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    浙江省杭州市拱墅区文澜中学2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷

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    浙江省杭州市拱墅区文澜中学2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷

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    这是一份浙江省杭州市拱墅区文澜中学2024-2025学年上学期七年级期中数学试卷,共20页。试卷主要包含了下列说法中等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)﹣4的倒数是( )
    A.4B.﹣4C.D.﹣
    2.(3分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
    A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.4.4×1010
    3.(3分)下列式子中,符合代数式书写的是( )
    A.B.C.xy÷3D.x×y
    4.(3分)下列四个数:﹣3.14,﹣0.5,,中,属于无理数的是( )
    A.﹣3.14B.﹣0.5C.D.
    5.(3分)下列运算中,正确的是( )
    A.B.=3
    C.D.
    6.(3分)下列各式的计算结果正确的是( )
    A.3x+5y=5xyB.7y2﹣5y2=2
    C.8a﹣3a=5aD.5ab2﹣2a2b=3ab2
    7.(3分)估计﹣2的大致范围为( )
    A.2<﹣2<3B.3<﹣2<4C.4<﹣2<5D.5<﹣2<6
    8.(3分)式子|x﹣7|﹣3的值可能是( )
    A.﹣10B.﹣7C.﹣4D.0
    9.(3分)下列说法中:
    ①立方根等于本身的是﹣1、0、1;②的算术平方根是4;③两个无理数的和一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的;⑤是负分数;⑥3.40万是精确到百位的近似数.其中正确的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    10.(3分)若在正方形的四个顶点处依次标上“我”“爱”“数”“学”四个字,且将正方形放置在数轴上,其中“我”“爱”对应的数分别为﹣2和﹣1,如图,现将正方形绕着顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚.例如,第一次翻滚后“数”所对应的数为0,则连续翻滚后数轴上数2024对应的字是( )
    A.我B.爱C.数D.学
    二.填空题(本题共10个小题,每小题4分,共40分)
    11.(4分)如果收入10元记作“+10”,那么支出5元记作 .
    12.(4分)小华今年a岁,小明比他小2岁,则小明的年龄是 岁.
    13.(4分)单项式的系数是 ,次数是 .
    14.(4分)若代数式x﹣2y的值是﹣1,则代数式8﹣x+2y的值是 .
    15.(4分)如果﹣2xay与3x4yb是同类项,则a﹣b为 .
    16.(4分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,则= .
    17.(4分)如图(1),在4×4的方格中,每个小正方形的边长为1.
    (1)求图(1)中正方形ABCD的面积 .
    (2)如图(2),若点A在数轴上表示的数是﹣1,以A为圆心,AD为半径画圆弧与数轴的正半轴交于点E,则点E所表示的数是 .
    18.(4分)已知|a|=5,b2=4,c3=﹣8,若abc>0,则a﹣3b﹣2c的值为 .
    19.(4分)如图,爱动脑筋的琪琪同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,3,﹣5,7,﹣9,11,﹣13,15分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将7,11,﹣13,15这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为 .
    20.(4分)如图,是一个数值转换器,其工作原理如图所示.
    (1)当输入的x值为8时,则输出的y值为 ;
    (2)若输出的y是且10≤|x|<100,则输入的x的值为 .
    三.解答题(本题共6个小题,共50分)
    21.(6分)计算:
    (1)(﹣11)+(﹣7);
    (2);
    (3).
    22.(6分)把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
    ﹣3,0,|﹣2|,,(﹣1)2.
    < < < <
    23.(8分)(1)化简:m﹣n+5m﹣4n;
    (2)先化简,再求值:2x2+4y2+(2y2﹣3x2)﹣2(y2﹣2x2)其中x=﹣1,.
    24.(8分)某小型工厂生产酸枣面和黄小米,每日两种产品合计生产1500袋,两种产品的成本和售价如下表,设每天生产酸枣面x袋.
    (1)每天生产黄小米 袋,两种产品每天的生产成本共 元.(结果用含x的式子表示)
    (2)用含x的式子表示每天获得的利润.(利润=售价﹣成本).
