专题10 语言表达-2024-2025学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（广东专版）

这是一份专题10 语言表达-2024-2025学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（广东专版），共14页。试卷主要包含了什么样的演讲台有说服力，演讲时要注意等内容，欢迎下载使用。
重点知识
（一）演讲
1.什么样的演讲台有说服力：
（1）观点要鲜明。
（2）选择合适的材料说明观点，如列举有的事例，引用名言警句。
（3）要有感染力，可以引用生动的故事。
2.演讲时要注意：
（1）语气、语调适当，姿态大方。
（2）利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
注意：灵活运用，可能出题会请你针对某篇文章\古诗的朗诵或演讲提出建议。
分条理地表达观点：称呼——表明观点——分条讲述理由
示例一：竞选班级劳动委员
大家好！我想竞选劳动委员，我的优点有：一是我热爱劳动，不怕累，不怕脏；二是我每天到校很早，能及时提醒同学们搞卫生；三是我的组织能力强，能合理分配每个人的任务。请大家支持我！
示例二：向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球
妈妈，我想每周三放学后踢一会儿足球，我有四点理由：一是我绝不会耽误学习，一定会先写好作业，再去踢球；二是多到户外运动，能呼吸新鲜空气，对身体好；三是多跟同学一起踢球，能促进我和同学之间的友谊；四是劳逸结合，能让我的学习更有效率。妈妈，您能同意吗？
（三）说服别人，请求支持
称呼——表明观点——根据要求可以分条，也不分条讲述理由——请求同意
示例一：说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗：
——妈妈，我想在家里养只小狗，第一我不会因为小狗耽误学习；第二养小狗能培养自己热爱观察的习惯；第三我不会小狗把家里弄得乱糟糟的，我会及时处理好小狗的排泄物；第四小狗很可爱，能给家庭带来新的活力。妈妈，您能同意吗？
示例二：说服同学，在班里设立“生物角”：
——同学们，我想在班里设立“生物角”，原因有三点：第一，我们可以通过“生物角”观察植物成长的过程；第二，可以培养我们热爱大自然的感情；第三，可以净化教室里的空气。大家同意吗？
真题重现
一．语言表达（共17小题）
1．（2023秋•金湾区期末）快乐读书吧。
（1）高尔基在《童年》一书中，借助阿廖沙的形象，真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的典型特征，绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。请结合具体事例，尝试对阿廖沙的人物性格进行评价。

（2）《爱的教育》书中有很多人物，比如：安利柯、卡隆和克莱蒂，以上三个人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说）

2．（2023秋•揭东区期末）快乐读书。
请你从《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中任选一个人物介绍给大家。
注意：（1）写出人物出自哪部小说；（2）写出人物的性格特点和主要事迹。

3．（2023秋•梅江区期末）根据要求做题。
（1）请根据情境，不用“说”来表达“说”的意思。
这幅画构图精巧，用色精美，他说：“实在太好看了！”

（2）下面例句写的是“同学们看斗竹节人入迷”的情景。请你按要求仿写情景。
例：同学们看斗竹节人入迷。教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手咋咋呼呼，好不热闹。
芳芳看书入迷。
（3）补写句子，用动作描写突出人物特点。
老师的“放学了”三个字刚一说出口，急性子小李 ，慢性子小张却 。
4．（2023秋•梅县区期末）语言表达与运用
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
这位主妇的言外之意是：
如果你是修理工，你会这样说：
5．（2023秋•龙华区期末）口语交际。
新学期，你班正如火如荼地开展班干部竞选活动。你想竞聘什么岗位？请用充足的理由获取大家支持。

6．（2023秋•佛山期末）语文实践。
ㅤㅤ2023年10月26日，酒泉卫星发射中心的问天阁圆梦园广场上，神舟十七号载人飞行任务航天员乘组出征仪式隆重举行，汤洪波、唐胜杰和江新林三位航天员将成为这一历史时刻的见证者和主角。他们是中国航天事业的杰出代表，也是亿万国人的骄傲。假如你所在的班级准备举行一场“航天人，我为你自豪”的主题演讲会，你将怎样写演讲稿的开头？请写在下面。（50字以上）

7．（2023秋•龙华区期末）请你从以下词语中选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

8．（2023秋•宝安区期末）辩论表达。
ㅤㅤ我们常常看到这样的画面，朋友聚会、家庭聚餐，地铁上、马路边，“低头族”忙着聊微信、刷微博、玩游戏……年轻人、老年人、小孩子都乐在其中。有人认为，信息时代的手机正在一步步吞食人们的时间与健康。你认同这一观点吗？请你发表自己的看法，写出理由。

