小学音乐人音版五年级下册对 花课文配套课件ppt

这是一份小学音乐人音版五年级下册对 花课文配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了双簧管等内容，欢迎下载使用。
（ ） 花 开 节 节 高
腊月里来（ ） 开
（ ） 花 开 朝 太 阳
视频中歌手对唱的内容是什么？
视频中歌手演唱形式是什么？
“对花”是中国北方广泛流行的一种传统小调，歌唱者以互相问答、对猜花名的方式比赛智力、传授知识、娱乐游戏。它的演唱形式多样，有的用乐器伴奏，也有伴以锣鼓边舞边歌。歌曲采用分节歌形式，问和答各一句，是中国民间的一种歌咏形式， 河北、陕西、河南、辽宁等地都有各自较为典型的曲调。
鲍元恺，中国作曲家、音乐教育家，1944年出生于北京市。曾在天津音乐学院任教，时任中国国民党革命委员会中央委员、天津市政协常委。现任厦门大学特聘教授、艺术研究所所长。主要作品有《华夏弦韵》。
《燕赵故事》 《云岭素描》 《黄土悲欢》 《巴蜀山歌》 《江南雨丝》《太行春秋》
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
聆听乐曲：你能听出乐曲中是哪两件乐器在“对花”吗？
再次聆听：当听到双簧管出现时，男生模拟双簧管演奏随音乐表现。当听到长笛出现时，女生模拟长笛演奏来表现。
男女生对唱哼唱主题，熟悉主题。
春 季 里 来 什 么 花儿 开 ？ 春 季 里 开 的是迎 春 花。
夏 季 里 来 什 么 花儿 开 ？ 夏 季 里 开 的是石 榴 花。
有了这些记号啊，更能表达演唱者或劳动人民欢快、美滋滋的心情。
说一说第一主题在全曲中一共出现了几次？
乐曲采用了民歌的旋律作为第一部分的主要旋律。
第二主题又给你带来了怎样的感受？旋律有什么特点？
旋律重复出现了三次，但在演奏乐器上、力度上发生了变化给人的感觉却不同，
第二主题是采用了河北民歌《放风筝》的曲调
聆听歌曲三个乐段，感受不同的情绪、情景。
当听到“对花”的音乐出现时，用动作来表现。
感受钢琴独奏版的《对花》
你还记得学过的与花有关的歌曲吗？分小组讨论，试用歌唱、演奏和歌伴舞等方式开个“花之歌音乐会”。
管弦乐《对花》这首乐曲的主题采用的是河北沧州地区的民歌《对花》和《放风筝》的旋律，全曲以多变的节奏、对置的音色和丰富的力度变化描绘出对歌场上欢腾热烈的场面；一 连串喋喋不休的反复音调像是场外熙熙攘攘的助威呼喊，把对歌场闹翻了天，中部插入的慢板则是手执竹板击节入场的女子表演“落子”（莲花落）的舞蹈场面，