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    写作01 2023年中考英语押题(阅读+写作)练习-中考英语专题

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    写作01 2023年中考英语押题(阅读+写作)练习-中考英语专题

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    这是一份写作01 2023年中考英语押题(阅读+写作)练习-中考英语专题,文件包含写作012023年中考英语押题阅读+写作原卷版docx、写作012023年中考英语押题阅读+写作解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    2023年中考英语押题(写作)
    TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc133421236" DAY 1 PAGEREF _Tc133421236 \h 1
    \l "_Tc133421237" 我最珍惜的 PAGEREF _Tc133421237 \h 1
    \l "_Tc133421238" DAY 2 PAGEREF _Tc133421238 \h 2
    \l "_Tc133421239" 多趣的课余生活 PAGEREF _Tc133421239 \h 2
    \l "_Tc133421240" DAY 3 PAGEREF _Tc133421240 \h 3
    \l "_Tc133421241" 独一无二的我 PAGEREF _Tc133421241 \h 3
    \l "_Tc133421242" DAY 4 PAGEREF _Tc133421242 \h 4
    \l "_Tc133421243" 环境保护,从我做起 PAGEREF _Tc133421243 \h 4
    \l "_Tc133421244" DAY 5 PAGEREF _Tc133421244 \h 5
    \l "_Tc133421245" 懂得感恩 PAGEREF _Tc133421245 \h 5
    \l "_Tc133421246" DAY 6 PAGEREF _Tc133421246 \h 5
    \l "_Tc133421247" 网上点餐的利与弊 PAGEREF _Tc133421247 \h 5
    \l "_Tc133421248" DAY 7 PAGEREF _Tc133421248 \h 6
    \l "_Tc133421249" 感动中国 PAGEREF _Tc133421249 \h 6
    \l "_Tc133421250" DAY 8 PAGEREF _Tc133421250 \h 7
    \l "_Tc133421251" 不平凡的小事 PAGEREF _Tc133421251 \h 7
    \l "_Tc133421252" DAY 9 PAGEREF _Tc133421252 \h 8
    \l "_Tc133421253" 乐于助人 PAGEREF _Tc133421253 \h 8
    \l "_Tc133421254" DAY 10 PAGEREF _Tc133421254 \h 9
    \l "_Tc133421255" 传播中国文化 PAGEREF _Tc133421255 \h 9
    DAY 1
    我最珍惜的
    人生在世,总有许多东西值得我们珍惜:时间、友谊、亲情、健康、生活中每一个快乐的日子…… 回首过往,在众多值得珍惜的事物中,你最珍惜什么呢?请以“珍惜”为话题,用英语写一篇短文,分享你所珍惜的事物及理由,并谈一谈你在日常生活中是如何做的,你有何感想。
    参考信息:
    1. 珍惜的事物(时间、友谊、亲情……);
    2. 珍惜的理由(提升自己、温暖他人……);
    3. 具体做法(言语、行动……);
    4. ……
    要求:
    1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;
    2)词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。
    In ur daily life, there are many things that we shuld value.
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 2
    多趣的课余生活
    九年级同学即将参加中考,除了紧张的学习,也应利用课余时间使生活更丰富多彩。学校英语角就“如何让课余生活更有意义?”展开了讨论,大家各抒己见。请你根据以下提示,以 “Hw t make ur spare time mre meaningful?”为题,用英语写一篇短文。
    要点提示:1. T be a gd vlunteer, what can we d?
    2. What sprts can we d?
    3. What club can we jin?
    4. What else can we d?
    注意事项:(1)短文须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯,并展开合理想象,适当发挥;
    (2)词数:120词左右,短文的开头已给出,不计入总词数;
    (3)表达中请勿提及真实校名及姓名。
    Hw T Make Our Spare Time Mre meaningful?
    We Grade 9 students are nw busy with ur lessns, but we are suppsed t make ur spare time mre meaningful. Hw shuld we spend ur spare time?
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 3
    独一无二的我
    世界上没有两片完全相同的叶子,每个人都有自己的优点,重要的是要学会发现自己的闪光点,认可自己、赏识自己。请以“I Lve Wh I Am”为题,写一篇英语作文,从精神面貌、待人接物、价值观等方面谈谈你的想法。
    要求:
    (1) 文中不得出现真实姓名和学校名称;
    (2) 词数100左右。
    I Lve Wh I Am
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 4
    环境保护,从我做起
    假设你是Sarah。你校英文报近期正在开展“保护环境,从我做起”的主题活动,要求每位同学写一份倡议书,号召全体师生从小事做起,维护我们赖以生存的环境。请你根据下面的图示,写一份英文倡议书。
    Imprtance f the envirnment
    Ways t prtect it
    1. Stp using cars;
    2. Srt the rubbish;
    3. Plant trees;