9．（2023秋•宝安区期末）运用词句段。
ㅤㅤ请仿照例句，把考场上同学们或自己答题专注的样子和紧张的内心活动写具体。
ㅤㅤ下课时，我和同桌在教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。我的心紧缩着，担心同桌吃了我的棋子，又担心别的同学教同桌下出妙招。我心里乱成一团麻，真没心思下出好棋。

10．（2023秋•禅城区期末）口语交际
ㅤㅤ请你说服妈妈，让她参加亲子阅读活动。

11．（2023秋•海珠区期末）仿照例句，从三个情景中选择一个，写几句话，写出人物对某件事入迷的样子。
例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。

12．（2023秋•番禺区期末）小禺演讲前紧张极了，请你用一段话具体描写出他出场前的心理。
ㅤㅤ在“难忘师恩”演讲活动后台，将要出场的小禺
13．（2023秋•荔湾区期末）想象画面，能帮助理解古诗词的意思。在《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，哪个画面令你印象深刻？

14．（2023秋•增城区期末）根据《童年》和《寄小读者》，完成下面的题目。
（1）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，阿廖沙是高尔基的乳名。如果可以穿越时空对话，你最想对阿廖沙说什么？（请结合书中情节或者人物品质）

（2）《寄小读者》中冰心通过自己的旅途见闻，歌颂童心，歌颂母爱，歌颂自然。请从这三个方面选择一个自己感触最深的写下读书体会。

15．（2023秋•番禺区期末）“同学的陪伴”，找出每个句子中书写有误的字，并用修改符号更正。
（1）陪伴是全神惯注的倾听

（2）陪伴是心满意足的淘醉

（3）陪伴是晃然大悟的喜悦

（4）陪伴是跌跌幢幢的瞬间

16．（2023秋•光明区期末）综合性阅读。
ㅤㅤ学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅先生与我们的学习生活”。请你按照要求完成以下任务。
（1）【认识鲁迅】学习了课文，我对鲁迅有了初步了解：
（2）【走进作品】我来推荐鲁迅的作品，并写一句推荐语。（课内外皆可）
推荐的作品：《 》
推荐语：
（3）【汲取精华】下面是鲁迅的两句名言，任选一句，联系自己生活实际谈谈感想。
①时间，就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
②我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？
感想：
17．（2023秋•天河区期末）课内阅读
（1）我们通过读鲁迅先生的作品，走进鲁迅先生。鲁迅先生是一个怎样的人？联系你读过的作品，用几句话谈谈你的体会。
ㅤㅤ阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……
——选自《少年闰土》
ㅤㅤ这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
——选自《好的故事》
ㅤㅤ惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》

（2）借助下面的词句，展开想象，感受艺术的美妙，把想到的其中一个画面写下来。
ㅤㅤ善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
——选自《伯牙鼓琴》
ㅤㅤ就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止……
——选自《京剧趣谈》