    (3)当x=600时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
    25.(10分)观察下列等式:
    第1个等式:a1=;
    第2个等式:a2=;
    第3个等式:a3=;
    第4个等式:a4=;

    请解答下列问题:
    (1)按以上规律列出第5个等式:a5= = ;
    (2)用含n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);
    (3)直接写出当an=时,n的值为 ;
    (4)求a1+a2+a3+a4+a5+⋯+a100的值.
    26.(12分)点M,N在数轴上分别表示数m,n,若M,N两点之间的距离表示为MN,则MN=|m﹣n|.如图,已知数轴上点M,N分别表示数m,n,其中m<0,n>0.
    (1)若(m+4)2+|n﹣6|=0,求:
    ①线段MN的中点A表示的数a是 ;
    ②数轴上表示m和p的两点之间的距离是3,则有理数p是 ;
    (2)若在该数轴上有另一个点B表示的数为b.若b=﹣1,且MN=5BN,能否求出代数式2m+8n+1000的值?若能,请求出该值;若不能,请说明理由;
    (3)若MN=12,且OM=2ON,点Q从点O开始以每秒6个单位的速度向左运动,当点Q开始运动时,点M,N分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时向左运动,设运动时间为t秒,则代数式3MQ+2NQ﹣kOQ在某段时间内不随着t的变化而变化,求k的值.
    2024-2025学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1.(3分)﹣4的倒数是( )
    A.4B.﹣4C.D.﹣
    【答案】D
    【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
    【解答】解:﹣4的倒数是﹣,
    故选:D.
    2.(3分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
    A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.4.4×1010
    【答案】C
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将4400000000用科学记数法表示为:4.4×109.
    故选:C.
    3.(3分)下列式子中,符合代数式书写的是( )
    A.B.C.xy÷3D.x×y
    【答案】A
    【分析】根据代数式的书写规则分别判断即可.
    【解答】解:(A)该代数式的书写符合要求,
    ∴A符合题意;
    (B)带分数应写成假分数的形式,
    ∴B不符合题意;
    (C)除法运算要写成分数的形式,
    ∴C不符合题意;
    (D)字母与字母相乘时,乘号一般要省略,
    ∴D不符合题意;
    故选:A.
    4.(3分)下列四个数:﹣3.14,﹣0.5,,中,属于无理数的是( )
    A.﹣3.14B.﹣0.5C.D.
    【答案】D
    【分析】根据无理数的概念解答即可.
    【解答】解:﹣3.14,﹣0.5,是有理数;
    是无理数.
    故选:D.
    5.(3分)下列运算中,正确的是( )
    A.B.=3
    C.D.
    【答案】D
    【分析】根据二次根式的性质要化简方法,平方根、算术平方根、立方根的定义逐项进行判断即可.
    【解答】解:A.=|﹣4|=4,因此选项A不符合题意;
    B.=3,≠3,因此选项B不符合题意;
    C.=6,因此选项C不符合题意;
    D.=±7,因此选项D符合题意.
    故选:D.
    6.(3分)下列各式的计算结果正确的是( )
    A.3x+5y=5xyB.7y2﹣5y2=2
    C.8a﹣3a=5aD.5ab2﹣2a2b=3ab2
    【答案】C
    【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此逐一判断即可.
    【解答】解:A.3x与5y不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    B.7y2﹣5y2=2y2,故本选项不合题意;
    C.8a﹣3a=5a,故本选项符合题意;
    D.5ab2与2a2b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    故选:C.
    7.(3分)估计﹣2的大致范围为( )
    A.2<﹣2<3B.3<﹣2<4C.4<﹣2<5D.5<﹣2<6
    【答案】B
    【分析】根据被开方数越大,对应的算术平方根也越大,据此估算出的范围,即可得出﹣2的值的大致范围.
    【解答】解:∵,
    ∴5,
    ∴3,
    ∴﹣2的值在3和4之间.
    故选:B.
    8.(3分)式子|x﹣7|﹣3的值可能是( )
    A.﹣10B.﹣7C.﹣4D.0
    【答案】D
    【分析】根据绝对值的实际意义,非负数的性质,得到|x﹣7|﹣3≥﹣3,结合四个选项,从而得到结果.
