浙江省温州市多校联考2024-2025学年五年级上学期期中科学试卷

这是一份浙江省温州市多校联考2024-2025学年五年级上学期期中科学试卷，共24页。试卷主要包含了选择，组合题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）小科准备了不同形状的空管，用手电筒照射，其中在纸屏上能看到光斑的是（ ）
A．
B．
C．
2．（2分）在制作彩色轮的活动中，下列说法不正确的是（ ）
A．需要在圆形纸板上画出三个大小相同的扇形
B．将三个扇形分别涂上红黄蓝三种颜色
C．当彩色轮快速旋转时，我们看到的彩色轮的颜色接近白色
3．（2分）在月球上如果不借助其他设备，两个宇航员之间可以看见彼此，但听不到对方的说话声音（ ）
A．声音的传播不需要借助其他物质，而光的传播需要借助其他物质
B．光的传播不需要借助其他物质，而声音的传播需要借助其他物质
C．光和声音的传播都需要借助其他物质
4．（2分）2020年，全球范围内观测到的日食有两次。日食是月球运行至太阳和地球中间时，月球会遮挡住太阳光的现象。日食现象表明光（ ）
A．发生了反射B．发生了折射
C．沿直线传播
5．（2分）下面制作潜望镜的步骤，排序正确的一项是（ ）
A．①②③④B．③①④②C．①③②④
6．（2分）在制作潜望镜时，如果小组内出现了意见冲突，以下做法不可取的是（ ）
A．说清楚自己的想法，尝试用证据说明对方
B．必须按自己的意思做，不听他人想法
C．先平复情绪，友好地沟通
7．（2分）皮影戏是中国民间传统艺术，下列材料中适合制作皮影戏人偶的是（ ）
A．玻璃片B．硬纸板C．透光纸
8．（2分）背对阳光喷水，就有可能看到美丽的彩虹。这个实验中充当三棱镜的是（ ）
A．空气中的氧气B．空气中的小水珠
C．空气中的灰尘
9．（2分）下列词语中“影”的形成与“形影不离”中“影”形成原理相同的是（ ）
A．湖光倒影B．杯弓蛇影C．立竿见影
10．（2分）将一束光垂直射入水中，我们能观察到的现象是（ ）
A．光折射了B．光的传播方向不变
C．光反射了
11．（2分）地形图上的不同颜色表示的是（ ）
A．气温的高低B．海拔的高低
C．人口的多少
12．（2分）如图是学习小组模拟探究火山喷发时的场景，以下实验材料对应模拟对象不正确的是（ ）
A．酒精灯加热模拟地壳深处高温的状态
B．番茄酱模拟岩浆
C．土豆泥模拟沙子
13．（2分）下列关于火山喷发的影响，正确的是（ ）
A．带来地下矿物，只有好处
B．造成环境污染，有害无益
C．火山喷发会产生有害气体，但火山地热是清洁能源
14．（2分）发生地震时，如果刚好在户外，正确的做法是（ ）
A．赶快返回室内，躲在桌子或床底上
B．躲到建筑物或高大的树木旁
C．选择开阔平坦的地方蹲下或趴下
15．（2分）下列地形示意图中，最适合表示山地的是（ ）
A．B．
C．
16．（2分）“大河向东流”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河大多是自西向东流的原因是（ ）
A．我国的地势西高东低B．我国的地势东高西低
C．我国的地势北高南低
17．（2分）地球内部运动使地表形态发生不断的变化。下面四种地貌景观，主要由地球内部力量造成的是（ ）
A．①③B．①④C．②④
18．（2分）在地震的模拟实验中，当迅速拉开小盒的两半时，盒中的泥土会（ ）
A．相互挤压B．出现断痕C．向上隆起
19．（2分）当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会（ ）
A．保持不变B．逐渐变强C．逐渐变弱
20．（2分）如图所示，绝大部分地震发生在（ ）
A．区域1B．区域2C．区域1和2
二、组合题。（本题共60分）
21．（15分）（一）探究激光。
激光笔发出的激光，可以射得很远，因此很受小朋友喜欢。小科觉得激光和手电筒的光一样，他将三张打孔的卡纸如图一这样错开摆放。他认为这样激光应该不能照射到纸屏上。结果纸屏上出现了光斑，所以小科认为自己猜错了
（1）请在图一中用“→”画出激光前进的路线。
（2）小伙伴们看了小科的实验后也提出了自己的观点，你认为最合理的是 。
A.小明：我赞同小科，光会拐弯，纸屏上才会有光斑
B.小红：光肯定是直接从第2块卡纸的洞里穿过去打在纸屏上
C.小刚：还不能下结论，应该调整一下中间卡纸的位置，多做几次看看