参考答案与试题解析
一．语言表达（共17小题）
1．【答案】（1）阿廖沙在年幼的时候，在没有告知外祖母的情况下，独自一个前往街上捡废品卖钱，可以看出他独立自主和勤劳节俭的品质；在俄国沙皇时期，他积极参与了社会福利事业，为贫困的农民和工人提供帮助，并倡导俄国政府改善社会福利政策，可以看出他是个非常有爱心的人。
（2）我最欣赏的人物是安利柯。有一次，安利柯发现了一个小男孩在哭泣，原来是因为他的文具被偷了。安利柯便拿出自己的文具给他，并且还帮助他找到了偷文具的人，通过这个事情，我们看到了他的善良和勇敢，这也是我欣赏他的原因。
【解答】（1）本题考查经典名著。《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙在一个充满矛盾和暴力的家庭中度过的童年生活。在这个家庭中，他经历了外祖父的暴躁和残忍，两个舅舅为了个人利益而不断斗殴，以及母亲与继父之间的不和。然而，他也在生活中结识了一些善良的人，如外祖母、“好事情”等，他们给予了他关爱和启示。最终，阿廖沙在母亲去世后，不得不离开这个家庭，开始走向“人间”。结合具体事例，尝试对阿廖沙的人物性格进行评价即可。如：阿廖沙在年幼的时候，在没有告知外祖母的情况下，独自一个前往街上捡废品卖钱，可以看出他独立自主和勤劳节俭的品质；在俄国沙皇时期，他积极参与了社会福利事业，为贫困的农民和工人提供帮助，并倡导俄国政府改善社会福利政策，可以看出他是个非常有爱心的人。
（2）本题考查开放探究。写出《爱的教育》中，最欣赏的人物，并说明理由即可。如：我最欣赏的人物是安利柯。有一次，安利柯发发现了一个小男孩在哭泣，原来是因为他的文具被偷了。安利柯便拿出自己的文具给他，并且还帮助他找到了偷文具的人，通过这个事情，我们看到了他的善良和勇敢，这也是我欣赏他的原因。
故答案为：
（1）阿廖沙在年幼的时候，在没有告知外祖母的情况下，独自一个前往街上捡废品卖钱，可以看出他独立自主和勤劳节俭的品质；在俄国沙皇时期，他积极参与了社会福利事业，为贫困的农民和工人提供帮助，并倡导俄国政府改善社会福利政策，可以看出他是个非常有爱心的人。
（2）我最欣赏的人物是安利柯。有一次，安利柯发现了一个小男孩在哭泣，原来是因为他的文具被偷了。安利柯便拿出自己的文具给他，并且还帮助他找到了偷文具的人，通过这个事情，我们看到了他的善良和勇敢，这也是我欣赏他的原因。
2．【答案】见试题解答内容
【解答】答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
故答案为：
阿廖沙这个人物出自《童年》。阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别是非好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。阿廖沙敢于反抗毒打他的外祖父。阿廖沙叱骂丧心病狂的舅舅，阿廖沙拿起小刀保护母亲免受继父虐待；阿廖沙奋不顾身地抢救落井的邻家小少爷。
3．【答案】（1）这幅画构图精巧，用色精美，他赞叹道：“实在太好看了！”
（2）她目不转睛，身体一动不动，宛如一尊雕像，好像周遭一切都与她无关了，只有那偶有波动的五官和嗤嗤的笑声能判断出她并不是被施了定身咒。
（3）早就冲出了教室 还在收拾书包。
【解答】（1）考查扩展写话。在写句子时，我们可以用很多词语来代替“说”，如：赞叹、谈论、讲解、窃窃私语、婉言谢绝等。结合具体的语境，选择合适的词语来代替“说”即可。如：这幅画构图精巧，用色精美，他赞叹道：“实在太好看了！”
（2）考查情景写话。要求在描写过程中注意突出“入迷”。
（3）考查情景写话。注意体现出“急性子”“慢性子”的不同。答案不唯一，言之有理即可。
故答案为：
（1）这幅画构图精巧，用色精美，他赞叹道：“实在太好看了！”
（2）她目不转睛，身体一动不动，宛如一尊雕像，好像周遭一切都与她无关了，只有那偶有波动的五官和嗤嗤的笑声能判断出她并不是被施了定身咒。
（3）早就冲出了教室 还在收拾书包。
4．【答案】见试题解答内容
【解答】第一问：注意思考言外之意，抓住“学会了游泳”就是说水已经很深了。
第二问：要有礼貌，对自己的行为应该向业主道歉。
故答案为：
你来得太晚了，院子里的水已经很深了；我很抱歉，我现在马上去修理。
5．【答案】这次竞选，我想竞选的职位是班长。因为：①我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。②我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。③我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。
【解答】说出你想竞选的职位，要求语句通顺，条理清楚，理由充分。
故答案为：
这次竞选，我想竞选的职位是班长。因为：①我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。②我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。③我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。