    ...
    Yur hpe...
    要求:1.语句通顺,语法正确,可适当发挥:
    2.词数80—100;开头已给出,不计入总词数。
    Dear teachers and fellw students,
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 5
    懂得感恩
    三年的初中生活即将结束,我们的点滴成长和进步都离不开家长的细心照顾和支持,老师的辛勤教诲和鼓励,以及朋友对我们的帮助。学校针对毕业班开展了以”Thank yu, ________ “为题的英语征文活动。请先补全标题,如 my father, my mther, my friend Tm等,写一篇英语征文投稿。
    要点:
    1.你想感谢的人是谁。
    2.选取一件事情说明感谢他/她的原因。
    3.他/她带给你了什么影响。
    要求:
    4.文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
    5.词数100左右。
    Thank yu, ________
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 6
    网上点餐的利与弊
    如今,很多年轻人喜欢上了网上点餐服务,这种订餐方式使人们方便快捷,丰富多彩,但同时也存在着不少的弊端。请根据以下表格及要求写一篇英语短文,谈谈网上点餐的利与弊,并阐述你的看法和建议。
    要求:
    1. 语句通顺,意思连贯,可根据提示适当发挥。
    2. 词数:100词左右。
    3. 文章不得出现学校、姓名、地名等与考生本人相关的任何信息。
    参考词汇:减少外出reduce ding ut;规避风险avid risks;塑料包装plastic packages
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 7
    感动中国
    “能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。”这就是陆鸿,《感动中国》2022年度人物之一。虽幼时高烧导致身体残疾,但他仍坚持学习。毕业后,由于身体残疾,陆鸿没有找到工作,他开始自主创业,从卖水、修自行车到最后成功开相册厂,他帮助许多残疾人就业,实现人生价值……请以“永不言弃”为话题,结合自身经历,写一篇90词左右的英语短文,讲述陆鸿的成长经历以及他身上值得我们学习的优秀品质。
    参考词汇:相册album;坚持persistence
    注意:
    1.短文条理清晰,行文连贯,可适当发挥;
    2.短文中不得泄露个人信息;
    3.词数90左右 (开头已给出,不计入总词数)
    Amng all the peple wh were presented with Tuching China Award this year, Lu Hng left a deep impressin n me.
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 8
    不平凡的小事
    我们也许还不能做出多么惊天动地的事情,但我们可以为别人做一些力所能及的小事。你为陌生人做过哪些小事?或者你接受过陌生人的帮助吗?请你以“A small act f kindness”为题,写一篇英语作文。
    要点:1. Describe the cause, prcess, and utcme f the event;
    2. Talk abut hw it affected yu.
    注意:1. 短文须包括提示中的要点,可适当发挥;
    2. 文中不得出现真实的地名、校名和人名;
    3. 词数80左右。
    A small act f kindness
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    DAY 9
    乐于助人
    假如你是李华,你的英国笔友Cici准备来华做交流生。她在学习汉语的过程中觉得汉语特别难懂难学,因此向你写信求助。请你根据以下提示和要求,给她写一封邮件给出你的建议。
    提示:
    (1)Lk up the new wrds.
    (2)Listen t Chinese radi.
    (3)Talk with classmates in Chinese.
    要求:
    (1)邮件须包括所有提示内容,可适当发挥;
    (2)邮件中不得出现真实的人名、校名和地名;
    (3)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
    Dear Cici,
    Welcme t China and start yur Chinese-learning jurney!
    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Take it easy, and I d believe everything will get better and better.
    Yurs,
    Li Hua
    DAY 10
    传播中国文化
    当前,各地正积极响应习总书记“讲好中国故事,传播中国声音,推动中国文化更好地走向世界”的讲话精神。假设你是李华,你的英国笔友James写信请你介绍一本有关中国经典故事的英文版书籍,请根据以下内容给他写封回信,并谈谈你的观点。
    注意:
    (1)邮件必须包括表格中的所有要点,并适当发挥;
    (2)文中不得出现真实的人名和校名;
    (3)词数80词;邮件格式已给出,不计入总词数。
    Dear James,
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yurs,
    Li Hua
    Ordering fd nline
    Advantage
    Disadvantages
    Yur pinins
    方便快捷,节约时间
    塑料包装,污染环境
    ……
    品种多样,美味可口
    饮食习惯,不够健康
    减少外出,降低风险
    食品安全令人担忧
    ……
    ……
    Name
    Stries f China Retld in English
    Yur pinins
    Writer
    James Hu
    1. help freigners knw better abut Chinese culture2. becme mre interested in China
    3...
    Published
    In May, 2019
    Cntent
    1. mre than 200 Chinese traditinal stries;2. abut Chinese culture;

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