（3）小科重新调整了卡纸的位置进行实验。图二，纸屏上 光斑，图三，三张卡纸的小孔在一条线上 光斑。（均选填“有”或者“没有”）。
（4）实验中，“关闭灯光，拉上窗帘”的目的是 。
（5）为了研究激光遇到不同物体会如何？小科拿激光笔照射三棱镜、玻璃和纸板，得到了下面三种结果。请在横线上填写正确的材料名称。
（6）小科利用激光笔、平面镜和硬纸板进行了“光的反射”研究实验。
①根据上表中的数据，写出一点发现： 。
②图中，光的传播路线图正确的是 。
22．（15分）（二）汽车的秘密。
如今，汽车已经走进千家万户。而光学在汽车上的应用，不仅提高了汽车的性能
（1）科学家曾就汽车的颜色与交通事故发生数的关系，开展研究，数据统计如下：
分析以上数据，我们可以发现七种常见颜色的汽车中， 色的车子最安全。请你用本单元学过的知识解释这一研究结果： 。
（2）汽车的车灯会安装上灯罩，灯罩的作用是 。
（3）驾驶员在开汽车时，总是存有视野盲区（如图）原因是 。
A.光速很快
B.光是沿直线传播的
C.光线会发生折射
（4）夜间行车，司机打开远光灯，从侧面观察光束 。
（5）夜晚开车的司机突然感受到了一道刺眼的光，通过后视镜发现原来是后面的车开了远光灯。
①下面是光源的是 。
A.后视镜
B.远光灯
C.后视镜和远光灯
②请你在图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路线。
③红外线行车仪在夜间也能清晰拍摄路况，是因为红外线是一种 （填“可见光”或“不可见光”），行车仪能将这种光换成 （填“可见光”或“电子信号”）。
23．（12分）（三）地球表面的变化。
探秘新疆“魔鬼城”
雅丹泛指干燥地区的一种特殊地貌。河湖像土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成的地貌。因起风的夜晚总能听到鬼哭狼嚎的声音而得名的“新疆魔鬼城”就是典型的雅丹地貌。
小科对于新疆魔鬼城的形成非常好奇，打算自己动手模拟实验。他的实验设计见图，他用沙子捏成了一块块“岩石”放置在B区域，在沙子的右侧放了一台电风扇，调整角度吹往沙子和小石子。
（1）通过以上模拟实验，我们可以推测：由于风的 （填“搬运”或“沉积”）作用，C区域细小的沙子容易被吹走，所以C区域模拟现实生活中形成的 地貌，被带走的沙子由于风速减弱，在A区域会发生 （填“搬运”或“沉积”）作用，从而A区域模拟现实生活中形成的 地貌。
（2）裹挟着沙子的风经过B区域时，会发生什么现象？ 。
（3）课堂上我们也做了“风对地球表面的影响”的模拟实验。实验中，下列材料或动作分表代表什么？请连一连。
（4）雅丹地貌的形成与地震对地球表面的改变相比较 。
A.更迅速
B.更缓慢
C.相同
24．（18分）泥石流是我国主要的气象灾害之一，它是土壤被雨水侵蚀的一种现象。每年的6～9月，都是我国西南地区泥石流频发的时候。“绿水青山”小组的同学想研究土壤被侵蚀与哪些因素有关，他们做了4种土壤样本：
（1）实验中，为了让雨水侵蚀土地的实验现象更容易观察到，同学们可以怎么做？ 。
（2）小科认为：有植被覆盖可以减少雨水对土地的侵蚀，这属于科学探究的 环节。
A.提出问题
B.作出假设
C.得出结论
（3）他们可以选择 和 2个土壤样本对比研究植被对土壤侵蚀作用的影响。观察到 现象说明雨水对无植被覆盖的土壤侵蚀作用明显。
（4）实验中需要控制其他变量保持相同，下列说法错误的是 。
A.降雨量一样
B.山坡土质一样
C.植被覆盖一样
（5）除了上述这个实验外，他们还可以利用这套材料研究 对土壤侵蚀作用的影响。请简要说明实验方法。（可用图文结合方式描述）
实验方法： 。
观察到的实验现象： 。
（6）结合实验结果请你谈谈日常生活中如何保护土地，减少水土流失。（至少两点建议）
2024-2025学年浙江省温州市多校联考五年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择：（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。）
1．（2分）小科准备了不同形状的空管，用手电筒照射，其中在纸屏上能看到光斑的是（ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【解答】光在同种介质中是沿直线传播的，小科准备了不同形状的空管，其中在纸屏上能看到光斑的是A图中的空管；B图和C图中的空管不是直的，故A正确。
