八年级（下） Units 3－4- 2025年中考英语人教版一轮教材复习课件

这是一份八年级（下） Units 3－4- 2025年中考英语人教版一轮教材复习课件，共55页。PPT课件主要包含了Could　，tell　，Neither　，nor　，of　，is　，选词填空，lend　，borrowed　，borrow　等内容，欢迎下载使用。
考点1　Culd yu （please） （nt）d…？句型－Peter，culd yu please take ut the rubbish？彼得，请你去倒 垃圾好吗？－Sure，Mm.当然可以，妈妈。（Unit 3 P17）
“Culd yu （please） （nt） d …？” 意为“你可以（不） 做……吗？”，表示委婉地请求别人帮忙。肯定回答常用 “Sure./Yes，sure./Certainly./Of curse./N prblem./With pleasure.”等；否定回答常用“I’m srry，I can’t./Srry，I’m afraid nt./I’m srry， but …/I’d like t，but…”等。如：－Culd yu please give this t yur English teacher？你能把这个 带给你的英语老师吗？－Of curse.当然可以。
－Culd yu please type this reprt fr me？请你替我打印这份报告 好吗？－Srry，I can’t.I have t finish my wn reprt first.抱歉，我不 能。我必须先完成我自己的报告。
盲填。1. yu please spare me sme time？I need yur help.2. －I’m new in twn.Culd yu please shw me the way t the hspital？－ .Just fllw me.
Sure/Of curse/Certainly/…　
3. －Culd yu please lend me yur dictinary？－ . My sister is using it nw.
Srry， I can’t/I’m afraid nt　
用括号内所给单词的适当形式填空。4. －Culd yu please （tell） me hw yu celebrate Christmas？－Of curse.We ften eat turkey.
考点　2　neither的用法Fr ne week，she did nt d any husewrk and neither did I. 有一 周，她没有做任何家务，我也没有做。（Unit 3 P19）
盲填。5. －What d yu want t be，a nurse r a teacher？－ .I want t be a dancer.6. －I can’t understand what the teacher said.－ can I. She spke s fast just nw.7. she I want t try rller caster because it’s t scary t travel at such a high speed.8. Life was harder then because neither us had a jb.
9. Neither girl gd at math.They bth d well in English.
考点　3　辨析brrw，lend与keepCuld I brrw that bk？我可以借那本书吗？Culd yu lend me sme mney？你可以借给我一点钱吗？（Unit 3 P20）
brrw　lend　keep
10. Jack asked t read my cmic bk. At first I didn’t want t ⁠ it.
11. I three bks abut rbts frm the schl library yesterday.
12. －Excuse me，culd I yur camera？
－Srry，I have it t my cusin.
13. Helen me her bike yesterday and I can it fr tw days.
考点　4　waste的用法Husewrk is a waste f their time.做家务是浪费他们的时间。（Unit 3 P22）
根据汉语提示完成句子。14. Nthing is a （浪费） if yu have a creative mind.15. Dn’t waste time （担心） yur lks r whether all peple like yu r nt.盲填。
16. Althugh Mrs.Green is very rich，she never wastes mney anything t expensive.17. What a waste paper！Yu can write n bth sides f the paper.
考点　5　辨析prvide，ffer与supplyIt is the parents’ jb t prvide a clean and cmfrtable envirnment at hme fr their children.在家里为孩子们提供一个干净舒适的环境是父 母的职责。（Unit 3 P22）
　　注意：ffer作动词时，还可以表示“提议”。ffer t d sth. 意为“主动提出做某事”，作名词时，意为“主动建议，提议；报价； 减价；特价”。
盲填。18. The htel prvides us free breakfast.19. We shuld eat different kinds f fd t supply us enugh energy.20. Several peple were passing but nbdy ffered help the ld man.
21. I t take care f ur neighbr’s cat when he was away.22. The first “frest library” readers with a chance t read in a natural envirnment.
prvide　ffer
考点　6　allw 的用法My parents dn’t allw me t hang ut with my friends.我的父母不允许 我和朋友们闲逛。（Unit 4 P25）
盲填。23. The weather statin n the Qinghai－Tibet Plateau（青藏高原） allwed Chinese scientists directly cllect infrmatin fr the first time frm the tp f the wrld’s highest muntain.用括号内所给单词的适当形式填空。24. Peple are nt （allw） t talk ludly when they are in the library.
