2024-2025学年山东省日照市岚山区七年级(上)期中生物试卷(解析版)

这是一份2024-2025学年山东省日照市岚山区七年级(上)期中生物试卷(解析版)，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（1-10小题，每题1分；11-20小题，每题2分；21-25小题，每题3分，共45分）
1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生
B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 红豆生南国，春来发几枝
D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
【答案】D
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A．野火烧不尽，春风吹又生表明生物的生长、繁殖现象，具有生命现象，故A不符合题意。
B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，表明猿猴的叫声不绝于耳，具有生命现象，故B不符合题意。
C．红豆生南国，春来发几枝，体现了生物能够生长和繁殖，故C不符合题意。
D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，不具有生命现象，故D符合题意。
故选D。
2. 观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中错误的是（ ）
A. 观察并不仅仅限于视觉，而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程
B. 观察一般比较直接，所以不需要很长时间
C. 借助某些仪器可以拓展我们的观察力
D. 更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的
【答案】B
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
【详解】A．观察法既包括直接用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，还包括借助仪器来观察。不是单指用眼睛看。它是指一种有计划、有目的地用感官研究对象的方法。在观察的过程中，不仅包含用感官去收集信息，还要积极地进行思考，及时储存和处理所收集到的信息，故A正确。
B．察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来。要有计划、要耐心。要积极思考，及时记录，故B错误。
C．人的观察能力是历史地发展着的，它曾表现出几方面的飞跃，从感官观察扩展到仪器观察。科学仪器作为人的感官的延长和补充，日益克服感官的生理局限牲，不断开拓认识的视野，并使观察走向精确化和定量化，从自然状态的观察扩展到实验中的观察，故C正确。
D．科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为一种基本的认识活动 ，贯穿于整个科学研究过程中，故D正确。
故选B。
3. 下面是小明在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文所示现象与生物的特征对应错误的是（ ）
A. 无边落木萧萧下——植物通过落叶排出部分废物
B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物需要营养，能繁殖
C. 更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应
D. 小荷才露尖尖角——生物需要呼吸
【答案】D
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物都能排出体内产生的废物，无边落木萧萧下，植物通过落叶排出部分废物，A正确。
B．穿花蛱蝶深深见，是动物的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是动物的繁殖行为。诗句体现了生物需要营养，能繁殖，B正确。
C．更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C正确。
D．小荷才露尖尖角，体现了生物能生长的特征，D错误。
故选D。
4. 利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为（ ）
A. 反光镜→镜筒→物镜→目镜
B. 目镜→物镜→镜筒→反光镜
C. 标本→镜筒→物镜→目镜
D. 反光镜→物镜→镜筒→目镜
【答案】D
【分析】显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、回放。
【详解】显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。反光镜反射的光线才能依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛，故ABC错误，D正确。
故选D。
5. 适于观察细胞分裂的生物材料是（ ）
A. 洋葱表皮细胞B. 番茄果肉细胞
C. 洋葱根尖细胞D. 人体口腔上皮细胞
【答案】C
【分析】分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力。
【详解】在高等植物体内，具有分裂能力的细胞存在于分生组织中，而植物体内的分生组织主要有根尖的分生区、芽的生长点和茎的形成层，要观察细胞的分裂应从这些地方来取材，所以适于观察细胞分裂的生物材料是洋葱根尖细胞。而洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、人体口腔上皮细胞都是经过细胞分化后形成的具有特定功能的细胞，已失去了分裂能力。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. 藜麦是双子叶植物，营养物质主要存在于藜麦种子的哪个结构中（ ）
A. 种皮B. 胚乳C. 子叶D. 胚芽
【答案】C
【分析】双子叶植物种子的结构一般包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
【详解】A．种皮具有保护作用，A错误。
B．藜麦是双子叶植物，没有胚乳，B错误。
C．藜麦是双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚，子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，C正确。
D．胚芽发育成茎和叶，D错误。
故选C。
7. 蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，以下主要原因不包括（ ）
A. 身体分节B. 体表有黏液
C. 体壁有刚毛D. 体壁有发达的肌肉
【答案】B
