2025年生物中考一轮复习：人教版八年级上册第5单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷（含答案）

这是一份2025年生物中考一轮复习：人教版八年级上册第5单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹。经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是( )
A.菌落呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色
B.菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥
C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色
2.下列动物与其呼吸器官对应正确的是( )
A.蝗虫——鳃B.蜥蜴——肺
C.鲫鱼——皮肤D.家鸽——气管
3.下列动物中,生活在水里,用鳃呼吸,体表被覆鳞片的是( )
A.乌龟B.鲤鱼
C.海豚D.珊瑚虫
4.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
D.狒狒面部的各种复杂表情
5.下列动物行为中,均属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、蜘蛛结网、孔雀开屏
6.哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是( )
A.胎生和哺乳B.大脑发达
C.体表有毛D.活动范围广
7.下列有关微生物的叙述,错误的是( )
A.芽孢是细菌的休眠体
B.真菌可以通过产生孢子来繁殖
C.多数细菌和真菌属于生态系统的分解者
D.酵母菌、细菌都属于真核生物
8.下列叙述正确的是( )
A.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌
B.酵母菌只能生活在有氧环境中
C.春天可以到野外采食蘑菇,野外的蘑菇鲜美,可以随意食用
D.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
9.在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是( )
A.甲烷菌B.乳酸菌
C.根瘤菌D.酵母菌
10.以下动物中,具有“身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动”这些特征的是( )
①蛔虫 ②蚯蚓 ③秀丽隐杆线虫 ④蛲虫 ⑤蛭 ⑥沙蚕
A.①②⑥ B.①②③
C.②⑤⑥ D.①③④
11.某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。这主要是因为破坏了生态系统的( )
A.食物链B.分解者
C.消费者D.生产者
12.下列关于腔肠动物的叙述,错误的是( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.一般是脊椎动物
C.有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都生活在水中
13.下列不属于鸟类适于飞行的特点的是( )
A.身体呈流线型
B.前肢变成翼
C.肢端通常有爪
D.骨骼轻、薄、坚固
14.一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )
A.长尾猴的不同叫声B.蜜蜂的舞蹈
C.黄蜂的警戒色D.蛾类分泌的性外激素
15.与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )
A.一组收缩,另一组舒张,交替进行
B.都持续舒张
C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行
D.都持续收缩
16.以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A.关节囊使关节更加牢固
B.海豚顶球表演是一种学习行为
C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
D.蚂蚁不具有社会行为
17.艾滋病、禽流感等许多病都是由病毒引起的。下列有关病毒的叙述,错误的是( )
A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B.病毒需借助电子显微镜才能观察到
C.病毒只能生活在活细胞中
D.病毒利用自身的物质进行繁殖
18.下列动物中,有口无肛门并营寄生生活的是( )
A.珊瑚虫 B.血吸虫
C.蛔虫 D.苍蝇
19.腌肉长时间不易腐烂,主要原因是( )
A.气温低,不利于细菌、真菌的生长和繁殖
B.空气中没有浮着的细菌
C.盐分多,不利于细菌、真菌的生长和繁殖
D.大多数细菌是对人类有益的,不会使肉腐烂
20.下列关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A.家鸽的前肢变成翼,适应空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,适应水中的生活环境
C.家兔用肺和气囊呼吸,适应多变的环境
D.昆虫有外骨骼,适应陆地干燥的生活环境
二、非选择题(共50分)
21.(10分)请结合下图中的有关动物回答问题。
(1) (填序号)是危害农作物的害虫。
(2)②适于水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用 呼吸,④的身体内有独特的 辅助呼吸。
(3) (填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。
22.(13分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答下列问题。
(1)黑猩猩的这种行为属于 行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? 。
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在
因素的基础上建立的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义? 。
23.(8分)请分析下图并回答相关问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼可依靠躯干部和尾部的摆动及尾鳍协调作用 ;②昆虫大多依靠翅 ,有的还能跳跃;③人类主要依靠 、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①多具有发达的 ,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的 ,鸟的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多 。
(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其 、逃避敌害和繁殖后代的机会。
24.(10分)暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败;生牛肉比煮熟的牛肉容易腐败;加盐的鱼比鲜鱼存放的时间长。
(1)阅读以上材料,你提出的问题是 。
(2)根据你提出的问题,请你作出相应的假设: 。
(3)张强同学设计了一个实验方案:取3支相同的试管,编号并做以下处理。
本方案中 号试管分别与 号、 号试管组成了 组对照实验。
(4)随着时间的推移,你认为最先发出臭味的是 号试管,最后发出臭味的是 号试管。
(5)通过以上实验可知,在 条件下食品保存的时间较长,因为这种条件 。
(6)通过这个实验你能得出什么结论? 。
25.(10分)在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后手上细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答下列问题。
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你作出的假设应是 。
(2)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路: (只要求答要点)。
(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是 (填“细菌”或“真菌”)菌落。
(4)请你预测实验的结果: 。
参考答案：
1-5BBBAD
6-10ADDAC
11-15ABCCA
16-20DDBCC
21.
(1)①
(2)鳃 肺 气囊
(3)③
22.
(1)学习
(2)不能
(3)学习
(4)遗传物质 遗传
(5)增强了对环境的适应能力
23.
(1)游泳 飞行 骨
(2)肌肉 外骨骼 关节
(3)寻找食物
24.
(1)食品的腐败是由什么引起的
(2)食品腐败是由细菌和真菌的生长和繁殖引起的
(3)2 1 3 两
(4)1 3
(5)低温 能抑制细菌、真菌的生长和繁殖
(6)食品腐败是由细菌和真菌的生长和繁殖引起的
25.
(1)洗手前后,手上的细菌和真菌不一样多(其他合理答案亦可)
(2)取相同的两组培养基,高温灭菌后冷却;洗手前、后分别进行接种;然后在恒温下培养
(3)细菌
(4)洗手前培养基上菌落的数量较多,洗手后培养基上菌落的数量较少
试管编号
1号
2号
3号
处理方法
加入新鲜的肉汁,置于30 ℃环境中
加入新鲜的肉汁并煮沸,置于30 ℃环境中
加入新鲜的肉汁并煮沸,置于0 ℃环境中