    【解答】解:∵|x﹣7|≥0,
    ∴|x﹣7|﹣3≥﹣3,
    根据四个选项中,前三项﹣10,﹣7,﹣4均小于﹣3,只有D选项0大于﹣3,
    故选:D.
    9.(3分)下列说法中:
    ①立方根等于本身的是﹣1、0、1;②的算术平方根是4;③两个无理数的和一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的;⑤是负分数;⑥3.40万是精确到百位的近似数.其中正确的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【答案】B
    【分析】根据立方根、算术平方根、无理数以及实数和数轴、近似数的性质逐一判断即可.
    【解答】解:①立方根等于本身的是﹣1、0、1,正确;
    ②=4,4的算术平方根是2,即的算术平方根是2,原说法错误;
    ③两个无理数的和不一定是无理数,如,原说法错误;
    ④实数与数轴上的点是一一对应的,正确;
    ⑤是无理数,不是负分数,原说法错误;
    ⑥3.40万是精确到百位的近似数,正确;
    所以正确的是①④⑥,共3个,
    故选:B.
    10.(3分)若在正方形的四个顶点处依次标上“我”“爱”“数”“学”四个字,且将正方形放置在数轴上,其中“我”“爱”对应的数分别为﹣2和﹣1,如图,现将正方形绕着顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚.例如,第一次翻滚后“数”所对应的数为0,则连续翻滚后数轴上数2024对应的字是( )
    A.我B.爱C.数D.学
    【答案】C
    【分析】根据题意可知:依次翻滚4次为一个周期,然后用2024除以4,进行计算,然后根据计算结果进行判断即可.
    【解答】解:由题意得:正方形的边长为1,
    ∴依次翻滚4次为一个周期,
    ∵2024÷4=506,第一次翻滚后“数”所对应的数为0,
    ∴连续翻滚后数轴上数2024对应的字是“数”,
    故选:C.
    二.填空题(本题共10个小题,每小题4分,共40分)
    11.(4分)如果收入10元记作“+10”,那么支出5元记作 ﹣5 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】根据正负数的含义,可得:收入记住“+”,则支出记作“﹣”,据此求解即可.
    【解答】解:如果收入10元记作“+10”,那么支出5元记作﹣5.
    故答案为:﹣5.
    12.(4分)小华今年a岁,小明比他小2岁,则小明的年龄是 (a﹣2) 岁.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】依据两人年龄关系列式即可.
    【解答】解:∵小华今年a岁,小明比他小2岁,
    ∴小明的年龄是(a﹣2)岁,
    故答案为:a﹣2.
    13.(4分)单项式的系数是 ,次数是 3 .
    【答案】,3.
    【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
    【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的系数与次数分别是,3.
    故答案为:,3.
    14.(4分)若代数式x﹣2y的值是﹣1,则代数式8﹣x+2y的值是 9 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】首先把8﹣x+2y化成8﹣(x﹣2y),然后把x﹣2y=﹣1代入化简后的算式计算即可.
    【解答】解:∵x﹣2y=﹣1,
    ∴8﹣x+2y
    =8﹣(x﹣2y)
    =8﹣(﹣1)
    =9.
    故答案为:9.
    15.(4分)如果﹣2xay与3x4yb是同类项,则a﹣b为 3 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】根据同类项的定义列出方程,再求解即可.
    【解答】解:由同类项定义可知a=4,b=1,
    ∴a﹣b=4﹣1=3.
    故答案为:3.
    16.(4分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,则= .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】利用相反数,倒数的定义求出a+b=0,cd=1的值,代入原式计算即可得到结果.
    【解答】解:∵a和b互为相反数,c和d互为倒数,
    ∴a+b=0,cd=1,
    ∴===.
    故答案为:.
    17.(4分)如图(1),在4×4的方格中,每个小正方形的边长为1.
    (1)求图(1)中正方形ABCD的面积 10 .
    (2)如图(2),若点A在数轴上表示的数是﹣1,以A为圆心,AD为半径画圆弧与数轴的正半轴交于点E,则点E所表示的数是 ﹣1+ .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)求出正方形ABCD边长即可得面积;
    (2)E表示的数比﹣1大,用﹣1加上AE长度即为E表示的数.