【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．同时，蚯蚓身体分节使蚯蚓运动更灵活。
【详解】A、蚯蚓、水蛭身体分节，使蚯蚓运动更灵活，A不符合题意。
B、蚯蚓、水蛭体表有黏液与呼吸有关，与运动灵活性无关，B符合题意。
C、蚯蚓、水蛭的体壁有刚毛，刚毛有协助运动的作用，C不符合题意；
D、蚯蚓、水蛭的运动就是依靠体壁的纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，D不符合题意。
故选B。
8. 在观察人的口腔上皮细胞的实验中，关于实验操作步骤和观察到的现象，下列说法正确的是（ ）
A. 制作装片时，应在载玻片中央滴一滴清水
B. 当镜简下降时，眼睛应该从侧面注视目镜
C. 要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈
D. 对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加酒精
【答案】C
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；刮：用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；涂：把带有口腔上皮细胞的牙签放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水，A错误。
B．用显微镜观察装片的过程中，当镜筒下降时，眼睛应该从侧面注视物镜，防止其压碎玻片标本，B错误。
C．显微镜的结构中，能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜，光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此，要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈，C正确。
D．对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，D错误。
故选C。
9. 在树木移栽过程中常给植物“打针输液”，“输液”时针头应插入植物的（ ）
A 保护组织B. 输导组织
C. 机械组织D. 营养组织
【答案】B
【分析】在树木移栽过程中，根毛不可避免的会受到一定的损伤，容易导致移栽的树木不能马上从土壤中吸收充足的水分，故会使用给植物“打针输液”的方法来提高移栽的成活率。
【详解】输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。由此可知，给植物体“打针输液”，输入的液体主要是水和无机盐，针头应插入树木的输导组织，以运输到植物体的其他部位，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述，不正确的是（ ）
A. 生物都是由细胞构成的
B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心
C. 细胞不需要的物质也可以通过细胞膜
D. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作
【答案】A
【分析】除病毒外，生物体都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A．除病毒外，生物体都是有细胞构成的，A错误。
B．决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核中含有大量的遗传信息，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核，B正确。
C．细胞膜的功能是选择性地控制细胞物质的进出，但选择透过性具有一定限度的，同时不是所有细胞的细胞膜都能控制物质进出，只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用，若细胞已死亡，则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞，C正确。
D．呼吸作用指的是细胞的线粒体内有机物（葡萄糖）在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。所以医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作，D正确。
故选A。
11. 如图是单目显微镜的结构示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A. 对光时，应转动①使高倍物镜对准通光孔
B. 显微镜的放大倍数等于②和④放大倍数的乘积
C. 大幅度下降显微镜的镜筒时，需要转动⑥
D. 如果发现视野较模糊，可调节⑤直至物像变得清晣
【答案】B
【分析】图中①转换器，②物镜，③载物台，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
【详解】A．对光时，应转动①使低倍物镜对准通光孔，A错误。
B．显微镜的放大倍数=②物镜的放大倍数×④目镜的放大倍数，B正确。
C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑤粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑥细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，C错误。
D．⑥细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D错误。
故选B。
12. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（ ）
A. 肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织
B. 葫芦藓靠根吸收水和无机盐
C. 卷柏不能产生种子
D. 海带靠叶进行光合作用
【答案】C
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。
【详解】A．肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A错误。
B．葫芦藓有了茎和叶，但不具有根，是假根，不能靠根吸收水和无机盐，B错误。
C．卷柏是蕨类植物，依靠孢子繁殖后代，不能产生种子，C正确。
D．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，不能靠叶进行光合作用，D错误。
故选C。
13. 下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动方向分别为（ ）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆时针 ④顺时针

A. ①④B. ②④C. ②③D. ①③
【答案】D
