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    湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年四年级上学期期中语文试卷

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    湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年四年级上学期期中语文试卷

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    这是一份湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年四年级上学期期中语文试卷,共10页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.书法展示。请将下面诗句正确、工整地抄写在横线上。
    梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

    2.看拼音写词语.
    (1)蟋蟀不肯随遇而安,常常shèn zhòng 地选择zhù zhĭ 。
    (2)普罗米修斯来到rén jiān ,看到人类没有火的bēi căn 情景,冒险取回火种。人类用火驱赶mĕng shòu ,烧熟食物,火神huŏ zhŏng 普罗米修斯。
    3.判断题(对的打√,错的打×)
    (1)“狠心(hèn xīn)”这个词语的注音是错误的。
    (2)“措、塌、熄、莉”四个字结构相同。
    (3)“呼风唤雨、腾云驾雾、愤愤不平”是结构相同的词语。
    (4)“为了治病救人,亲自试吃各种植物。”这句话没有语病。
    (5)“聪明的他获得了一根神奇的鞭子。”缩写后是“他获得了鞭子。”
    (6)“你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗。”这句话的标点符号使用正确。
    (7)《普罗米修斯》不是古希腊神话改写的。
    (8)普罗米修斯是一个懦弱的人。
    (9)《精卫填海》选自《山海经•南山经》。
    (10)《蟋蟀的住宅》作者是英国的法布尔。
    四、选择题,把正确答案的序号填在括号里。
    4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A.精疲力揭 睁眼B.奔流不息 汗毛
    C.卧室 砖家
    5.下列词语不同类的是( )
    A.黑乎乎B.白茫茫C.兴冲冲
    6.下列哪一项不是动词( )
    A.奔跑B.火种C.摇头
    7.下列句子运用的修辞手法与其它两项不相同的是( )
    A.为人类造福,我怎么可能有错?
    B.你写完作业了吗?
    C.难道我们能在课堂上随便讲话吗?
    8.下列题目不是神话的是( )
    A.丑小鸭B.女娲补天
    C.盘古开天地
    三、解答题(共6小题,满分0分)
    9.选词填空。(填序号)
    (1)我对这个地方非常 。
    (2)田里的稻穗 了。
    (3)要想取得好成绩,必须舍得下 。
    (4)就一会儿 ,他们已经完成了一大半任务。
    10.我会按要求写句子。
    (1)普罗米修斯为人类造福,难道有错吗?(改为陈述句)

    (2)盘古这个伟大的巨人,撑在天和地之间。(改为比喻句)

    (3)盘古的身体创造了美丽的世界。(改为“把”字句和“被”字句)
    “把”字句:
    “被”字句:
    (4)如果感到疲劳,它就在家门口休息一会儿。(用加点词语造句)

    11.连线题。
    12.根据课文内容填空。
    (1) ,露似真珠月似弓。
    (2)身处事物之中,往往看不清它的全貌,正所谓“不识庐山真面目, ”
    (3)嫦娥应悔偷灵药, 。
    (4) ,九月温, 。
    (5)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 而来。(《观潮》原文填空)
    13.课内阅读。
    精卫填海
    ㅤㅤ炎帝之少女,名 (曰 日)女娃。女娃游于东海, (溺 弱)而不 (反 返),故为精卫,常 (衔 街)西山之木石,以 (湮 堙)于东海。
    (1)根据原文内容,选择括号里正确的字打√。
    (2)解释下列词语。
    少女:
    故:
    (3)读了短文,精卫给你留下了怎样的印象?
    14.课外阅读。

