搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化

    微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化第1页
    微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化第2页
    微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化

    展开

    这是一份微主题10 化学实验与探究(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化,共8页。

    A. 制备SO2 B. 验证SO2的漂白性 C. 验证SO2的还原性 D. SO2的尾气吸收
    2 [2025苏州期初T3]实验室模拟侯氏制碱法制备Na2CO3。下列装置与原理均正确的是( )

    A. 制取CO2 B. 制取NH3 C. 制取NaHCO3 D. 制取Na2CO3
    3 [2023常州调研]实验室利用Cl2氧化K2MnO4来制备KMnO4。K2MnO4在浓强碱溶液中可稳定存在,碱性减弱时易发生反应3MnO eq \\al(2-,4)+2H2O===2MnO eq \\al(-,4)+MnO2↓+4OH-。
    下列实验装置和操作不能达到实验目的是( )
    A. 装置甲烧瓶中加入漂白粉,仅打开滴液漏斗下端活塞即可制取Cl2
    B. 装置乙中盛放饱和NaCl溶液,可提高KMnO4的产率
    C. 装置丙中可用NaOH作强碱性介质
    D. 装置丁中加入NaOH溶液吸收尾气
    4 [2024南通、泰州等七市二调T3]实验室制备柠檬酸铁铵的流程如下:FeCO3 eq \(―――→,\s\up7(柠檬酸))柠檬酸亚铁 eq \(―――→,\s\up7(氧化))柠檬酸铁 eq \(―――→,\s\up7(氨水))柠檬酸铁铵 eq \(―――→,\s\up7(过滤))柠檬酸铁铵晶体。下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( )

    A. 制取FeCO3 B. 制取NH3 C. 制取氨水 D. 分离出柠檬酸铁铵晶体
    5 [2023连云港调研]实验室制备无水FeCl2的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知SOCl2沸点为76 ℃,遇水极易反应生成两种酸性气体。下列说法错误的是( )
    A. 实验开始时通入N2的目的是排除装置中的O2,防止FeCl2被氧化
    B. 可先给b加热,再用水浴加热的方式给a加热
    C. 装置c、d的作用是冷凝回流SOCl2
    D. 装置e、f的作用是吸收反应生成的HCl和SO2
    6 [2023常州期末]实验室以BaS为原料制备BaCl2·2H2O晶体,下列说法不正确的是( )
    A. 装置乙中的a用于防倒吸
    B. 装置丙用于吸收尾气中的H2S
    C. 将BaCl2溶液蒸发浓缩、降温结晶得到产品
    D. 根据实验可得酸性顺序:H2SO4>HCl>H2S
    7 [2024苏锡常镇二调T11]常温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
    8 [2025淮安期初T11]室温下,探究0.1 ml/L FeSO4溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是( )
    9 [2023扬州一模]室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
    10 [2024如皋适应性二T9]室温下,探究0.1 ml/L KClO溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是( )
    11 [2025南京期初T16]实验室用海带提取碘的过程如下:
    (1) 灼烧、浸取。将干海带灼烧成灰烬,转移至烧杯中,加水煮沸,过滤得含I-的溶液。
    ①灼烧时不会用到下列仪器中的________(填字母)。