【分析】显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），即上下相反、左右相反。
【详解】视野中的叶绿体位于液泡的下方，则根据分析可知，叶绿体实际上位于液泡的上方。细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上细胞中细胞质环流方向也是逆时针，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
14. 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）
A. 甲图中的①是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C. 丙图中的叶片的上、下表皮主要为保护组织
D. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
【答案】D
【分析】图甲表示植物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【详解】A．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的①细胞壁是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A正确。
B．乙图中的衣藻是单细胞植物体，只由一个细胞构成，完成相应的生命活动，B正确。
C．丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C正确。
D．植物体内的导管和筛管属于输导组织，动物体内的血管是器官，D错误。
故选D。
15. 结肠小袋毛虫是人体最大的寄生原虫，其寄生于人体大肠，侵犯肠壁，引起痢疾。结肠小袋毛虫与草履虫结构相似，下列有关结肠小袋毛虫的说法正确的是（ ）

A. 食物在食物泡内进行消化
B. 自身不能运动
C. 没有神经不能对外界刺激做出反应
D. 有专门的呼吸器官进行呼吸
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。自然界中还生存着单细胞生物，身体只有一个细胞构成，也能完成各种生命活动。结肠小袋毛虫属于单细胞生物。
【详解】A．食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，则食物在食物泡内进行消化，A正确。
B．结肠小袋毛虫能依靠纤毛运动，则结肠小袋毛虫自身能运动，B错误。
C．结肠小袋毛虫虽然没有神经，但能对外界刺激做出反应，C错误。
D．结肠小袋毛虫身体只有一个细胞构成，因此没有专门的呼吸器官进行呼吸，D错误。
故选A。
16. 在显微镜下观察某一临时装片，发现该细胞有一个大液泡，该细胞最可能是（ ）
A. 皮肤表皮细胞B. 黑藻叶片细胞
C. 胃黏膜细胞D. 肌肉细胞
【答案】B
【分析】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】ACD．皮肤表皮细胞、胃黏膜细胞、肌肉细胞，都是动物细胞，没有叶绿体、细胞壁、液泡，ACD错误。
B．黑藻叶片细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，还有叶绿体，B正确
故选B。
17. 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A. 水螅——刺胞动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B. 涡虫——扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门
C. 血吸虫——线虫动物身体分节，体表有角质层
D. 蜘蛛——节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
【答案】D
【分析】水螅属于刺胞动物，涡虫、血吸虫属于扁形动物，蜘蛛属于节肢动物。
【详解】A．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。
B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。
C．血吸虫属于扁形动物，C错误。
D．蜘蛛属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，D正确。
故选D。
18. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b
B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激
C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
【答案】D
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的肉汁滴中；故草履虫的运动方向是a→b，A正确。
B．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，B正确。
C．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。
D．草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，对外界刺激作出反应属于应激性，D错误。
故选D。
19. 图中结构有关的叙述，不正确的是
A. 由甲构成丁，具有感受刺激的功能B. 丙和丁属于组织层次
C. 乙为肌细胞，一般含较多的线粒体D. 丙和丁由细胞分裂产生
【答案】D
【分析】题图中：甲是神经元（神经细胞），乙是肌肉细胞，丙是肌肉组织，丁是神经组织。
【详解】A．神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用。感受器一般是神经组织末梢的特殊结构，它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化，感受器是一种信号转换装置。因此，由甲构成丁，具有感受刺激的功能，A正确。
B．每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。图中，丙是肌肉组织，丁是神经组织，B正确。
C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。因此，乙为肌细胞，会在运动中消化大量能量，故一般含较多的线粒体，C正确。
D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。因此，丙和丁由细胞分化产生的，D错误。
故选D。
20. 井栏边草喜温暖湿润和半阴环境，为钙质土指示植物，根茎短而直立，叶密而筷生，以孢子和分株的方式繁殖。井栏边草最可能属于（ ）
A. 藻类B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 单细胞生物
【答案】C
