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    模型3 非弹性碰撞模型-动量守恒的十种模型解读和针对性训练.zip

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    高中通用技术苏教版必修一模型优秀课时练习

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    这是一份高中通用技术苏教版必修一模型优秀课时练习,文件包含模型3非弹性碰撞模型原卷版-动量守恒的十种模型解读和针对性训练docx、模型3非弹性碰撞模型解析版-动量守恒的十种模型解读和针对性训练docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
    模型解读
    1、非弹性碰撞的可能性问题
    碰撞后运动状态可能性判断的三个依据
    (1)动量守恒:p1+p2=p′1+p′2.
    (2)动能不增加:Ek1+Ek2≥E′k1+E′k2或p122m1+p222m2≥p'122m1+p'222m2.
    (3)速度要符合情景.
    ①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v′前≥v′后.
    ②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变.
    2. 处理碰撞问题的几个关键点
    (1)选取动量守恒的系统:若有三个或更多个物体参与碰撞,要合理选取所研究的系统。
    (2)弄清碰撞的类型:弹性碰撞、完全非弹性碰撞还是其他非弹性碰撞。
    (3)弄清碰撞过程中存在的关系:能量转化关系、几何关系、速度关系等。
    【典例分析】
    【典例】(2015·全国理综II)滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图像如图所示。求:
    (ⅰ) 滑块a、b的质量之比;
    (ⅱ) 整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。
    【针对性训练】
    1. (2024福建漳州第二次质检)如图,冰壶被大家喻为冰上的“国际象棋”,它考验参与者的体能与脑力,展现动静之美,取舍之智慧。质量相同的冰壶甲和乙相距30m,冰壶甲以速度被推出后做匀减速直线运动,经过10s与静止的冰壶乙发生对心弹性碰撞,则( )
    A. 两冰壶碰撞后均向前运动
    B. 两冰壶碰撞后,甲静止不动
    C. 冰壶甲初速度大小可能为3m/s
    D. 冰壶甲初速度大小可能为5m/s
    2. (2024山东济宁一中2月质检)如图所示,倾角为θ的光滑斜面,沿斜面放置的轻弹簧一端固定在斜面底端,另一端连接物体A,静止时,弹簧被压缩了l。质量与A相同的物体B从弹簧原长位置由静止释放,A与B发生完全非弹性碰撞(但不粘连),碰撞时间极短,A、B视为质点,重力加速度为g,弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),则下列说法正确的是( )
    A. 碰后瞬间两物体的速度大小为
    B. 碰后两物体一起向下运动的最大位移为2l
    C. 两物体反弹向上运动,B能再次回到释放点
    D. 碰后两物体一定不能分离
    3. (2024山东济南期末)如图所示,光滑的水平面上放置一长度为的木箱,木箱的底部中央放一可视为质点的木块,木箱的质量为木块的2倍,木块与木箱间的动摩擦因数为,重力加速度取。现给木块一水平向右的初速度,速度大小为,木块与木箱碰撞无能量损失,则最终木块距离木箱右端的距离为( )
    A. B. C. D.
    5. (2024山东潍坊1月质检)如图所示,在粗糙的水平面上有一质量为0.5kg的物块Q,Q的正上方0.6m处有一悬点O,一根长为0.6m的轻绳一端固定在O点,另一端拴接一质量为1kg的小球将绳伸直并将P拉到偏离水平方向30°静止释放,P运动到最低点与Q发生正碰后,Q向左滑动1.5m停下。已知Q与地面的动摩擦因数,g取。则( )
    A. P第一次到达最低点的速度为
    B. P第一次到达最低点时绳的拉力为40N
    C. P、Q碰撞过程中损失的机械能为
    D. P碰后能上升的最大高度为0.1m
    6. (2024年5月湖南顶级名校高考适应性考试2) 台球是深受大众喜爱的娱乐健身活动。如图,运动员采用“点杆”击球法(当球杆杆头接触母球的瞬间,迅速将杆抽回,母球离杆后与目标球发生对心正碰,视为弹性碰撞)击打母球,使得目标球被碰撞后经CD边反弹进入球洞A,这种进球方式被称为“翻袋”进球法。已知两球质量均为,且可视为质点,球间距离为,目标球与CD挡壁间虚线距离为,目标球被CD挡壁反弹后向A球洞运动方向与AC挡壁间夹角为,,球与桌面间阻力为重力的,球与挡壁碰撞过程中损失的动能,重力加速度。
    (1)求母球在桌面做直线运动时的加速度大小;
    (2)若某次击打后母球获得的初速度为,且杆头与母球的接触时间为,求母球受到杆头的平均冲击力大小;
    (3)若击打后母球获得速度,求目标球被碰撞后的速度大小;
    (4)若能到达球洞上方且速率小于的球均可进洞,为使目标球能进洞,求母球初速度需要满足的条件。(计算结果都可以用根号表示)
    7.(2024河北强基联盟联考)(13分)如图所示,光滑水平直轨道上两滑块A、B用轻质橡皮筋连接,A、B的质量均为m,开始时橡皮筋松弛,B静止,给A向左的初速度,一段时间后,B与A同向运动发生碰撞并粘在一起。求:
    (1)碰撞前瞬间B的速度;
    (2)碰撞过程中A、B系统机械能的损失。
    8.(8分)(2024山东淄博期末)一款语音控制电动窗帘轨道盒的工作原理如图所示,电动机通过轻绳拉动质量为的滑块(正常使用时滑块与窗帘布连接),质量为的防撞滑块,用一轻绳与左墙面连接.从语音控制电动机接收到打开窗帘的指令开始计时,电动机以额定输出功率牵引滑块(未连接窗帘布)由静止出发,向左运动.当滑块达到最大速度后,与滑块发生完全非弹性碰撞,碰撞时间极短,碰撞瞬间电动机自动切断电源停止对滑块提供拉力,滑块到达墙面时速度刚好为零.已知滑块、在轨道上滑动时所受阻力均为滑块重力的0.2倍,最初位置与滑块相距.取重力加速度.求:
    (1)电动机正常工作时的额定输出功率;
    (2)滑块由静止出发到最后停止运动所用的时间.
    10. (2024河北部分学校期末联考)如图所示,一固定的质量为m、高为1.5h、倾角为的光滑斜面体与光滑水平面平滑连接,水平面与右侧的水平传送带平滑连接,传送带以的速度顺时针匀速转动。将质量m的小球A(可视为质点)从高为4.5h处以某一初速度水平抛出,小球刚好无碰撞的从斜面体顶端滑上斜面体,小球从斜面体上离开的瞬间解除对斜面体的锁定。小球A在传送带左侧与静止的质量为2m的滑块B(可视为质点)在极短的时间内发生弹性碰撞,碰撞后滑块B滑上传送带,滑块B和传送带之间的动摩擦因数,传送带的长度。重力加速度为g。求:
    (1)小球A抛出点与斜面体左端的水平距离;
    (2)碰撞后小球A返回,沿斜面体向上运动的最大高度;
    (3)滑块B在传送带上运动的时间和此过程中产生的热量。

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