    A B C D
    ②灼烧海带时用酒精浸润海带的目的是________________________________。
    (2) 氧化。向硫酸酸化后的含I-溶液中加入稍过量的氧化剂,可获得含I2溶液。
    ①实验表明,相同条件下,NaClO作氧化剂时I2的产率明显低于H2O2或NaNO2作氧化剂时的产率,其可能原因是__________________________________。
    ②NaNO2氧化I-时生成NO的离子方程式为____________________________
    ______________________________________________________________________。
    ③判断溶液中I-是否被NaNO2完全氧化,补充实验方案:取适量氧化后的溶液____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
    [实验中必须使用的试剂和设备:NaNO2溶液、稀硫酸、淀粉溶液、CCl4,通风设备]。
    (3) 提碘。室温下,I2微溶于水。向所得含I2的水溶液中分多次加入CCl4萃取后,再向合并后的有机层中加入NaOH溶液,振荡,静置后分液,向所得水层中加入硫酸溶液,产生棕褐色沉淀,过滤得固体I2。为尽可能提高固体I2的产率,实验过程中可采取的措施有______________________________________________
    ______________________________________________________________________。
    微主题10 化学实验与探究
    1 D Cu与浓硫酸反应制取SO2需要加热,A错误;SO2与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应而褪色,不体现漂白性,B错误;SO2与H2S发生归中反应生成硫单质,体现了SO2的氧化性,C错误;SO2与NaOH溶液反应生成Na2SO3和H2O,可以用NaOH溶液吸收SO2,D正确。
    2 B 稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面,阻止反应进一步发生,则不能用稀硫酸和碳酸钙反应制取CO2, A错误;侯氏制碱法为向氨化后的饱和食盐水中通入CO2,来制取NaHCO3,C错误;加热NaHCO3固体制取Na2CO3时,应使用坩埚,D错误。
    3 C 漂白粉中的Ca(ClO)2和浓盐酸在常温下即可生成Cl2,装置甲中恒压滴液漏斗可以保持烧瓶和漏斗中压强相同,不用打开恒压滴液漏斗上面的玻璃塞,即可保证浓盐酸顺利滴下,A正确;浓盐酸具有挥发性,进入装置丙中使溶液碱性减弱,在碱性减弱时会发生反应3MnO eq \\al(2-,4)+2H2O===2MnO eq \\al(-,4)+MnO2↓+4OH-,饱和食盐水可以除去Cl2中的HCl,防止HCl进入装置丙中,从而提高KMnO4的产率,B正确;制取的是KMnO4,用NaOH溶液作强碱性介质,会引入杂质Na+,应该改用KOH,C错误;Cl2有毒,不能随意排放到空气中,Cl2能跟NaOH溶液反应,装置丁中可加入NaOH溶液吸收尾气,D正确。
    4 B 实验室不能单独加热NH4Cl制取NH3,因为NH4Cl受热分解产生的NH3和HCl遇冷会重新化合生成NH4Cl,应加热 Ca(OH)2与NH4Cl的固体混合物制备NH3,B错误。
    5 B 实验开始时应通入N2排尽装置中的空气,防止FeCl2被空气中的O2氧化,A正确;为防止FeCl2水解,制备无水FeCl2时应保持HCl氛围,故应先用水浴加热的方式给a加热,使SOCl2挥发并与H2O反应生成HCl和SO2,再给b加热,B错误;装置c、d的作用是冷凝回流SOCl2,提高原料利用率,减少试剂损耗,C正确;装置e、f是尾气处理装置,应该盛有碱液,用于吸收反应生成的HCl和SO2,D正确。
    6 D HCl极易溶于水,易发生倒吸,装置乙中a的容积较大,可防止制备过程中发生倒吸,A正确;装置丙用于吸收装置乙反应产生的有毒气体H2S,B正确;反应结束后,将装置乙中的BaCl2溶液蒸发浓缩、降温结晶得到BaCl2·2H2O晶体,C正确;浓硫酸和NaCl固体反应制取HCl气体,是利用高沸点酸制低沸点酸的原理,与H2SO4和HCl的酸性强弱无关,D错误。
    7 D 溶液中不出现红色,说明有还原性物质还原了MnO eq \\al(-,4),酸性条件下,Cl-和Fe2+均可还原MnO eq \\al(-,4),即使没有Cl-的干扰,原理也是有问题的,故该实验不能证明铁锈中不含二价铁,A错误;先滴加新制氯水,后滴加KSCN溶液,不论FeSO4溶液有没有变质,溶液均会变红,故该实验不能证明FeSO4溶液已经变质,B错误;反应的实质为3SCN-+Fe3+⥫⥬Fe(SCN)3,加入少量K2SO4固体,K+、SO eq \\al(2-,4)对平衡移动无影响,故该实验不能证明Fe2(SO4)3与KSCN的反应不可逆,C错误;等浓度时,同类型的2种沉淀,Ksp小的优先沉淀,故该实验能证明Ksp(FeS)>Ksp(CuS),D正确。
    8 D 要验证Fe2+催化双氧水的分解,实验要排除SO eq \\al(2-,4)、Fe3+的干扰,应该设置对照实验,来证明Fe2+的催化作用,A错误;Fe2+水解使溶液显酸性,无法用酚酞判断,B错误;新制氯水会将Fe2+氧化为Fe3+,无法判断是否变质,C错误;酸性高锰酸钾具有强氧化性,若溶液能褪色,则说明Fe2+具有还原性,D正确。
