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    【2025春新课标大单元】人教pep版英语六年级下册Unit2 Last weekend Part C Story time 课件+教案+素材

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    Unit2 单元整体设计第6课时第1页
    Unit2 单元整体设计第6课时第2页
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    Hw was Mike’s weekend?
    It was clurful.
    Hw was Jhn’s weekend?
    It was relaxing.
    Hw was Wu Binbin’s weekend?
    It was terrible.
    A busy weekend
    Let’s review
    It’s Mnday mrning, Zm and Zip are talking abut the weekend n their way t schl.
    Tips: 听音,填入正确的单词。
    Hw was yur weekend?
    It was a ______ne.
    Listen and fill
    Tips: 仔细阅读图2-5, 完成思维导图。
    Read and fill
    Saturday mrning
    washed his schlbag
    went t the park
    Sunday mrning
    cleaned his rm
    visited his grandparents
    Sunday afternn
    played ftball
    Saturday afternn
    did his hmewrk
    went fishing
    What did Zm d nSaturday mrning?
    What did Zm d nSaturday afternn?
    What did Zm d nSunday mrning?
    What did Zm d nSunday afternn?
    Zm did s many things last weekend. Hw des Zm feel?
    Zm is tired(累的).
    Yes, it was. Nw I need anther weekend.
    That was a busy weekend.
    Think and say
    Watch and fllw
    Tips: 一起复述下Zm的周末吧。
    Let’s retell
    Can yu give sme suggestins t Zm?(你能给Zm提些建议吗?)
    Dn’t d s many things in ne day!
    Yu shuld make a weekend plan.
    We shuld arrange ur weekend activities reasnably.
    Tips: 小组合作,为Zm制作一个新的周末计划。
    Make a mind map
    Zm’s anther weekendIt was anther weekend. Zm had a_____weekend.On Saturday mrning, he___________________.On Saturday afternn, he__________________. On Sunday mrning, he_____________________. On Sunday afternn, he____________________.Zm was very____________. He_______________________.
    Tips: 写一写Zm的周末吧。
    Let’s write
    Tips: 听音,标序号。
    Listen again and number the phrases.(再听一遍,将下列短语标序号。)
    Let’s check
    1. Jhn: Hey. Hw was yur weekend, Amy? Amy: It was OK. Jhn: What did yu d? Amy: I cleaned my rm and I watched TV.
    2. Zhang Peng: I had a great weekend. Sarah: Really? What did yu d, Zhang Peng?Zhang Peng: I went bating and slept n Saturday. Sarah: What abut Sunday?Zhang Peng: I read strybks!
    3. Chen Jie: What did yu d last weekend, Jhn? Jhn: Nthing. I had a cld. Chen Jie: Oh. Are yu OK nw? Jhn: Yes, I’m fine. Thanks, Chen Jie.
    4. Wu Binbin: What did yu d yesterday? Mike: I saw a new actin film. Wu Binbin: Did yu like it? Mike: Yes, I did. Wu Binbin: What will yu d tday, Mike? Mike: Oh, I will play ftball. Wu Binbin: OK. Have fun!
    Tips: 读一读,写一写。
    口诀:过去式构成有规律,一般在词尾加ed;动词词尾有个e,加上-d就可以; 重读闭一辅结尾,双写辅音加-ed;辅音加y结尾时,变y为i加-ed。
    ① 一般情况下:在词尾加-ed。
    talk→talked
    stay→stayed
    play→played
    ② 以不发音e结尾的单词:在词尾加-d。
    smile→smiled
    ③以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的单词:双写词尾加-ed。
    plan→planned
    chat→chatted
    ④ 以辅音字母+y结尾的单词:变y为i加-ed。
    study→studied
    wrry→wrried
    ①理解故事大意,掌握核心语言: -Hw was yur weekend? -It was a busy ne. -What did yu -I need anther weekend.②学会合理安排周末活动,提前做好规划:We shuld arrange ur weekend activities reasnably.
    ③了解动词过去式的规则变化。

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