2024~2025学年江苏省徐州市九年级第一学期第三次月考优选卷化学试卷(解析版)

这是一份2024~2025学年江苏省徐州市九年级第一学期第三次月考优选卷化学试卷(解析版)，共12页。试卷主要包含了选择题，化学填空，化学实验与探究等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Zn-65
一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题只有一项符合题目要求。
1．绿水青山就是金山银山。下列做法不利于生态保护的是（ ）
A．减少使用一次性筷子B．提倡在公园里摆摊烧烤
C．不随意丢弃废旧电池D．严禁往湖中倾倒生活污水
【答案】B
【详解】A、减少使用一次性筷子，能减少树木的砍伐，有利于生态保护，故不符合题意；
B、在公园里摆摊烧烤，会产生有害气体污染大气，不利于生态保护，故符合题意；
C、废旧电池随手丢弃，会污染土壤、地下水，不利于生态保护，故不符合题意；
D、严禁往湖中倾倒生活污水，有利于防止污染水源，利于生态保护，故不符合题意。
故选B。
2．下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
A．稀有气体 过氧化氢 有冰的水B．乙醇 稀硫酸 氧化镁
C．金刚石 铁矿石 大理石D．水银 水蒸气 稀有气体
【答案】D
【详解】A、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体，属于混合物；过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物；有冰的水中只含有水分子，属于纯净物。故A错误；
B、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；稀硫酸是由水和硫酸组成的混合物；氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物。故B错误；
C、金刚石是由碳原子直接构成的单质；铁矿石中含有铁的氧化物、二氧化硅等物质，属于混合物；大理石是由碳酸钙、二氧化硅等物质组成的混合物。故C错误；
D、水银是由汞原子直接构成的单质；水蒸气是由水分子构成的化合物；稀有气体是由氦气、氖气等气体组成的混合物；故D正确；
故选D。
3．对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是（ ）
A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁
B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色
C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2
D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟
【答案】A
【详解】A、铁放置在潮湿的空气中，生成红棕色固体氧化铁，是实验结论而不是实验现象。故A选项错误；
B、向硝酸银溶液中伸入铜片，生成硝酸铜溶液和银，铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色。故B选项正确；
C、电解水时，可观察到：产生大量气泡，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1:2。故C选项正确；
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟。故D选项正确。
故选A。
4．学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是（ ）
A．变化与守恒：依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知，X是C2H4O
B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
C．宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同
D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率
【答案】C
【详解】A、变化与守恒：在反应X+2O2=2CO2+2H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类和原子的种类和个数不变，已知反应前：4个氧原子；反应后：2个碳原子、4个氢原子，6个氧原子，则反应前X中有2个碳原子、4个氢原子，2个氧原子，则X的化学式为C2H4O2，选项说法错误；
B、模型与推理：离子都是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，例如原子核是带电的微粒，选项说法错误；
C、宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同，选项说法正确；
D、实验与探究：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不仅需设计实验证明氧化铜能改变化学反应速率，还必须设计实验证明氧化铜本身的质量和化学性质不改变，选项说法错误。
故选C。
5．下列叙述中，正确的是（ ）
A．煤、石油和天然气都是不可再生能源
B．在化学反应中，只有燃烧才能放出热量
C．在煤炉上放一壶水可以防止煤气中毒
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】A
【详解】A、煤、石油和天然气都是由古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成，都是不可再生能源，故A正确；
B、在化学反应中，不只有燃烧才能放出热量，例如氧化钙和水反应属于放热，故B错误；
C、一氧化碳极难溶于水，在煤炉上放一壶水不可以防止煤气中毒，故C错误；
D、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，例如太阳能，故D错误。
故选A。
6．人体必需的元素有20多种。下列说法正确的是（ ）
A．人体含量最高的元素为碳B．缺锌会使儿童发育停滞、智力低下等
C．人体缺铁则会导致佝偻病D．人体所需微量元素有Zn、Ca、Cu等
【答案】B
【详解】A、人体含量最高的元素为氧，选项错误；