    ㅤㅤ今天,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的,它们很快就成了我的好朋友。
    ㅤㅤ红色的小金鱼名叫红豆豆,纯黑的叫做黑豆豆,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。黑豆豆的两只眼睛都有一颗黑珍珠,红豆豆的头上有个红蝴蝶结,它们游起来一摇一摆的,像两位既高贵又美丽的公主。
    ㅤㅤ最有趣的是它们吃食的样子,当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好像在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食。吃到鱼食的那条小鱼会高兴的吐出一个个泡泡,仿佛对我说:“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。
    ㅤㅤ有一次,我半夜醒来,突然想看看我的好朋友在干什么。结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动也不动地呆在水底。难道我的小鱼……死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了?”妈妈急忙跑来。“妈妈,小鱼是不是死了?”我问道。妈妈听了哈哈大笑:“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”听了这话,我更是丈二和尚——摸不着头脑。后来,我从网上知道了答案,原来,鱼没有眼睑,它们的眼睛是不能闭合的,所以他们睁着眼睛睡觉。鱼如果死掉了,就会浮在水面上,而不是待在水底。我恍然大悟。
    ㅤㅤ两条小金鱼给我带来了快乐,我很喜欢它们。
    (1)给短文加一个合适的题目,填在短文前的横线上。
    (2)从选文中找出两个AABC结构的词语。
    (3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
    (4)摘抄文中写小金鱼外貌的一个句子,写在下面的横线上。
    (5)从这篇短文中,你知道了哪些和鱼有关的小知识?可以用文中的句子来回答,也可以用自己的话回答。
    十一、习作
    15.ㅤㅤ我们看过很多神话和童话,里面的人物本领高强、个性分明。如美丽善良的白雪公主,坚韧执着的精卫……
    ㅤㅤ如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会去哪里?会做什么事?请你写下来,题目自拟。
    ㅤㅤ要求:(1)注意做到语句通顺,书写工整;(2)注意标点符号的使用;(3)发挥想象,把事情写清楚。
    2024-2025学年湖南省长沙市宁乡市四年级(上)期中语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
    1.书法展示。请将下面诗句正确、工整地抄写在横线上。
    梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
    梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
    【答案】梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
    2.看拼音写词语.
    (1)蟋蟀不肯随遇而安,常常shèn zhòng 慎重 地选择zhù zhĭ 住址 。
    (2)普罗米修斯来到rén jiān 人间 ,看到人类没有火的bēi căn 悲惨 情景,冒险取回火种。人类用火驱赶mĕng shòu 猛兽 ,烧熟食物,火神huŏ zhŏng 火种 普罗米修斯。
    【答案】(1)慎重 住址;
    (2)人间 悲惨 猛兽 火种。
    3.判断题(对的打√,错的打×)
    (1)“狠心(hèn xīn)”这个词语的注音是错误的。 √
    (2)“措、塌、熄、莉”四个字结构相同。 ×
    (3)“呼风唤雨、腾云驾雾、愤愤不平”是结构相同的词语。 ×
    (4)“为了治病救人,亲自试吃各种植物。”这句话没有语病。 ×
    (5)“聪明的他获得了一根神奇的鞭子。”缩写后是“他获得了鞭子。” √
    (6)“你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗。”这句话的标点符号使用正确。 ×
    (7)《普罗米修斯》不是古希腊神话改写的。 ×
    (8)普罗米修斯是一个懦弱的人。 ×
    (9)《精卫填海》选自《山海经•南山经》。 ×
    (10)《蟋蟀的住宅》作者是英国的法布尔。 ×
    【答案】(1)√;