故选：A。
2．（2分）在制作彩色轮的活动中，下列说法不正确的是（ ）
A．需要在圆形纸板上画出三个大小相同的扇形
B．将三个扇形分别涂上红黄蓝三种颜色
C．当彩色轮快速旋转时，我们看到的彩色轮的颜色接近白色
【答案】B
【解答】A.需要在圆形纸板上画出三个大小相同的扇形，故A正确；
B.白光的三原色是红、绿、蓝，而不是红、黄，故B错误；
C.当彩色轮快速旋转时，我们看到的彩色轮的颜色接近白色。
故选：B。
3．（2分）在月球上如果不借助其他设备，两个宇航员之间可以看见彼此，但听不到对方的说话声音（ ）
A．声音的传播不需要借助其他物质，而光的传播需要借助其他物质
B．光的传播不需要借助其他物质，而声音的传播需要借助其他物质
C．光和声音的传播都需要借助其他物质
【答案】B
【解答】光可以在真空中传播。声音的传播需要介质、液体。声音不能在真空中传播，两个宇航员之间可以看见彼此，说明光的传播不需要借助其他物质。
故选：B。
4．（2分）2020年，全球范围内观测到的日食有两次。日食是月球运行至太阳和地球中间时，月球会遮挡住太阳光的现象。日食现象表明光（ ）
A．发生了反射B．发生了折射
C．沿直线传播
【答案】C
【解答】光在同种均匀物质中沿直线传播。2020年。日食是月球运行至太阳和地球中间时。日食现象表明光沿直线传播。
故选：C。
5．（2分）下面制作潜望镜的步骤，排序正确的一项是（ ）
A．①②③④B．③①④②C．①③②④
【答案】B
【解答】用长方体纸盒制作潜望镜的步骤进行排序：在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。用剪刀将7条斜线剪开，并保持镜子的反射面是相对的。结合图中的步骤。
故选：B。
6．（2分）在制作潜望镜时，如果小组内出现了意见冲突，以下做法不可取的是（ ）
A．说清楚自己的想法，尝试用证据说明对方
B．必须按自己的意思做，不听他人想法
C．先平复情绪，友好地沟通
【答案】B
【解答】小组合作要合理分工，团结协作，应该说清楚自己的想法，或者先平复情绪。必须按自己的意思做。
故选：B。
7．（2分）皮影戏是中国民间传统艺术，下列材料中适合制作皮影戏人偶的是（ ）
A．玻璃片B．硬纸板C．透光纸
【答案】B
【解答】皮影戏是利用了光沿直线传播的原理，不透光的物体会产生影子。故B正确。
故选：B。
8．（2分）背对阳光喷水，就有可能看到美丽的彩虹。这个实验中充当三棱镜的是（ ）
A．空气中的氧气B．空气中的小水珠
C．空气中的灰尘
【答案】B
【解答】当我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳所在的方向是相反的，折射使太阳光色散成七色光，只有在和太阳相反的方向才能够看到彩虹，小水滴充当了三棱镜的角色。
故选：B。
9．（2分）下列词语中“影”的形成与“形影不离”中“影”形成原理相同的是（ ）
A．湖光倒影B．杯弓蛇影C．立竿见影
【答案】C
【解答】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的，便会在物体后面形成一个黑暗的区域。“形影不离”这个成语形容人和影子总是不会分开。湖光倒影，是由光的反射形成的，“影”是影子。所以。
故选：C。
10．（2分）将一束光垂直射入水中，我们能观察到的现象是（ ）
A．光折射了B．光的传播方向不变
C．光反射了
【答案】B
【解答】A.根据光的折射定律，光从空气斜射进入水中时，但是当一束光垂直射入一杯水中时，故A错误；
B.将一束光垂直射入水中，我们能观察到的现象是光的传播方向不会发生改变；
C.根据光的反射规律，光遇到两种介质界面时，将一束光垂直射入水中，但不能被完全反射。
故选：B。
11．（2分）地形图上的不同颜色表示的是（ ）
A．气温的高低B．海拔的高低
C．人口的多少
【答案】B
【解答】在地形图上，人们常用不同的颜色表示不同的海拔高度，着上深浅不同的褐色、绿色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态。
故选：B。
12．（2分）如图是学习小组模拟探究火山喷发时的场景，以下实验材料对应模拟对象不正确的是（ ）
A．酒精灯加热模拟地壳深处高温的状态
B．番茄酱模拟岩浆
C．土豆泥模拟沙子
【答案】C