    【解答】解:(1)∵正方形ABCD边长为=,
    ∴正方形ABCD的面积是()2=10,
    故答案为:10;
    (2)∵正方形ABCD边长为,
    ∴AE=AD=,
    ∴E表示的数比﹣1大,即E表示的数为﹣1+,
    故答案为:﹣1+.
    18.(4分)已知|a|=5,b2=4,c3=﹣8,若abc>0,则a﹣3b﹣2c的值为 15或﹣7 .
    【答案】15或﹣7.
    【分析】由|a|=5,b2=4,c3=﹣8知a=±5,b=±2,c=﹣2,结合abc>0,知a=5时,b=﹣2;a=﹣5时,b=2;再分别代入计算即可.
    【解答】解:∵|a|=5,b2=4,c3=﹣8,
    ∴a=±5,b=±2,c=﹣2,
    又∵abc>0,
    ∴a=5时,b=﹣2;a=﹣5时,b=2;
    当a=5、b=﹣2、c=﹣2时,原式=5﹣3×(﹣2)﹣2×(﹣2)
    =5+6+4
    =15;
    当a=﹣5、b=2、c=﹣2时,原式=﹣5﹣3×2﹣2×(﹣2)
    =﹣5﹣6+4
    =﹣7;
    故答案为:15或﹣7.
    19.(4分)如图,爱动脑筋的琪琪同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,3,﹣5,7,﹣9,11,﹣13,15分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将7,11,﹣13,15这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为 2 .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】计算这8个数之和,求出横、竖以及内外两圈上的4个数字之和,从而求出c,进而求出空白圈内的数,最后求出a+b即可.
    【解答】解:﹣1+3﹣5+7﹣9+11﹣13+15=8,
    ∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,
    ∴内圈上4个数字之和与外圈上4个数字之和均为8÷2=4,
    ∴c=4﹣(﹣13+11+15)=﹣9,
    ∴空白圈内的数为4﹣(11+7+c)=4﹣(11+7﹣9)=﹣5,
    ∴a+b=4﹣(﹣5+7)=2.
    故答案为:2.
    20.(4分)如图,是一个数值转换器,其工作原理如图所示.
    (1)当输入的x值为8时,则输出的y值为 ;
    (2)若输出的y是且10≤|x|<100,则输入的x的值为 11或83或﹣79 .
    【答案】(1);(2)11或83或﹣79.
    【分析】(1)把x=8代入进行计算即可;
    (2)根据题意可得:若经过一次转换,则|x﹣2|=3;若经过两次转换,则|x﹣2|=9;若经过三次转换,则|x﹣2|=81,若经过四次转换:|x﹣2|=6561,根据10≤|x|<100,即可得出结论.
    【解答】解:(1)输入的x值为8时,
    |x﹣2|=|8﹣2|=6,
    取算术平方根,
    ∵∴输出的y值为,
    故答案为:;
    (2)根据题意可得:
    若经过一次转换:|x﹣2|=3,
    解得:x=5或﹣1,
    ∵10≤|x|<100,
    ∴x=5或﹣1均不符合题意;
    若经过两次转换:|x﹣2|=9,
    解得:x=11或x=﹣7(舍),
    若经过三次转换:|x﹣2|=81,
    解得:x=83或﹣79;
    若经过四次转换:|x﹣2|=6561,
    解得x=6563或﹣6559,
    ∵10≤|x|<100,
    ∴x=6563或﹣6559均不符合题意.
    故答案为:11或83或﹣79.
    三.解答题(本题共6个小题,共50分)
    21.(6分)计算:
    (1)(﹣11)+(﹣7);
    (2);
    (3).
    【答案】(1)﹣18;
    (2);
    (3)﹣2.
    【分析】(1)根据有理数加法法则计算即可;
    (2)先根据绝对值、算术平方根、立方根的定义计算,再合并即可;
    (3)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.
    【解答】解:(1)(﹣11)+(﹣7)=﹣(11+7)=﹣18;
    (2)

    =;
    (3)
    =﹣8﹣
    =﹣8﹣
    =﹣8﹣[(﹣8)﹣(﹣20)+(﹣18)]
    =﹣8﹣(﹣8+20﹣18)
    =﹣8﹣(﹣6)
    =﹣8+6
    =﹣2.