B、缺锌会使儿童发育停滞、智力低下、严重得侏儒症，选项正确；
C、人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病，缺铁则会导致贫血，选项错误；
D、人体所需微量元素有Zn、Cu等，Ca属于常量元素，选项错误。
故选B。
7．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同
B．离子是一种带电的粒子，所以凡是带电的粒子都是离子
C．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素
D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质
【答案】C
【详解】A、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质也不相同，故选项推理错误；
B、离子为带电的原子，则带电的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误；
C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的原子一定是同种元素，故选项推理正确；
D、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，液可能是混合物，如氧气和臭氧，故选项推理错误。
故选：C。
8．熊去氧胆酸(C24H40O4)被用来治疗胆结石。下列有关熊去氧胆酸的说法正确的是（ ）
A．熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为10：1
B．392g熊去氧胆酸中含有40g的氢元素
C．熊去氧胆酸中氧元素的质量分数最小
D．熊去氧胆酸是由68个原子构成的
【答案】B
【详解】A．熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为(1×40)：(16×4)=5：8，选项错误；
B.392g熊去氧胆酸中含有氢元素的质量为：392g××100%＝40g，选项正确；
C．熊去氧胆酸中，碳、氢、氧三种元素组成的质量比为：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可见其中氢元素的质量分数最小，选项错误；
D．该物质是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项错误，故选B。
9．近年，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：下列说法错误的是（ ）
A．反应Ⅰ中元素化合价发生改变的有硫、氧元素
B．反应Ⅱ中催化剂是实现转化的条件
C．反应Ⅲ属于化合反应
D．反应Ⅲ中发出蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味的气体
【答案】B
【详解】A、反应Ⅰ是硫酸分解生成水、二氧化硫和氧气，氧元素的化合价由反应前硫酸中显-2价，到反应后氧单质中显0价，硫元素的化合价由反应前硫酸中显+6价，到反应后二氧化硫中显+4价，故化合价改变的有硫元素和氧元素，选项正确；
B、在化学反应里能改变反应物化学反应速率（提高或降低），且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂。催化剂本身不能使得不可能反应的物质发生反应，只是改变化学反应速率，故反应Ⅱ中催化剂不是实现转化的条件，选项错误；
C、反应Ⅲ中硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是多种物质反应生成一种物质的反应属于化合反应，选项正确；
D、硫在纯氧中燃烧的现是发出蓝紫色焰，产生无色有刺激性气体，故选项正确；
故选：B。
10．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
A．研究空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件
C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应
【答案】A
【详解】A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。
第Ⅱ卷 （非选择题 共30分）
二、化学填空（本题大题共3小题，共15分）
11．（4分）如图是硫元素的价类图。请回答下列问题：
(1) （填字母）点对应的物质是H2SO4。
(2)写出图中C、E点对应物质的化学式 、 ；（各写一个）
(3)写出A点对应的物质转化为B点对应的物质的化学方程式 。
【答案】(1)D
(2)SO3 Na2S
(3)
【详解】（1）硫酸中硫酸根离子化合价为-2，氧元素化合价为-2，所以硫元素化合价为+6价，D点的硫元素的化合价为+6价，且D点对应物质属于其他物质，所以硫酸对应点为D；
（2）C点对应物质属于氧化物，C点的硫元素的化合价为+6价，氧元素的化合价为-2价，所以C点所示物质的化学式为SO3，E点对应物质是其他化合物，且E点硫元素化合价为-2，所以E点对应物质可以是Na2S；
（3）A点是硫的单质S，B点是硫元素化合价为-2时，硫的氧化物，氧元素的化合价为-2价，所以B点所对应物质为二氧化硫SO2，故硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：。
12．（6分）中国古代建筑多呈现出青砖黛瓦的典雅朴实风貌。砖的烧制以黏土为原料，以木炭为燃料。
(1)黏土的主要成分有多种氧化物，SiO2读作 。
(2)用黏土高温烧制砖的过程。黏土中的Fe元素在O2充足时会充分氧化生成 （填化学式）而形成红砖。
(3)当封闭窑项和窑门时，从窑顶慢慢浇水（如图所示）以加快冷却，高温下木炭与H2O反应生成两种还原性气体CO和 在窑内形成强还原性气氛，CO与氧化铁反应生成FeO，该反应的化学方程式为 。

(4)在O2不足的还原气氛下，部分氧化铁就会转化成FeO和Fe3O4而形成青砖。烧制过程中导致了红砖和青砖颜色的差别的原因是 。
【答案】(1)二氧化硅
(2)Fe2O3
(3)氢气/H2 Fe2O3+CO2FeO+CO2
(4)氧气的含量不同
【详解】（1）化学式的读法，一般是从右向左，当一个分子中原子个数不止一个时，还要读出粒子个数，则SiO2读作二氧化硅；
（2）黏土中的Fe元素在O2充足时会充分氧化生成Fe2O3，Fe2O3为红色，从而形成红砖；
