宁夏固原市第八中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)

这是一份宁夏固原市第八中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了本试卷共75分，5AB等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共75分。
2.本试卷与化学合卷共140分，考试时间150分钟，建议物理试卷用时80分钟。
3.答题前请将答题卡密封线内的信息填写清楚；用2B铅笔将选择题答案涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题（每题2分，共14分）
1.下面四位物理学家中，以其名字命名为电流的单位的是（ ）
A.伏特B.安培C.欧姆D.焦耳
2.图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A.金属勺B.瓷碗C.塑料壳D.木铲
3.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知乙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。下列判断正确的是（ ）
A.甲、丙两球均带正电B.甲球可能不带电，丙球带正电
C.甲、丙两球均带负电D.甲球带负电，丙球可能不带电
4.如下图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（ ）
A.通过灯L1的电流为0.5AB.通过灯L1的电流为0.3A
C.通过灯L2的电流为0.7AD.通过灯L2的电流为0.3A
5.如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表
C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表
6.现代智能手机通常支持多种解锁方式，如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等，我们可以任选一种方式解锁，解锁成功后即可正常使用手机。在图所示的模拟电路中，S1表示数字解锁开关，S2表示图案解锁开关，S3表示指纹解锁开关，灯泡L发光表示手机解锁成功，则下列模拟电路中符合上述要求的是
A.B.C.D.
7.甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ ）
A.电位器与灯泡并联
B.电位器是通过改变电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
C.若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
二、选择说明题（本题共2小题，共8分）
8.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
理由：______________________________
9.由欧姆定律公式可得，下列说法正确的是（ ）
A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比
B.导体的电阻跟通过导体的电流成反比
C.同一导体，它两端的电压越大，通过它的电流也越大
D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
理由：_____________________________
三、填空题（本题共6小题，共14分）
10.人体的安全电压是__________V；白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变__________；灯泡的灯丝断了，如果搭上继续使用，则其电阻会变__________。
11.将两个规格不同的小灯泡串联在电路中，通电后发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮小灯泡的电流__________（选填“大于”、“等于”、“小于”）通过较暗小灯泡的电流，判断的依据是__________。
12.为了保护同学们的视力，学校教室里的日光灯更换成为LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是__________联。若打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会__________（选填“增大”、“减小”、“不变”）。
13.如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是____________（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与__________有关.
14.如图所示的验电器，它是根据__________的原理制成的，从图上可以看出被检测的物体__________（填“带”或“不带”）电。
15.当某导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.4A；当通过该导体的电流减小为0.3A时，该导体的电阻为__________Ω，两端的电压为__________V；当该导体两端的电压为0时，它的电阻为__________Ω。
四、应用题（共15分）
16.（3分）如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。按要求连接实物图。
17.（2分）图中是某电子身高测量仪的电路原理图，电源电压不变，R是定值电阻，R1是滑动变阻器，其滑片与测高杆相连。请你将电压表接入电路，要求闭合开关后，所测身高越高，电压表示数越大。
18.（6分）如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=20Ω。闭合开关S，两电流表的示数分别为0.8A和0.3A。
（1）通过电阻R2的电流为多少？
（2）电源电压为多少？
19.（4分）请阅读下面材料并回答问题。
白炽灯、节能灯与LED灯
1879年，爱迪生发明了白炽灯泡，从此人类开启了崭新的“光明时代”。白炽灯泡的灯丝是由熔点达3410℃金属钨制作的，它是利用电流的热效应来工作的，其灯丝发光时温度可达2000°℃。为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了防止灯丝在高温下升华。白炽灯寿命一般在1000小时左右，白炽灯工作时将大量的电能转化为内能，只有大约5%的电能转为光能。白炽灯使用寿命短、发光效率低，废弃的灯泡对环境也会造成污染，因此我国在2017年明令停止销售白炽灯泡。
节能灯，又称为荧光灯。1939年“荧光灯”正式诞生，荧光灯的原理是：灯管内的低压汞蒸气导电时产生的带外线，照射到灯管壁涂层中的荧光粉上，激发荧光粉产生柔和的可见光。荧光灯的寿命可到8000小时以上，荧光灯发光时产生的热只是相同亮度的白炽灯的六分之一。节能灯的发光效率比白炽灯泡要高。由于灯管内的含有水银，水银有毒，所以废弃的节能灯对环境会造成污染。
进入21世纪，LED（LightEmittingDide）灯成为照明舞台上新的主角。LED灯又叫发光二极管。发光二极管只是二极管中的一种，二极管的电路图符号是“”，当电流从二极管的正极（+）流进二极管时，二极管导通；而电流从二极管的负极（-）流入时，二极管断路，不会有电流通过二极管。LED光源属于冷光源，不存在灯丝发光发热、光衰等缺点，可以直接把电能转化为光能。LED灯的发光效率接近100%。LED灯寿命较长，大约是荧光灯的10倍或白炽灯的100倍，且照明效果更加稳定。LED灯发光时没有红外线和紫外线辐射，废弃的LED灯可回收，没有污染，可以安全触摸，是安全、环保的照明光源。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）白炽灯的灯丝用金属钨制成，是利用了金属钨具有__________；
A.较大的密度B.较小的比热容C.较高的熔点
（2）白炽灯工作时主要将电能转化成了__________能；
（3）白炽灯、节能灯与LED灯的电光转化效率最高的是__________。
A.白炽灯B.节能灯C.LED灯
（4）为了探究发光二极管的导电性，连接了图甲、图乙两个电路，闭合开关S，关于灯泡、发光二极管的发光情况以及电压表示数的判断正确的是__________；
A.图甲中，灯泡和LED不发光，电压表有示数
B.图乙中，灯泡发光，LED不发光，电压表有示数
C.图甲中，灯泡和LED都发光，电压表无示数
D.图乙中，灯泡不发光，LED发光，电压表无示数
五、实验探究题（共24分）
20.（5分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲所示。
（1）在连接电路时，开关应__________。当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________；
（2）将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是__________；
（3）根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中，__________（用公式表示）。
21.（6分）如图所示，春华同学选用两节新干电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）电压表在接入电路前通常要进行__________，实验中最好选择规格__________（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为__________V；
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在下表中，则表中空格处的电压为__________，分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是__________（用公式表示）；
（4）小明进行多次实验的主要目的是__________（填序号）。
①减小实验误差②寻找普遍规律
22.（7分）导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表：
（1）连接电路时，开关应____________。
（2）比较步骤___________，得出结论：导体的电阻与材料有关；
（3）比较步骤___________，得出结论：导体的电阻与长度有关；
（4）比较步骤1和2，得出结论：___________；
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与___________有关；
（6）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4时小灯泡还亮，主要是因为___________。
（7）本实验主要用到的实验方法有：___________。
23.（6分）在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示.
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将答题卡中图示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）；________
（2）在图乙中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到________（选填“A”或“B”）端；
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是________；
A.电流表坏了B.滑动变阻器短路C.电阻处接触不良D.电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，并调节滑动变阻器，使电压表的示数________（“逐渐变小”、“逐渐增大”或“保持不变”），实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为________；
（5）分析实验数据可得实验结论：___________。试验次数
UAB/V
UBC/V
UBC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
步骤
材料
长度/cm
横截面积/cm2
M接
N接
灯泡亮度
1
镍铬合金丝
30
0.5
a
a′
暗
2
镍铬合金丝
30
1.0
b
b′
较亮
3
镍铬合金丝
15
0.5
c
c′
较亮
4
锰铜合金丝
15
0.5
d
d′
亮
实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15