25. We d nt allw （smke） in the hall.Yu can smke utside.
考点7　stress的用法【2022课标新增词汇】Kids these days already have enugh stress frm schl. 如今的孩子们 已经承受了足够的学校压力。（Unit 3 P22）
stressed adj. 使人感到紧张的，重读的stressful adj. 压力重的，紧张的
根据汉语意思完成句子。26. 出问题时，我尽量不紧张。I try nt t when things g wrng.27. 我很担心是否能够按时完成这个项目，感到非常紧张。I’m whether I’ll be able t finish the prject n time.28. 在城市里开车让我真的很紧张。Driving in cities really .
考点　8　explain的用法Yu shuld explain that yu dn’t mind him watching TV all the time.你 应该向他说明你不介意他总是看电视。（Unit 4 P27）explain作动词，意为“解释；说明”，常见用法如下：
盲填。29. The gvernment nw has t explain its decisin the public.30. When being asked why she was late，Jane explained she had a headache and she had t see a dctr.用括号内所给单词的适当形式填空。
31. Wu Yuren，a 73－year－ld prfessr frm Tngji University， （explain） difficult physics knwledge in a simple way n Duyin t help children develp interest in science.
考点9　辨析cmpare … with …与
cmpare … t …
And they are always cmparing them with children.而且他们总是 拿自己的孩子和别的孩子相比。（Unit 4 P30）
盲填。32. Dn’t always cmpare yurself thers.If yu make prgress little by little，there will be great changes in the end.33. Cmpared ging t the gym，using nline vides t wrk ut is a much cheaper and time－saving chice.
A： Yu lk wrried， Mary. 1. ⁠ ⁠？B： I did badly in the English exam.A： 2. ⁠？B： N， I didn’t tell my parents. 3. ⁠ ⁠？A： I think yu shuld tell yur parents abut it.
What’s wrng/ What’s the matter
with yu/ What happened　
Did yu tell yur parents　
What shuld I d / What can I
B： I’m afraid they will be angry.A： If yu dn’t tell them， they will be angrier when they find ut.B： 4. . My parents always tell me t be hnest.A： Yu can wrk hard t get better grades.B： OK. I will tell them tnight. 5. ⁠ ⁠.A： N prblem.
Yu’re right/ Yes， I think s　
Thanks fr yur advice/ Thank
yu fr helping me　
　　良好的人际关系可以让我们的校园生活更加愉快。请以“Hw t develp a gd relatinship with classmates”为题，写一篇英语短文。要点：（1）良好的人际关系中最重要的是什么；（2）对此讲述一段你的经历。要求：（1） 文中不得出现真实姓名和学校名称；（2）词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。
Hw t develp a gd relatinship with classmates
　　Building a gd relatinship with classmates makes ur schl life happier. ⁠
人称：第一人称、第三人称体裁：记叙文时态：以一般现在时与一般过去时为主谋篇布局：采用三段式介绍自己认为什么是良好的人际关系及分享自己 的经历与感受。
　　劳动教育是学生全面发展的重要组成部分。在日常生活中，青少年 应该参加各项劳动，在实践中习得劳动知识、掌握劳动技能、形成良好 的劳动习惯。　　假如你是英语俱乐部的成员，俱乐部这周的分享话题是“家务 劳动实践”。请你参考提示信息以及自身的经历，写一篇发言稿与 大家分享。
提示：1.What kind f husewrk d yu d and hw ften d yu d it？2. What d yu think f ding husewrk？要求：1.包含提示内容，可适当发挥；2. 语句通顺，语法正确，行文连贯，书写工整；3.90词左右（开头已给出，不计入总词数）。
　　Fr middle schl students， ding husewrk shuld be part f life. ⁠ ⁠
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It’s necessary fr us t d sme simple chres like taking ut the
rubbish and sweeping the flr.　
As fr me， I wash my scks every day and d the dishes abut twice a week. I wash my clthes every Friday evening， and smetimes I ck dinner n Saturday. Every Sunday， I spend the whle afternn tidying up my bedrm.