6．【答案】 亲爱的同学们，2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船顺利进入太空，聂海胜、刘伯明、汤洪波一个个令世界瞩目的中国名字，将被永远载入世界航天史册。他们是中国人的骄傲！我们要以他们为榜样，勤奋学习，锐意进取，长大后像他们那样报效祖国，为五星红旗增光添彩！“航天人，我为你自豪”的主题班会现在开始。
【解答】主持人的开场白内容与祖国、航天相关，能激发同学们的情绪，引起同学们的思考，使同学们积极参与到主题班会中。
故答案为：
亲爱的同学们，2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船顺利进入太空，聂海胜、刘伯明、汤洪波一个个令世界瞩目的中国名字，将被永远载入世界航天史册。他们是中国人的骄傲！我们要以他们为榜样，勤奋学习，锐意进取，长大后像他们那样报效祖国，为五星红旗增光添彩！“航天人，我为你自豪”的主题班会现在开始。
7．【答案】稚嫩的羽翼：春天在一点一点化开的过程中，稚嫩的羽翼逐渐丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
【解答】选择一个词语写话即可。
故答案为：
稚嫩的羽翼：春天在一点一点化开的过程中，稚嫩的羽翼逐渐丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
8．【答案】认同，凡事应讲求个度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，太过沉迷在自己和手机的小世界里，就只会让人们失去独立思考的能力。
【解答】考查提出建议的能力。针对某种情况提出建议，建议一定要有针对性和可行性，不能是空洞的口号，还要注意对方的身份。不要求统一答案，言之成理即可。示例：认同，凡事应讲求个度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，太过沉迷在自己和手机的小世界里，就只会让人们失去独立思考的能力。
故答案为：
认同，凡事应讲求个度。合理使用手机，可以为生活带来更多便利，太过沉迷在自己和手机的小世界里，就只会让人们失去独立思考的能力。
9．【答案】考试时，我的心情异常紧张。觉得一场恶战即将打响了！可是，我还是有点儿担心自己能不能做好这道题目，因此就更小心翼翼地去审题、分析、思考。
【解答】结合例句和题目信息，结合“考场上同学们或自己答题专注的样子和紧张的内心活动写具体”，可以从人物神态、内心活动等角度思考。
故答案为：
考试时，我的心情异常紧张。觉得一场恶战即将打响了！可是，我还是有点儿担心自己能不能做好这道题目，因此就更小心翼翼地去审题、分析、思考。
10．【答案】妈妈，我知道您很忙，您能不能抽空参加亲子阅读活动。因为亲自阅读是妈妈和我一起阅读的一种活动。在这个过程中，我会经历到听、学习、理解和交流的全过程。
【解答】说服的时候说明“亲子阅读”的好处，并以询问的语气去说。即：妈妈，亲自阅读是妈妈和我一起阅读的一种活动。在这个过程中，我会经历到听、学习、理解和交流的全过程。我知道您很忙，您能不能抽空参加亲子阅读活动？
故答案为：
妈妈，亲自阅读是妈妈和我一起阅读的一种活动。在这个过程中，我会经历到听、学习、理解和交流的全过程。我知道您很忙，您能不能抽空参加亲子阅读活动？
11．【答案】图书馆里，小珠正沉浸在书的海洋里。他戴着一副宽边眼镜，一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑落下来的眼镜。
【解答】结合例句和题目信息，结合“写出人物对某件事入迷的样子”，可以从人物的神态、动作、语言等描写方法角度思考。
故答案为：
图书馆里，小珠正沉浸在书的海洋里。他戴着一副宽边眼镜，一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑落下来的眼镜。
12．【答案】心跳加速，手脚不知放哪里好，心想：到底能不能赢得这场比赛呢？如果赢不了怎么向老师交代呢？
【解答】考查扩展写话。在写话时可以用上一些描写手法，描写人物紧张的心理。
故答案为：
心跳加速，手脚不知放哪里好，心想：到底能不能赢得这场比赛呢？如果赢不了怎么向老师交代呢？
13．【答案】“白雨跳珠乱入船”描写了下雨时的雨水之大、急的画面，其中“跳珠”一词运用生动形象，令我印象深刻。
【解答】《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写了四个画面，分别是黑云翻墨、大雨倾盆、风吹云散和水天相接。先回忆诗句，再描绘诗句画面即可。
故答案为：
“白雨跳珠乱入船”描写了下雨时的雨水之大、急的画面，其中“跳珠”一词运用生动形象，令我印象深刻。
14．【答案】（1）你的童年是令人惊奇的，外祖父的毒打，舅舅们的争吵，所有的一切都是我们不能想象的，在我们这一代，处于家长娇生惯养中，我们早已被灌输了好好学习，不用干活的思想，你的童年使我惊奇。阿廖沙，我想对你说：“你是个能干的孩子。”
（2）从歌颂童心角度描写。
冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来，一起帮助那些受伤的小动物，我们的世界就会更美好。