    (2)×;
    (3)×;
    (4)×;
    (5)√;
    (6)×;
    (7)×;
    (8)×;
    (9)×;
    (10)×。
    四、选择题,把正确答案的序号填在括号里。
    4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A.精疲力揭 睁眼B.奔流不息 汗毛
    C.卧室 砖家
    【答案】B
    5.下列词语不同类的是( )
    A.黑乎乎B.白茫茫C.兴冲冲
    【答案】C
    6.下列哪一项不是动词( )
    A.奔跑B.火种C.摇头
    【答案】B
    7.下列句子运用的修辞手法与其它两项不相同的是( )
    A.为人类造福,我怎么可能有错?
    B.你写完作业了吗?
    C.难道我们能在课堂上随便讲话吗?
    【答案】B
    8.下列题目不是神话的是( )
    A.丑小鸭B.女娲补天
    C.盘古开天地
    【答案】A
    三、解答题(共6小题,满分0分)
    9.选词填空。(填序号)
    (1)我对这个地方非常 B 。
    (2)田里的稻穗 A 了。
    (3)要想取得好成绩,必须舍得下 C 。
    (4)就一会儿 D ,他们已经完成了一大半任务。
    【答案】(1)B;
    (2)A;
    (3)C;
    (4)D。
    10.我会按要求写句子。
    (1)普罗米修斯为人类造福,难道有错吗?(改为陈述句)
    普罗米修斯为人类造福,没有错。
    (2)盘古这个伟大的巨人,撑在天和地之间。(改为比喻句)
    盘古这个伟大的巨人,像根柱子一样撑在天和地之间。
    (3)盘古的身体创造了美丽的世界。(改为“把”字句和“被”字句)
    “把”字句: 盘古的身体把美丽的世界创造了。
    “被”字句: 美丽的世界被盘古的身体创造了。
    (4)如果感到疲劳,它就在家门口休息一会儿。(用加点词语造句)
    如果明天下雨,我们就不去爬山。
    【答案】(1)普罗米修斯为人类造福,没有错。
    (2)盘古这个伟大的巨人,像根柱子一样撑在天和地之间。
    (3)盘古的身体把美丽的世界创造了。
    美丽的世界被盘古的身体创造了。
    (4)如果明天下雨,我们就不去爬山。
    11.连线题。
    【答案】八月里来雁门开——雁儿脚上带霜来
    一场秋雨一场寒——十场秋雨要穿棉
    云母屏风烛影深——长河渐落晓星沉
    横看成岭侧成峰——远近高低各不同
    12.根据课文内容填空。
    (1) 可怜九月初三夜 ,露似真珠月似弓。
    (2)身处事物之中,往往看不清它的全貌,正所谓“不识庐山真面目, 只缘身在此山中 ”
    (3)嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心 。
    (4) 八月暖 ,九月温, 十月还有小阳春 。
    (5)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进 ,浩浩荡荡地 飞奔 而来。(《观潮》原文填空)
    【答案】(1)可怜九月初三夜;
    (2)只缘身在此山中;
    (3)碧海青天夜夜心;
    (4)八月暖 十月还有小阳春;
    (5)齐头并进 飞奔。
    13.课内阅读。
    精卫填海
    ㅤㅤ炎帝之少女,名 曰 (曰 日)女娃。女娃游于东海, 溺 (溺 弱)而不 返 (反 返),故为精卫,常 衔 (衔 街)西山之木石,以 堙 (湮 堙)于东海。
    (1)根据原文内容,选择括号里正确的字打√。
    (2)解释下列词语。
    少女: 小女儿
    故: 因此
    (3)读了短文,精卫给你留下了怎样的印象?
    【答案】(1)曰 溺 返 衔 堙;
    (2)小女儿 因此;
    (3)精卫给我留下的印象是坚韧执着。
    14.课外阅读。
    可爱的小金鱼
    ㅤㅤ今天,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的,它们很快就成了我的好朋友。
    ㅤㅤ红色的小金鱼名叫红豆豆,纯黑的叫做黑豆豆,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。黑豆豆的两只眼睛都有一颗黑珍珠,红豆豆的头上有个红蝴蝶结,它们游起来一摇一摆的,像两位既高贵又美丽的公主。
