人教统编版道德与法治二年级下册第二单元学习达标测试（教学）习题课件

这是一份人教统编版道德与法治二年级下册第二单元学习达标测试（教学）习题课件，共15页。
第二单元学习达标测试一、填空题。（每空1分，共15分）1.即使是 　安全健康　⁠的游戏，玩时也需要考虑一些实际情况。 2.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏 　代代相传　⁠，直到现在。爷爷小时候最喜欢玩 　挑小木棒　⁠了。 3.每个 　国家　⁠都有自己的传统游戏。我来给大家介绍泰国的 　椰壳鞋　⁠游戏。 4. 　安全提示牌　⁠应该放在可能会有危险的地方。 5.玩游戏时制订的规则一定要 　公平合理　⁠。变个规则玩一玩，游戏会有 　新乐趣　⁠。 安全健康　⁠代代相传　⁠挑小木棒　⁠国家　⁠椰壳鞋　⁠安全提示牌　⁠公平合理　⁠新乐趣　⁠6.外出游玩时一定要注意 　环境　⁠是否安全， 　远离　⁠有危险的地方。 7.我们可以变废为宝，自己 　制作　⁠玩具呢。 8.传统游戏换个 　玩法　⁠，可以变成新游戏；简单玩具变个 　花样　⁠，可以玩出更多乐趣。 9.安全提示牌的作用：可以 　提醒　⁠人们注意 　安全　⁠。 环境　⁠远离　⁠制作　⁠玩法　⁠花样　⁠提醒　⁠安全　⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.学校想在池塘边放一个安全提示牌，提醒同学们不要在水边玩耍。安全提示牌上应该写（　C　）。C2.下列说法不正确的是（　B　）。3.下列说法正确的是（　A　）。BA4.下列关于传统游戏的说法中，不正确的是（　B　）。5.下列几种方法中，不能玩出新花样的是（　C　）。BC6.下课后在教室里打闹，存在的危险是（　B　）。7.下列能够锻炼身体的游戏是（　C　）。BC8.玩游戏时，需要注意的是（　C　）。9.在下面这几种地方玩，最安全的是（　A　）。10.我们不能玩（ ）的游戏。CAB三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题2分，共20分）1.玩不同的游戏会有不同的感受。 （　√　）2.不同国家的小朋友玩的游戏都是相同的。 （　✕　）3.传统游戏换个玩法，可以变成另一个游戏。 （　√　）4.玩游戏时，一定要注意安全。 （　√　）5.放学后，我和同学一起去池塘边放风筝。 （　✕　）6.楼梯口的安全提示牌，是用来提醒同学们不要在上下楼梯时互相打闹的。 （　√　）√✕√√✕√7.传统游戏早就已经失传了。 （　✕　）8.只要是安全健康的游戏，想怎么玩就怎么玩。 （　✕　）9.有的网络游戏虽然刺激，但是不健康，所以我们要远离这些网络游戏。 （　√　）10.游戏在改造过以后，会更加有乐趣。 （　√　）✕✕√√四、连线题。（每条线3分，共15分）连线五、简答题。（每题6分，共30分）1.玩游戏的时候要做到健康安全。请举两个例子，说说你是怎么做到的。和小伙伴一起踢足球时，我们会远离池塘边、马路边，选择安全、空旷、无人的地方踢足球；出去玩耍时，尽量选择下午两三点的时间，天黑之前一定回家。（答案不唯一）2.请你向大家简单介绍一下挑小木棒的游戏规则吧！每人拿出10 根小木棒放在一起，猜拳决定谁先玩。玩家将小木棒汇总整理齐，用手握住，垂直放在桌子上，然后轻轻一松手，小木棒散开，一根压一根地叠在桌子上。玩家用留在手里的一根小木棒去挑桌子上的小木棒，每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒，就输了；如果没有碰到其他的小木棒，被挑的这根小木棒就属于挑棒的人了。（答案不唯一）3.你曾经对某一种玩具创造过什么新玩法？请举例说明。把跳绳打个结当成呼啦圈玩；用用过的练习本折“东西南北”玩。（答案不唯一）4.在我们的日常生活中，你发现了哪些安全隐患？乘坐电梯时，电梯门打开后，一定要看到电梯轿厢在那里再走进去，不要门一开就低头往里进；即便是坐在汽车后排，也要系上安全带，当汽车突然急刹车的时候，人就会向前倾，有时候冲撞力大的话甚至会直接冲破前挡风玻璃甩出车外。（答案不唯一）5.我们在选择游戏时应该注意什么？要注意选择安全的场所，要远离公路、铁路、建筑工地等；要选择安全的游戏来做，不要做危险性强的游戏；游戏时，要选择合适的时间，游戏的时间不能太长，这样容易使人疲劳过度。（答案不唯一）