体，所以再添上1个小正方体。
故答案为：A。
【分析】分别数出两个图形中小正方体的个数，然后判断需要添上小正方体的个数。
17．有（ ）个篮球可以投进篮筐。
A．4个B．3个C．2个
【答案】B
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】4+8=12，3+9=12，9+6=15，5+6=11，7+5=12，4+7=11，共3个篮球可以投进篮筐。
故答案为：B。
【分析】根据加法的计算方法计算出得数，然后选择得数是12的就是可以投进篮筐的篮球。计算时可以采用凑十法。
三、计算我最棒。(共24分)
18．直接写得数
【答案】
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算。计算几加几的进位加法时可以采用凑十法。连加、连减或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。
19．在□里填上合造的数。
4+ =10 3= -5 +4=9+3 3+10=7+
16+2= -2 18-6= +4 +8=17 +8