四川省眉山市仁寿县龙正学区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

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一、单选题（每题2分；共24分）
1．(本题2分)歌曲《爱在西元前》的歌词写道：古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写（ ）
A．《汉谟拉比法典》B．《民法典》
C．《刑法典》D．《商法典》
2．文艺复兴的核心思想是（ ）
A．资本主义B．共产主义C．浪漫主义D．人文主义
3．(本题2分)某同学在制作手抄报时列入了下列内容。该同学制作手抄报的主题应该是（ ）
A．伊斯兰教的广泛传播B．阿拉伯帝国的全球扩张
C．印度文化的世界贡献D．沟通东西方文化的使者
4．(本题2分)手工工场与手工作坊最本质的不同体现在（ ）
A．生产组织形式上B．生产规模上
C．技术分工上D．雇工素质上
5．(本题2分)843年，查理曼帝国一分为三，从而奠定了日后哪三个国家的雏形（ ）
A．德、法、意 B．西、葡、意
C．英、法、俄 D．荷、法、意
6．公元1世纪，基督教产生于哪一地区（ ）
A．印度B．罗马C．埃及D．巴勒斯坦
7．(本题2分)有历史学家曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅生活着500万陆地和海岛居民，他们拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治制度……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（ ）
A．古希腊文明B．拜占庭文明C．古埃及文明D．阿拉伯文明
8．(本题2分)某班历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下信息:“公元前27年”“元首制”“罗马帝国”。从这些信息可以判断,该兴趣小组研究的历史人物是（ ）
A．凯撒B．亚历山大C．屋大维D．伯里克利
9．(本题2分)9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ）
A．有森严的等级界限B．有强烈的契约意识
C．有绝对的隶属关系D．以土地为双方纽带
10．(本题2分)公元800年圣诞节的清晨，罗马城迎来了新的一天，这将是一个被永远载入史册的一天，因为一个庄严的时刻即将来临，一位伟大的君主将在这里戴上罗马皇帝的桂冠。这位君主是（ ）
A．克洛维B．穆罕默德C．查理曼D．凯撒
11．通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，封君和封臣形成依附关系，这段材料体现的制度是（ ）
A．西周分封制B．秦朝郡县制
C．西欧封建等级制度D．中央集权制度
12．(本题2分)某中学九年级（1）班的历史学习兴趣小组正在讨论查阅的资料，内容涉及封君与封臣、领主与佃户、城市的兴起、早期的大学等。由此判断，他们讨论的主题是（ ）
A．上古亚非文明B．古代欧洲文明
C．中世纪的西欧D．封建时代的亚洲
二. 综合题（共计26分）
13. 阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——《作坊里的日本》
材料三 拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭帝国文明终于被历史大潮所淘汰。
(1)根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保证公民参与政治生活的。（3分）
(2)材料二中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？结合材料及所学知识，谈谈这次改革对日本的影响。（3分）
(3)依据材料三，概括拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。（4分）
(4)综上所述，你获得了怎样的启示？（2分）
14. 阅读材料后回答问题：(14分)
材料一：中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。
材料二：11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
材料三：大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产。15至16世纪，英国法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。
(1)材料一中的城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变的主要方式有哪些？（4分）
(2)材料二说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？结合所学知识指出，大学自治地位表现在哪几个方面？（4分）
(3)材料三中表明14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式？（4分）
(4)从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出这两种新的生产经营方式是属什么性质？（2分）改造了古印度人从0到9的计数法
将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