【分析】蕨类植物生活在潮湿的环境中，与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，井栏边草有根、茎、叶，A不符合题意。
B．苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管、叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。井栏边草有根，B不符合题意。
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的通道——输导组织。因此，井栏边草属于蕨类植物，C符合题意。
D．单细胞生物是由一个细胞组成的生物，井栏边草有根、茎、叶，是多细胞生物，D不符合题意。
故选C。
21. 如图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A. 使用单目显微镜时只能通过①调节视野亮度
B. 欲使观察到的细胞数目更少，应选物镜③
C. 操作④是往载玻片上滴加生理盐水
D. 要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动
【答案】B
【分析】题图中：①反光镜，②低倍物镜，③高倍物镜，④滴加碘液，⑤位于视野右下方的细胞。
【详解】A．显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和①反光镜，A错误。
B．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，欲使观察到的细胞数目更少，应选物镜③高倍物镜，B正确。
C．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。⑤细胞的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D错误。
故选B。
22. 如图为花生种子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 营养物质主要储存在①中
B. 花生种子没有⑤也有可能发育成幼苗
C. ⑤具有保护内部结构的作用
D. ①②③⑤共同组成新植物的幼体
【答案】D
【分析】双子叶植物种子的结构一般包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构一般包括果皮和种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。图中，①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤种皮。
【详解】A．花生属于双子叶植物，种子①子叶两片，肥厚，储存营养物质，A正确。
B．种子萌发的自身条件是具有完整有活力的胚，且度过休眠期。花生种子没有⑤种皮，只要胚完整而有活力，也可能发育成幼苗，B正确。
C．⑤是种皮，具有保护内部结构的作用，C正确。
D．胚是种子的主要结构，由①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根共同组成，D错误。
故选D。
23. 杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述，错误的是（ ）
A. 杉叶蕨藻生活在海底，靠根固定在岩石上
B. 杉叶蕨藻没有输导组织
C. 杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，能够独立生活
D. 杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用
【答案】A
【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。
【详解】AB．杉叶蕨藻是多核单细胞藻类植物，它无根、茎、叶的分化，没有输导组织，A错误，B正确。
C．杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，体内有叶绿体，可以进行光合作用制造有机物，能够独立生活，C正确。
D．杉叶蕨藻可以释放有毒物质，因此对其他植物有杀伤作用，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，D正确。
故选A。
24. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A. ①可表示都有输导组织
B. ②可表示都分布水中
C. ③可表示有根、茎、叶分化
D. ④可表示都用种子繁殖
【答案】C
【分析】（1）孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物有茎和叶的分化，但是没有输导组织，没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
（2）种子植物都有根、茎、叶，都能产生种子，种子植物包括裸子植物和被子植物。
（3）①表示苔藓植物和蕨类植物的共同特征；②表示苔藓植物和种子的特征；③表示蕨类植物和种子植物的特征；④表示苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征。
【详解】A．苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织，因此①不可表示都有输导组织，A错误。
B．苔藓植物生活在潮湿的环境中，种子植物主要生活在陆地上，因此②不可表示都分布在水中，B错误。
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子植物有根、茎、叶，因此③可表示有根茎叶分化，C正确。
D．苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖，种子植物用种子繁殖，因此④不可表示都用种子繁殖，D错误。
故选：C。
25. 绘制概念图是生物学学习中常用的整理方法，有助于分清重要概念之间的关系。如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1；或者1到4是一种从大到小的关系。
【详解】A．细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁都属于并列关系，不是从大到小的关系，A不符合题意。
B．绿色植物包括孢子植物和种子植物，孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，B不符合题意。
C．细胞核是细胞内的一个细胞器，细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA和蛋白质组成染色体，因此，细胞包含细胞核，细胞核包含染色体，染色体包含DNA，C符合题意。
D．花属于生殖器官，叶属于营养器官，花与叶是并列关系，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（共55分）
26. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的有关实验操作。请回答问题：
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是______，其目的是______，步骤c的正确实验操作是______。
（2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向______方移动装片，将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的[ ]______使图丙中镜头______（填字母）对准通光孔，然后调节图乙中的[ ]______使物像更清晰。
（3）染色时，在盖玻片的一侧滴加______，从盖玻片另一侧用吸水纸吸引，在显微镜下观察，细胞内被染色最深的结构是______。
（4）实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，看不清图像，原因可能是______。
【答案】（1）①. 生理盐水 ②. 保持细胞正常形态 ③. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
（2）①. 左 ②. [④]转换器 ③. B ④. [③]细准焦螺旋
（3）①. 碘液##稀碘液##碘酒 ②. 细胞核
（4）光线被遮挡（合理即可）
【详解】（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。图甲是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图甲中，a刮、b滴、c盖、d染；图乙所示显微镜的结构，①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④转换器，⑤反光镜；图丙中，A低倍物镜，B高倍物镜，CD观察物像。图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，步骤b中应向载玻片上滴生理盐水。步骤c是盖盖玻片，盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。
（2）在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察装片时，想实现视野C到视野D，应先向左方移动装片，使物像移到视野中央，再调节图乙中的④转换器，用图丙中B高倍物镜进行观察，如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的③细准焦螺旋。
（3）进行染色时，在盖玻片的一侧滴加稀碘液（碘液或碘酒）另一侧用吸水纸吸引，经过碘液染色，染色最深的结构是细胞结构中的细胞核。
（4）对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼注视目镜，用手翻转反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，显微镜对好光，光源就确定了，所以显微镜不能随意挪动；实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，看不清图像，最可能的原因是射入光线发生改变（光线被遮挡）。
27. 如图为生活在水中或潮湿环境中的几种生物。请据图回答下列问题：
（1）生物可以分为多细胞生物和单细胞生物。图中身体只由一个细胞构成的生物是______。
（2）海蜇的身体结构与在淡水中生活的水螅相似，用______摄取食物，不能消化的食物残渣由______排出。
（3）蛔虫体表包裹着一层______起保护作用。
（4）蚯蚓身体呈长圆筒形，由许多______构成，靠______配合完成运动。
（5）科学家把水螅和海蜇归为一类生物的原因是______；将蟹和虾归为一类生物的原因是______。
（6）虾与蚯蚓在外部形态上的共同点是______。
【答案】（1）草履虫 （2）①. 口 ②. 口
（3）角质层 （4）①. 相似的环状体节 ②. 肌肉和刚毛
（5）①. 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 ②. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
（6）身体分节
【分析】图中：草履虫是单细胞原生动物，涡虫是扁形动物，水螅和海蜇是腔肠动物，蚯蚓是环节动物，蛔虫是线形动物，蟹和虾是节肢动物。
【详解】（1）除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。可见，题图中，身体只由一个细胞构成的生物是草履虫。
（2）海蜇和水螅属于腔肠动物，具有两个胚层，内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，口和消化腔连通，食物在消化腔内消化，腔肠动物有口无肛门，因此，用口摄取食物，不能消化的食物残渣由口排出。
（3）蛔虫寄生在人和其它动物的小肠内，体表包裹着一层角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用。
（4）蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多相似的环形体节构成，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。
（5）腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。因此，科学家把水螅和海蜇归为一类生物的原因是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门；将蟹和虾归为一类生物的原因是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（6）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。虾属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，它们在外部形态上的共同点是身体分节。
28. 在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入地认识和理解。请据图回答下列问题：
（1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁喝，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自______（填“甲”或“乙”）细胞的[ ]______。
（2）如今指纹识别是手机的标配功能，指纹识别不仅代替了密码，还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于______(填“甲”或“乙”)细胞的[ ]______中。