（3）化学反应前后元素的种类不变，高温下木炭与H2O反应生成两种还原性气体，一种为CO，则另一种为H2；CO与氧化铁反应生成FeO，化学反应前后元素的种类不变，则另一种产物为CO2，则化学反应方程式为：Fe2O3+CO2FeO+CO2；
（4）窑中氧气充足时生成Fe2O3，使砖呈红色，氧气不充足时部分氧化铁就会转化成FeO和Fe3O4而形成青砖，则导致砖颜色不同的原因是氧气的量不同。
13．（5分）为了防止环境污染，工厂废液需经过处理达标后才能排放。某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本，从排放的废液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如图所示的工艺流程，请据图回答下列问题：

(1)步骤Ⅰ中分离固体A和溶液C的操作名称是 。
(2)物质Y的化学式为 。
(3)请写出步骤Ⅲ中生成Fe的化学反应方程式： 。
(4)请写一条保护金属资源的有效途径： 。
【答案】(1)过滤
(2)H2SO4
(3)Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe
(4)回收利用废旧金属（或有计划、合理地开采矿物，寻找金属的代用品等）
【分析】废液中含硫酸锌、硫酸亚铁和硫酸铜，要从废液中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，则X为锌，锌和硫酸铜生成硫酸锌和铜，和硫酸亚铁生成硫酸锌和铁，则固体A为铜、铁和过量的锌，溶液C为硫酸锌，Y为硫酸溶液，稀硫酸和锌、铁分别生成硫酸锌和硫酸亚铁，则溶液B为硫酸锌、硫酸亚铁及过量的硫酸，向B中加入适量锌，锌和硫酸亚铁生成铁和硫酸锌，C结晶得到硫酸锌晶体。
【详解】（1）步骤Ⅰ将固液分离，为过滤操作。
（2）由以上分析知，物质Y为硫酸，化学式为H2SO4。
（3）步骤Ⅲ中生成Fe的反应为硫酸亚铁和锌生成硫酸锌和铁，化学方程式为Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。
（4）保护金属资源的有效途径有：防止金属的锈蚀，回收利用废旧金属，有计划、合理地开采矿物，寻找金属的代用品等。
三、化学实验与探究（本大题共2小题，共15分）
14．（5分）某校兴趣小组学生在实验室设计和组装仪器制取CO2并验证CO2的性质。
(1)检查装置气密性后，在多孔隔板上放入适量石灰石颗粒，长颈漏斗中加入稀盐酸，试管中产生大量气泡。写出该反应的化学方程式： 。
(2)选择装置B收集二氧化碳，理由是 ；验证二氧化碳已集满的实验操作是 。
(3)连接A、D装置，通过观察烧杯中两只蜡烛熄灭的先后顺序来对比二氧化碳与空气密度的大小。该小组部分成员认为实验结论不可靠，理由是 。
(4)实验过程中，试管内压强的变化如图E所示。下列叙述正确的是 。
a．FG段试管中液面逐渐上升
b．GH段试管中固体与液体脱离
c．HI段二氧化碳气体输出
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)二氧化碳密度大于空气 将燃着木条放于瓶口中，观察木条是否熄灭，若熄灭则集满
(3)二氧化碳密度小于空气也有类似的现象
(4)bc/cb
【详解】（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）选择装置B收集二氧化碳，理由是二氧化碳密度大于空气；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，验证二氧化碳已集满的实验操作是将燃着木条放于瓶口中，观察木条是否熄灭，若熄灭则集满；
（3）连接A、D装置，通过观察烧杯中两只蜡烛熄灭的先后顺序来对比二氧化碳与空气密度的大小。该小组部分成员认为实验结论不可靠，理由是若二氧化碳密度小于空气，随二氧化碳的通入二氧化碳在空气的下方，也能将空气逐渐排出，也产生类似的现象；
（4）a、FG段压强增加，说明气体增多，因从此时弹簧夹关闭，压强增大，将液体压入长颈漏斗，液面不断下降，错误；
b、GH段压强不变，说明不再反应，且装置密闭，因此此时固液分离，不再接触，所以GH段反应物固体与液体脱离接触，正确；
c. HI段压强减小，说明气体质量不断减少，证明二氧化碳不断输出，正确。
故选bc。
15．（10分）金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。
（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处 （填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是 。
（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球 （填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是 。
（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
①处玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
②处的现象为 。
③处酒精灯的作用是 。
（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量 。
【答案】（1）b 氧气和水
（2）变大 提供水分，食盐加速铁锈蚀
（3） 澄清石灰水变浑浊 除去一氧化碳，防止污染环境
（4）1.2g
【详解】（1）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处b。铁生锈的条件是氧气和水。
（2）铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。铁粉与水和氧气反应生锈，装置中的压强减小，气球变大，食盐水的作用是提供水分，食盐加速铁锈蚀。
（3）①处玻璃管内发生反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
②处一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为澄清石灰水变浑浊。
③处一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故酒精灯的作用是除去一氧化碳，防止污染环境。
（4）设和稀硫酸完全反应的锌的质量为x


一枚“梅花5角”硬币中铜的质量为。