四川省泸州市龙马潭区四校联考2023-2024学年九年级上学期期中生物试题

这是一份四川省泸州市龙马潭区四校联考2023-2024学年九年级上学期期中生物试题，共4页。试卷主要包含了选择题，实图分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ选择题部分
一、选择题（1-24单选题，3分/题；25-26不定项选择题，全对得4分/题，选对不全得2分，有选错不得分；满分80分）
1.如图是一个简易的生态鱼缸。以下分析正确的是（ ）
A.该鱼缸可以看成一个生态系统
B.该生态鱼缸里的能量来源于人类投喂
C.该鱼缸里的生物不受外界生态因素的影响
D.该生态鱼缸没有分解者
2.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）
A.食物链中物质和能量都是单向流动逐级递减
B.“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
C.可通过增加生物种类和数量增加生态系统的稳定性
D.生物圈是指地球上所有生物的总称
3.在使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ）
A.若想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，需要用到碘液染色
D.制作临时装片时，先要在载玻片中央滴一滴碘液
4.生物体的成长总能带给我们惊喜与感动。下列有关生物生长过程中的说法正确的是（ ）
A.细胞分裂过程中，染色体变化最明显，新细胞的染色体含量加倍
B.细胞生长过程中，细胞膜控制着物质进出
C.细胞分化是细胞在形态结构和生理功能差异性变化的过程，遗传物质也发生了改变
D.癌细胞能够不断分裂，分裂后的子细胞染色体加倍
5.莲花“出淤泥而不染”，下列有关说法错误的是（ ）
A.“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的
B.“不染”的莲花细胞和淤泥不能进行物质交换
C.“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞
D.“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果
6.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ）
A.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官B.番茄的果皮主要上皮组织构成
C.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡D.番茄植株与人体的结构层次相同
生物部分（满分22分）
八、实图分析题（每空1分，共17分）
7.如图所示是生态系统中碳循环示意图，请分析并回答下列问题：
（1）生物和环境不断进行物质循环和能量流动，形成了统一的整体生态系统，其中地球上最大的生态系统是______，生态系统的组成包括生物部分和______。
（2）生态系统能量流动是伴随着物质循环进行的，生态系统能量流动的起点是[ ]______（填字母代号及生物成分）通过______（填生理过程）固定的太阳能。
8.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（图一），用显微镜观察（图二）后，绘制了细胞结构简图（图三），请据图分析回答问题：
图一 图二 图三
（1）图一制作临时装片的正确步骤排序是______，步骤[②]滴加的液体是______。
（2）图二[a]对光的过程，转动转换器使[____]对准通光孔：转动遮光器，使其上的最大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，同时用两手转动______，将光线反射到镜简里，直到出现明亮的圆形视野。
（3）图二[d]过程的操作中通过调[ ]______，使物像清晰。
（4）图三中，这位同学绘图时出现了错误多画了叶绿体，少画了______。
9.如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大起点是甲，甲是______。
（2）细胞从图甲到图乙的过程中，细胞内最重要的变化是遗传物质的数量先加倍，然后______分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞具有______的该物质（填“相同”或“不同”）。
（3）b过程叫做细胞的______。生物体的结构是有层次的，图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做______。
九、实验探究题（每空1分，共5分）
10.小东是个善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水温对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：
（1）该探究活动作出的假设是______。
（2）该探究活动的变量是______。
（3）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是______。
（4）烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是______，提高实验的可信度。
（5）实验中除了变量不同以外其他条件都相同的目的是______。
参考答案
一、单选题
1-6：ACDBBC
二、九、分析说明题（共3题，每空1分，共17分）
7.（1）生物圈 非生物部分（2）[A]生产者 光合作用
8.（1）④③①② 碘液
（2）[F]反光镜 （3）[C]细转焦螺旋 （4）细胞壁
9.（1）受精卵 （2）平均 相同
（3）分化 器官
十、实验探究题（共1题，每空1分，共5分）
10.（1）水温对金鱼的呼吸频率有影响（2）温度（水温）
（3）金鱼口开闭的速度（或鳃盖开合的频率）（4）减小误差避免偶然性
（5）控制单一变量步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1.各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2.一段时间后，同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3.①②烧杯放入冰水盆中使水温均下降10度
③④烧杯放入热水盆中加热使水温均升高10度
⑤⑥不做任何处理
4.一段时间后（水温保持不变），同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸频率，分析得出结论。