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    八年级道德与法治第三次月考卷(南京专用,第1~3单元)2024+2025学年初中上学期第三次月考

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    八年级道德与法治第三次月考卷(南京专用,第1~3单元)2024+2025学年初中上学期第三次月考.zip

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    这是一份八年级道德与法治第三次月考卷(南京专用,第1~3单元)2024+2025学年初中上学期第三次月考.zip,文件包含八年级道德与法治第三次月考卷全解全析南京专用docx、八年级道德与法治第三次月考卷考试版A4测试范围八上第13单元南京专用docx、八年级道德与法治第三次月考卷考试版A3测试范围八上第13单元南京专用docx、八年级道德与法治第三次月考卷参考答案南京专用docx、八年级道德与法治第三次月考卷答题卡南京专用docx、八年级道德与法治第三次月考卷答题卡南京专用pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
    16.【答案】
    17. 【答案】17.(1)
    (2)符合题意,写出两点即可。例答:服务奉献社会,需要我们青年担当责任;服务奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;服务奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    D
    D
    D
    D
    D
    C
    B
    D
    B
    题号
    11
    12
    13
    14
    15





    答案
    C
    A
    B
    B
    B





    等级水平
    水平表现
    水平3的答案样例
    水平1
    1—3分
    联系所学知识,分析材料,没有明确点出网络推动社会进步。
    ①我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,2023年网上零售额巨大,数字经济保持稳健增长,体现了网络为经济发展注入新的活力,从而推动社会进步。
    ②数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平,省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”,体现了网络促进民主政治的进步,从而推动社会进步。
    ③数字文化建设全面推进,相关主题活动传播量巨大,体现了网络为文化传播和科技创新搭建新的平台,从而推动社会进步。
    ④数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉,体现了网络让我们的生活更加便利和丰富多彩,从而推动社会进步。
    ⑤数字生态文明成色更足,相关建设取得进展,体现了网络推动生态文明建设,从而推动社会进步。
    水平2
    4—6分
    能够运用所学知识,结合材料,从2~3个角度分析网络推动社会进步。
    水平3
    7—9分
    能够运用所学知识,结合材料,从4—5个角度分析网络推动社会进步,学科语言运用规范。
    等级水平
    水平表现
    水平3的答案样例
    水平1
    1—2分
    联系所学知识分析材料,没有明显的价值判断
    ①车主张先生的观点错误,因为自由不是随心所欲,它受规则的约束。小区制定了《文明停车公约》,车主应该遵守规则,在规定的区域停车。
    ②规则是自由的保障。只有遵守规则,才能保障小区的交通秩序,保障所有业主的自由和权益。如果车主都像张先生一样占道停车,小区的停车秩序将陷入混乱,大家的自由都会受到影响。
    ③总之,所以我们要正确认识自由与规则的关系,自觉遵守规则。
    水平2
    3—4分
    能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断
    水平3
    5—6分
    能够运用自由和规则的知识分析材料,有明显的价值判断,逻辑清晰,学科语言运用规范。
    等级水平
    水平表现
    水平3的答案样例
    水平1
    1—4分
    能运用所学知识,分析材料
    ①:一位同学上学忘带作业受到老师的批评,嘴里嘟囔着:“都怪妈妈没有提醒我装上。”这位同学的说法是不勇于承担的表现,我会劝说他我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
    ②:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球了。”我会劝说他每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,才能共享更加幸福美好的生活。
    ③:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”我会劝说她我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在承担责任中成长。
    水平2
    5—8分
    能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因或做法一个方面进行劝说
    水平3
    9—11分
    能进行正确的观点判断并运用所学知识从原因和做法一个方面进行劝说,逻辑清晰,学科语言运用规范。

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