    9 C 检验蔗糖的水解情况,需先加碱中和作催化剂的H2SO4,A错误;Cl2也能与KI反应生成I2,使淀粉溶液变蓝,B错误;用pH试纸测相同浓度的两种酸的pH,电离平衡常数大的pH小,C正确;先滴加H2O2,后滴加KSCN溶液,虽然溶液变红,但是不能排除原溶液中含Fe3+的可能性,D错误。
    10 B 焰色试验只能检验出有K+,不能检验出有Cl-,A错误;若ClO-有氧化性,则会将I-氧化为I2,试纸变蓝,B正确;比较水解程度大小必须在同温同浓度时进行,题目未给出同浓度,不能达到实验目的,C错误;稀盐酸和浓盐酸应取等体积进行实验,否则KClO的浓度会不一致,不能达到实验目的,D错误。
    11 (1) ①A ②助燃,有利于海带充分燃烧 (2) ①NaClO将I-进一步氧化为IO eq \\al(-,3) ②2NO eq \\al(-,2) +2I-+ 4H+===2NO↑+I2 +2H2O ③倒入分液漏斗中,加入适量CCl4多次萃取分液,至取少量最后一次水层滴加淀粉溶液不变蓝。打开通风设备,取少量水层于试管中,向其中加入稀硫酸,再滴加淀粉溶液和NaNO2溶液,振荡,若溶液不变蓝,则I-已完全被氧化
    (3) 增大NaOH溶液的浓度、充分振荡、增大硫酸的浓度
    选项
    实验操作和现象
    实验结论
    A
    将铁锈溶于浓盐酸,再滴入几滴酸性KMnO4溶液,振荡,溶液中未出现红色
    铁锈中不含二价铁
    B
    向FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再滴加KSCN溶液,溶液变红
    FeSO4溶液已经变质
    C
    向含有KSCN的Fe2(SO4)3溶液中加入少量K2SO4固体,振荡,溶液颜色未变化
    Fe2(SO4)3与KSCN的反应不可逆
    D
    分别向等浓度的FeSO4和CuSO4溶液中通入H2S气体至饱和,前者无明显现象,后者出现黑色沉淀
    Ksp(FeS)>Ksp(CuS)
    选项
    探究目的
    实验方案
    A
    Fe2+能否催化H2O2分解
    向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,观察气泡产生情况
    B
    Fe2+是否水解
    向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化
    C
    Fe2+是否已变质
    向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
    D
    Fe2+是否有还原性
    向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化
    选项
    实验操作和现象
    结论
    A
    向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,加热;再加入银氨溶液,无明显现象
    蔗糖未发生水解反应
    B
    向淀粉KI溶液中滴加氯水,溶液变蓝色
    氯水中含有HClO
    C
    用pH试纸测得:0.1 ml/L CH3COOH溶液与0.1 ml/L HCN溶液的pH分别为3、5
    Ka(CH3COOH)>Ka(HCN)
    D
    取少量待检验溶液,向其中加入少量双氧水,再滴加几滴KSCN溶液,溶液变红
    待检验溶液中含有Fe2+
    选项
    探究目的
    实验方案
    A
    溶液中是否含KCl
    用洁净的铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色
    B
    ClO-有氧化性
    向淀粉-KI试纸上滴加几滴KClO溶液,观察试纸颜色变化
    C
    比较F-和ClO-的水解能力大小
    测定KClO溶液、KF溶液的pH,比较pH的大小
    D
    H+浓度对ClO-氧化性的影响
    向稀盐酸和浓盐酸中分别加入等量的KClO溶液,观察溶液颜色变化

    相关试卷

    微主题9 有机物的合成与推断(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化:

    这是一份微主题9 有机物的合成与推断(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化,共8页。

    微主题8 有机物的结构与性质(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化:

    这是一份微主题8 有机物的结构与性质(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化,共9页。

    微主题7 沉淀溶解平衡(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化:

    这是一份微主题7 沉淀溶解平衡(含答案)-2025高考化学 保分练 微主题强化,共8页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map