    ㅤㅤ最有趣的是它们吃食的样子,当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好像在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食。吃到鱼食的那条小鱼会高兴的吐出一个个泡泡,仿佛对我说:“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。
    ㅤㅤ有一次,我半夜醒来,突然想看看我的好朋友在干什么。结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动也不动地呆在水底。难道我的小鱼……死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了?”妈妈急忙跑来。“妈妈,小鱼是不是死了?”我问道。妈妈听了哈哈大笑:“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”听了这话,我更是丈二和尚——摸不着头脑。后来,我从网上知道了答案,原来,鱼没有眼睑,它们的眼睛是不能闭合的,所以他们睁着眼睛睡觉。鱼如果死掉了,就会浮在水面上,而不是待在水底。我恍然大悟。
    ㅤㅤ两条小金鱼给我带来了快乐,我很喜欢它们。
    (1)给短文加一个合适的题目,填在短文前的横线上。
    (2)从选文中找出两个AABC结构的词语。
    (3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
    (4)摘抄文中写小金鱼外貌的一个句子,写在下面的横线上。
    (5)从这篇短文中,你知道了哪些和鱼有关的小知识?可以用文中的句子来回答,也可以用自己的话回答。
    【答案】(1)可爱的小金鱼;
    (2)闪闪发亮 哈哈大笑;
    (3)吃到鱼食的那条小鱼会高兴的吐出一个个泡泡,仿佛对我说:“小主人,谢谢你!”
    (4)红色的小金鱼名叫红豆豆,纯黑的叫做黑豆豆,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片;
    (5)鱼没有眼睑,它们的眼睛是不能闭合的,所以他们睁着眼睛睡觉。鱼如果死掉了,就会浮在水面上,而不是待在水底。
    十一、习作
    15.ㅤㅤ我们看过很多神话和童话,里面的人物本领高强、个性分明。如美丽善良的白雪公主,坚韧执着的精卫……
    ㅤㅤ如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会去哪里?会做什么事?请你写下来,题目自拟。
    ㅤㅤ要求:(1)注意做到语句通顺,书写工整;(2)注意标点符号的使用;(3)发挥想象,把事情写清楚。
    【答案】
    我和女娲过一天
    早晨,阳光透过窗帘,洒在我的床上。我揉揉眼睛,突然发现床边站一位身着华丽长袍,头戴凤冠的女子,她的眼神慈祥,嘴角含着微笑。我一时愣住了,这不是创世女神女娲吗?她为什么会出现在我的房间?
    “小朋友,我是女娲。今天,你将和我一起度过。”女娲的声音温柔而悠扬。
    我顿时兴奋起来,快速起床,穿好衣服。女娲伸出手,轻轻一挥,我们立刻来到了一个美丽的仙境。这里的景色宛如人间仙.境,花香鸟语,流水潺潺。“这里是我平时居住的地方,今天带你来,是想让你体验一下创世的奇妙。”女娲微笑着说。我们首先来到了一片花海,女娲告诉我,这些花都是她用土壤、水分和阳光创造出来的。我看到了五彩斑斓的花朵,它们竟然会发光,美丽极了。
    接着,我们又来到了一片翠绿的森林。女娲挥手间,树木便随着她的意愿生长,她甚至还创造出了几只活灵活现的小动物。
    “女娲姐姐,你太厉害了!”我不禁赞叹。
    女娲笑了笑,摸摸我的头,“其实,每个人都有创造美好的能力,只要你用心,用爱,你也能创造奇迹。”
    时间过得飞快,转眼间,天色已晚。女娲挥手,创造出了一个光彩夺目的星空。
    “小朋友,希望你今天过得开心。记住,要用心去感受世界的美好,用爱去创造美好。”女娲深情地说。
    我紧紧握住女娲的手,“谢谢女娲姐姐,我会的。”
    说完,我回到了自己的房间,床边再也没有女娲的身影。我知道,这一天的经历将成为我一生中最美好的回忆。我也相信,只要我用心,我也能创造出属于自己的美好世界。
    A.成熟
    B.熟悉
    C.功夫
    D.工夫
    八月里来雁门开
    远近高低各不同
    一场秋雨一场寒
    雁儿脚上带霜来
    云母屏风烛影深
    十场秋雨要穿棉
    横看成岭侧成峰
    长河渐落晓星沉
    A.成熟
    B.熟悉
    C.功夫
    D.工夫
    八月里来雁门开
    远近高低各不同
    一场秋雨一场寒
    雁儿脚上带霜来
    云母屏风烛影深
    十场秋雨要穿棉
    横看成岭侧成峰
    长河渐落晓星沉

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