全国通用专题二汉语拼音轻声儿化隔音符号小升初语文总复习课件+讲义

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轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。
一些词语的后缀为：“子”“头”“们”时，后缀读轻声。
孩子、句子、种子、鼻子、木头、锄头、枕头、我们、你们、乡亲们
考查形式：判断汉字是否读轻声
一些叠词的后一个音节读轻声。
爷爷、奶奶、爸爸、叔叔、娃娃、看看、尝尝、想想、讲讲、玩玩
动词重叠式的ABAB的第二个、第四个音节读轻声。
打扫打扫、研究研究、讨论讨论、考虑考虑、休息休息、商量商量。
句子末尾语气词“吧、吗、呢、呀等”，读轻声
你在哪里呀？明天去长城呢！你去过北京吗？我们去踢球吧。
动态助词“着、了、过”，结构助词“的、地、得”。
看着、吃了、去过、美丽的彩虹、慢慢地走、跑得快
双音节单纯词（两个字分开都无实际意义）的后一个音节读轻声
汉语普通话和某些方言中“儿”字不自成音节，而是和前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。这种特殊的音变现象就是儿化。
考查形式：判断哪些词语需要读出儿化音
拼写儿话音节时,要在原来的音节后加上"r”。
如:本儿-běnr花瓣儿huā bànr。
生活中常见的儿化词语有
以“a、、e”开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号( ’ )隔开。
3.隔音符号（‘）的用法
考查形式：拼写带有隔音符号的音节；判断对错
隔音符号(’)写在前后两个音节的中间。
如：pí’ǎ(皮袄) 不加隔音符号就成了 piǎ(膘)的音节
考 点 题 型 全 解
一.下列词语中加点的字不全读轻声的一项是 ( )。A . 好吧 我们 黄的 蘑菇B. 研究研究 商量商量 客气 行李C . 胡子 先生 脑袋下功夫D. 详细 什么 说着 宽敞
二. 下列词语中,“儿”的读音与其他三项读法不同的一项是( )A.小孩儿 B.脸蛋儿C.门缝儿 D.婴幼儿
三.下列音节完全正确的一项是( )A.关切(guān qiè)引诱(yǐn yiò²u)B.咨询(zī xún) 奶奶(nǎi nai)C.妨碍(fángài) 打搅(dǎ jiaǒ)D.偶尔(ǒu'ěr) 决定(jué ding)