    22.(6分)把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
    ﹣3,0,|﹣2|,,(﹣1)2.
    < ﹣3 < 0 < (﹣1)2 < |﹣2|
    【答案】数轴见解析,.
    【分析】先把含有绝对值符号的数化简,含有乘方和开方的进行计算,然后把各数表示在数轴上,并按照从左到右的顺序排列,再用小于号连接起来即可.
    【解答】解:|﹣2|=2,,(﹣1)2=1,
    各数在数轴上表示为:

    ∴,
    故答案为:.
    23.(8分)(1)化简:m﹣n+5m﹣4n;
    (2)先化简,再求值:2x2+4y2+(2y2﹣3x2)﹣2(y2﹣2x2)其中x=﹣1,.
    【答案】(1)6m﹣5n;
    (2)3x2+4y2,4.
    【分析】(1)先交换同类项的位置,然后合并同类项即可;
    (2)先根据去括号法则和合并同类项法则进行化简,再把x,y的值代入化简后的式子进行计算即可.
    【解答】解:(1)原式=m+5m﹣n﹣4n
    =6m﹣5n;
    (2)原式=2x2+4y2+2y2﹣3x2﹣2y2+4x2
    =2x2+4x2﹣3x2+4y2+2y2﹣2y2
    =3x2+4y2,
    当x=﹣1,时,
    原式=

    =3+1
    =4.
    24.(8分)某小型工厂生产酸枣面和黄小米,每日两种产品合计生产1500袋,两种产品的成本和售价如下表,设每天生产酸枣面x袋.
    (1)每天生产黄小米 (1500﹣x) 袋,两种产品每天的生产成本共 (27x+19500) 元.(结果用含x的式子表示)
    (2)用含x的式子表示每天获得的利润.(利润=售价﹣成本).
    (3)当x=600时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
    【答案】(1)(1500﹣x);(27x+19500);
    (2)(4x+3000)元;
    (3)当x=600时,求每天的生产成本为35700元,每天获得的利润为5400元.
    【分析】(1)根据题意及表格列得代数式即可;
    (2)结合(1)中所求列得代数式即可;
    (3)将x=600代入前两问所求得的代数式中计算即可.
    【解答】解:(1)已知某小型工厂生产酸枣面和黄小米,每日两种产品合计生产1500袋,设每天生产酸枣面x袋,
    则每天生产黄小米(1500﹣x)袋,
    那么40x+13(1500﹣x)=40x+19500﹣13x=27x+19500(元),
    即两种产品每天的生产成本共(27x+19500)元,
    故答案为:(1500﹣x);(27x+19500);
    (2)(46﹣40)x+(15﹣13)(1500﹣x)
    =6x+3000﹣2x
    =4x+3000,
    即每天获得的利润为(4x+3000)元;
    (3)当x=600时,
    27x+19500=27×600+19500=35700;
    4x+3000=4×600+3000=5400;
    即当x=600时,求每天的生产成本为35700元,每天获得的利润为5400元.
    25.(10分)观察下列等式:
    第1个等式:a1=;
    第2个等式:a2=;
    第3个等式:a3=;
    第4个等式:a4=;

    请解答下列问题:
    (1)按以上规律列出第5个等式:a5= = ×(﹣) ;
    (2)用含n的代数式表示第n个等式:an= = ×(﹣) (n为正整数);
    (3)直接写出当an=时,n的值为 6 ;
    (4)求a1+a2+a3+a4+a5+⋯+a100的值.
    【答案】(1),×(﹣);(2),×(﹣);(3)6;(4).
    【分析】(1)利用规律即可解决问题;
    (2)利用规律即可解决问题;
    (3)利用规律展开,计算即可;
    (4)利用规律展开,去括号合并即可解决问题.
    【解答】解:(1)第5个等式:a5==×(﹣),
    故答案为:,×(﹣).
    (2)an==×(﹣),
    故答案为:,×(﹣).
    (3)an===.
    2n﹣1=11,
    ∴n=6.