我们少年要像冰心奶奶一样，永远保持着一颗童心，一颗有爱的心！这样才能让我们的生活更加快乐、美好！
【解答】（1）考查了对《童年》整本书阅读的理解。结合阿廖沙的经历，可以知道阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。所以对阿廖沙说的话可以从他身上的优点和精神角度去思考。例如：你的童年是令人惊奇的，外祖父的毒打，舅舅们的争吵，所有的一切都是我们不能想象的，在我们这一代，处于家长娇生惯养中，我们早已被灌输了好好学习，不用干活的思想，你的童年使我惊奇。阿廖沙，我想对你说：“你是个能干的孩子。”
（2）考查了对《寄小读者》整本书阅读的理解。《寄小读者》中冰心通过自己的旅途见闻，歌颂童心，歌颂母爱，歌颂自然。可以依据书中的故事情节，选择其中一个主题来写，言之有理即可。注意：围绕主题，语句通顺，不出现错别字。
故答案为：
（1）你的童年是令人惊奇的，外祖父的毒打，舅舅们的争吵，所有的一切都是我们不能想象的，在我们这一代，处于家长娇生惯养中，我们早已被灌输了好好学习，不用干活的思想，你的童年使我惊奇。阿廖沙，我想对你说：“你是个能干的孩子。”
（2）从歌颂童心角度描写。
冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来，一起帮助那些受伤的小动物，我们的世界就会更美好。
我们少年要像冰心奶奶一样，永远保持着一颗童心，一颗有爱的心！这样才能让我们的生活更加快乐、美好！
15．【答案】（1）惯——贯；
（2）淘——陶；
（3）晃——恍；
（4）幢幢——撞撞。
【解答】（1）全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。
（2）陶醉：欢畅地喝酒，直至醉倒。引申为沉浸在某种事物或境界里面。故“淘醉”的“淘”错误。
（3）恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。故“晃然大悟”的“晃”错误。
（4）跌跌撞撞：形容走路不稳，东倒西歪。故“跌跌幢幢”的“幢幢”错误。
故答案为：
（1）惯——贯；
（2）淘——陶；
（3）晃——恍；
（4）幢幢——撞撞。
16．【答案】（1）鲁迅是一个幽默、和蔼、宽厚的教育者，是一个爱憎分明的文人。
（2）狂人日记 到底谁是吃人狂？
（3）①这句话让我意识到，时间是一种宝贵的资源，需要我们主动去把握和利用。无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要合理安排时间，充分利用每一分每一秒的时间。同时，我们也需要学会挤时间，将一些零碎的时间整合起来，用来做有意义的事情。在我自己的生活实际中，我也一直在努力地挤时间。例如，我会利用做完作业、假期的时间看课外书、思考问题等。这些零碎的时间积累起来，不仅丰富了我的生活，也让我在各个方面都取得了不小的进步。
【解答】（1）考查了课文理解。通过课文学习，我对鲁迅有了初步了解：鲁迅是一个幽默、和蔼、宽厚的教育者，是一个爱憎分明的文人。
（2）考查了推荐介绍。根据积累，推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写一句推荐语即可。
（3）考查了扩展写话。选择其中的一句名言，联系生活实际谈自己的感谢。注意语句要通顺、完整。
故答案为：
（1）鲁迅是一个幽默、和蔼、宽厚的教育者，是一个爱憎分明的文人。
（2）狂人日记 到底谁是吃人狂？
（3）①这句话让我意识到，时间是一种宝贵的资源，需要我们主动去把握和利用。无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要合理安排时间，充分利用每一分每一秒的时间。同时，我们也需要学会挤时间，将一些零碎的时间整合起来，用来做有意义的事情。在我自己的生活实际中，我也一直在努力地挤时间。例如，我会利用做完作业、假期的时间看课外书、思考问题等。这些零碎的时间积累起来，不仅丰富了我的生活，也让我在各个方面都取得了不小的进步。
17．【答案】（1）鲁迅先生是一个以民族发展为己任的人。鲁迅先生他待人和善，有时还很幽默，还很有生活情趣。
（2）余音绕梁：我最喜欢听二胡曲《二泉映月》。在倾听时，我仿佛看到了阿炳孤独的身影，看到了社会底层人民艰苦的生活场景。
【解答】（1）考查人句子理解与赏析。从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”可知鲁迅先生是一个以民族发展为己任的人。
（2）考查扩展写话。根据词句写出画面即可。
故答案为：
（1）鲁迅先生是一个以民族发展为己任的人。鲁迅先生他待人和善，有时还很幽默，还很有生活情趣。
（2）余音绕梁：我最喜欢听二胡曲《二泉映月》。在倾听时，我仿佛看到了阿炳孤独的身影，看到了社会底层人民艰苦的生活场景。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/18 21:35:29；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402
稚嫩的孩童
稚嫩的羽翼
稚嫩的心灵
弟弟摆弄新玩具
小海在观察蝴蝶
小珠在图书馆看书
天籁之音
余音绕梁
行云流水