（3）小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中，同学分别扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的[ ]______。
（4）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是______，如果他制作的是动物细胞，模型中多了的结构是______。
（5）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ]______，它能将______能转变成______能，储存在有机物中。
【答案】（1）①. 甲 ②. ⑤液泡
（2）① 乙 ②. ④细胞核
（3）②细胞膜 （4）①. 细胞壁 ②. 叶绿体、液泡
（5）①. ③叶绿体 ②. 光 ③. 化学
【分析】分析图示：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体；图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。
【详解】（1）细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，所以橙子的这些汁液来自甲细胞中的⑤液泡。
（2）细胞核中有遗传物质，含有指导生物发育的全部信息。图乙是动物细胞，故控制指纹这种性状的遗传信息存在于乙细胞的④细胞核中。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。因此，小明同学扮演的角色可能是图乙中的②细胞膜。
（4）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体；故小明制作的该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁，如果他制作的是动物细胞，模型中多了的结构是叶绿体、液泡。
（5）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
29. “海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。如图表示“海水稻”的结构层次，请据图回答：
（1）水稻的生长发育是从一个______开始的。图中①②表示______过程，此过程中染色体是怎样变化的？______。
（2）过程③表示______过程，形成了B1～B5几种不同形态的细胞群，每个细胞群称为______。
（3）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与______（填细胞结构）有关。
（4）构成D的器官可以分为______和______两大类。
（5）请从宏观到微观写出“海水稻”的结构层次______，“海水稻”与人体相比，结构层次少了______。
【答案】（1）①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 染色体先复制，再均分，分别进入两个新细胞
（2）①. 细胞分化 ②. 组织 （3）细胞膜 （4）① 营养器官 ②. 生殖器官
（5）①. 海水稻→器官→组织→细胞 ②. 系统
【分析】观图可知：B1表示输导组织、B2表示分生组织、B3表示机械组织、B4表示营养组织、B5表示保护组织；C表示器官；D植物体；①②表示细胞分裂、③表示细胞分化。
【详解】（1）水稻的生长发育是从一个细胞，即受精卵开始的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。因此图中①②表示细胞的分裂过程，其结果是使细胞数目增多。
（2）细胞分化的结果是形成组织，细胞经过③过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则③表示细胞分化，每个细胞群称为组织。
（3）细胞膜能够控制物质的进出。因此“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与细胞膜有关。
（4）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。因此构成D植物体的器官可以分为营养器官和生殖器官两大类。
（5）体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；海水稻是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。因此海水稻的结构层次与人相比没有系统这一结构。
30. 地球上的绿色植物种类繁多，形态各异。如图A-F是常见的几类植物，图C为某些植物种子的结构模式图，请分析并回答下列问题：
（1）从植物分类角度看，区分F和C、E植物的主要依据是______。
（2）从植物体的结构看，图中没有根、茎、叶等器官的分化的是[ ]______，图中植物可以产生孢子，靠孢子繁殖的是______（填字母代号），其中[ ]______体内具有专门运输物质的通道，因而该类群的植物长的相对比较高大。
（3）图G是种子的结构模式图，对比甲和乙的结构，我们观察到其共同特点是都有______，与乙种子相比，甲种子特有的结构是[ ]______。
（4）种子植物相比孢子植物的优势是______。
【答案】（1）种子外面是否有果皮包被 （2）①. D水绵 ②. A、B、D ③. A肾蕨
（3）①. 种皮和胚 ②. 5胚乳
（4）种子植物的种子外面有种皮保护胚，有丰富的营养物质供胚发育，种子有一定的寿命，生命力强
【分析】图中A肾蕨属于蕨类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C玉米、E花生都属于被子植物，D水绵属于藻类，F松属于裸子植物，G是种子，其中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮和果皮、7种皮。
【详解】（1）C玉米和E花生都属于被子植物，种子外面有果皮包被；F松属于裸子植物，种子外面没有果皮包被，因此区分F和C、E植物的主要依据是种子外有无果皮包被。
（2）D水绵生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻类；图中A蕨类植物，B苔藓植物，D藻类植物都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。其中A蕨类植物植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的根，并且分化出了输导组织。
（3）题图G中甲是玉米种子，乙是菜豆种子，甲和乙相比，都有种皮和胚；玉米是单子植物，有胚乳，菜豆属于双子叶植物，无胚乳，因此，玉米种子与乙菜豆种子相比，特有的结构是胚乳。
（4）种子植物的种子表面有种皮，种皮可以保护胚，胚是新植物的幼体；孢子植物的孢子外没有保护结构，种子的生命力比孢子强，寿命较长，故种子植物更能适应陆地生活。选项
1
2
3
4
A
细胞壁
细胞质
细胞膜
细胞核
B
绿色植物
孢子植物
苔藓植物
蕨类植物
C
细胞
细胞核
染色体
DNA
D
器官
营养器官
花
茎