    故答案为:6;
    (4)a1+a2+a3+a4+…+a100=×(1﹣)+×(﹣)+×(﹣)+…+×(﹣)
    =×(1﹣)
    =.
    26.(12分)点M,N在数轴上分别表示数m,n,若M,N两点之间的距离表示为MN,则MN=|m﹣n|.如图,已知数轴上点M,N分别表示数m,n,其中m<0,n>0.
    (1)若(m+4)2+|n﹣6|=0,求:
    ①线段MN的中点A表示的数a是 1 ;
    ②数轴上表示m和p的两点之间的距离是3,则有理数p是 ﹣6或0 ;
    (2)若在该数轴上有另一个点B表示的数为b.若b=﹣1,且MN=5BN,能否求出代数式2m+8n+1000的值?若能,请求出该值;若不能,请说明理由;
    (3)若MN=12,且OM=2ON,点Q从点O开始以每秒6个单位的速度向左运动,当点Q开始运动时,点M,N分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时向左运动,设运动时间为t秒,则代数式3MQ+2NQ﹣kOQ在某段时间内不随着t的变化而变化,求k的值.
    【答案】(1)①1;
    ②﹣6或0;
    (2)能,2m+8n+1000=990;
    (3)k的值为或.
    【分析】(1)①利用非负数的性质求出m,n即可解决问题;
    ②分表示m的点的左边和右边距离是3即可解答;
    (2)根据MN=5BN列等式可得:m+4n=﹣5,整体代入求值即可解决问题;
    (3)根据MN=12,且OM=2ON分别求出OM,ON,从而得到点M,N分别表示的数;根据路程=速度×时间分别求出点M,Q,N在t秒时表示的数,并将MQ,NQ,OQ用含t的代数式分别表示出来并代入3MQ+2NQ﹣kOQ中并合并同类项,当t的系数为0时求出对应k的值即可.
    【解答】解:(1)①∵(m+4)2+|n﹣6|=0,
    ∴m+4=0,n﹣6=0,
    ∴m=﹣4,n=6,
    ∴数轴上点M,N分别表示数是﹣4,6,
    ∴线段MN的中点A表示的数a是=1;
    故答案为:1;
    ②∵数轴上表示m和p的两点之间的距离是3,且m=﹣3,
    ∴有理数p是﹣6或0;
    故答案为:﹣6或0;
    (2)∵b=﹣1,且MN=5BN,
    ∴n﹣m=5(n+1),
    ∴m+4n=﹣5,
    ∴2m+8n+1000
    =2(m+4n)+1000
    =2×(﹣5)+1000
    =990;
    (3)∵数轴上点M,N分别表示数m,n,其中m<0,n>0,
    ∴MN=n﹣m,
    ∵MN=12,OM=2ON,
    ∴OM=8,ON=4,
    ∴m=﹣8,n=4,
    根据题意,t秒时点M表示的数是﹣8﹣5t,点N表示的数是4﹣2t,点Q表示的数是﹣6t,
    ∴MQ=|﹣8﹣5t﹣(﹣6t)|=|t﹣8|,NQ=4﹣2t﹣(﹣6t)=4t+4,OQ=|﹣6t|=6t,
    ∴3MQ+2NQ﹣kOQ
    =3|t﹣8|+2(4t+4)﹣6kt
    =3|t﹣8|+(8﹣6k)t+8,
    当0≤t<8时,
    3MQ+2NQ﹣kOQ
    =3|t﹣8|+(8﹣6k)t+8
    =﹣3(t﹣8)+(8﹣6k)t+8
    =(5﹣6k)t+32,
    若(5﹣6k)t+32不随着t的变化而变化,则5﹣6k=0,
    解得k=;
    当t≥8时,
    原式=3|t﹣8|+(8﹣6k)t+8
    =3(t﹣8)+(8﹣6k)t+8
    =(11﹣6k)t﹣16,
    若(11﹣6k)t﹣16,不随着t的变化而变化,则11﹣6k=0,
    解得k=,
    综上,k的值为或.成本(元/袋)
    售价(元/袋)
    酸枣面
    40
    46
    黄小米
    13
    15
    成本(元/袋)
    售价(元/袋)
    酸枣面
    40
    46
    黄小米
    13
    15

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