【解答】模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、铁架台；其中，用土豆泥做成火山的形状，用酒精灯给混合物加热。故C选项说法错误。
故选：C。
13．（2分）下列关于火山喷发的影响，正确的是（ ）
A．带来地下矿物，只有好处
B．造成环境污染，有害无益
C．火山喷发会产生有害气体，但火山地热是清洁能源
【答案】C
【解答】火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林，掩埋农田和城市，导致滑坡、泥石流，火山喷发会产生有害气体，使森林和庄稼生长得更好，加热后的水能作为热源被人们利用，C是正确的选项。
故选：C。
14．（2分）发生地震时，如果刚好在户外，正确的做法是（ ）
A．赶快返回室内，躲在桌子或床底上
B．躲到建筑物或高大的树木旁
C．选择开阔平坦的地方蹲下或趴下
【答案】C
【解答】地震是最为严重的自然灾害之一。大地震发生时，造成大量人员伤亡，如果刚好在户外；赶快返回室内、躲到建筑物或高大的树木旁。
故选：C。
15．（2分）下列地形示意图中，最适合表示山地的是（ ）
A．B．
C．
【答案】C
【解答】山地、丘陵、高原。丘陵连绵不断的低矮山丘。山地山坡陡峻，海拔较高，但顶面比较平缓，海拔较高，中间较低。平原海拔较低，起伏不大，图中A是盆地；C是山地。
故选：C。
16．（2分）“大河向东流”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河大多是自西向东流的原因是（ ）
A．我国的地势西高东低B．我国的地势东高西低
C．我国的地势北高南低
【答案】A
【解答】水往低处流，地形地势是影响河流流向的主要因素。故A选项正确。
故选：A。
17．（2分）地球内部运动使地表形态发生不断的变化。下面四种地貌景观，主要由地球内部力量造成的是（ ）
A．①③B．①④C．②④
【答案】C
【解答】地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、裂谷和海洋等地形地貌、火山喷发也是地球内部运动造成的，冲积扇是水流的侵蚀和沉积下形成的。
故选：C。
18．（2分）在地震的模拟实验中，当迅速拉开小盒的两半时，盒中的泥土会（ ）
A．相互挤压B．出现断痕C．向上隆起
【答案】B
【解答】地地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，当岩层受到巨大的挤压力时会发生弯曲变形。在这个过程中、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来，产生巨大的破坏力量、房屋倒塌。在地震模拟实验中，泥土会隆起，地面出现的褶皱，盒中的泥土会出现断痕。
故选：B。
19．（2分）当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会（ ）
A．保持不变B．逐渐变强C．逐渐变弱
【答案】C
【解答】一般情况下，上游以冲刷为主，下游以沉积为主，水流得慢，颗粒大的泥沙就会首先沉积下来。
故选：C。
20．（2分）如图所示，绝大部分地震发生在（ ）
A．区域1B．区域2C．区域1和2
【答案】A
【解答】地震是地球内部运动引起的。地球的内部可以分成地壳、地核三部分，区域2是地幔，绝大部分地震发生在地壳内。
故选：A。
二、组合题。（本题共60分）
21．（15分）（一）探究激光。
激光笔发出的激光，可以射得很远，因此很受小朋友喜欢。小科觉得激光和手电筒的光一样，他将三张打孔的卡纸如图一这样错开摆放。他认为这样激光应该不能照射到纸屏上。结果纸屏上出现了光斑，所以小科认为自己猜错了
（1）请在图一中用“→”画出激光前进的路线。
（2）小伙伴们看了小科的实验后也提出了自己的观点，你认为最合理的是 C 。
A.小明：我赞同小科，光会拐弯，纸屏上才会有光斑
B.小红：光肯定是直接从第2块卡纸的洞里穿过去打在纸屏上
C.小刚：还不能下结论，应该调整一下中间卡纸的位置，多做几次看看
（3）小科重新调整了卡纸的位置进行实验。图二，纸屏上 没有 光斑，图三，三张卡纸的小孔在一条线上 有 光斑。（均选填“有”或者“没有”）。
（4）实验中，“关闭灯光，拉上窗帘”的目的是 避免其他光线干扰实验 。
（5）为了研究激光遇到不同物体会如何？小科拿激光笔照射三棱镜、玻璃和纸板，得到了下面三种结果。请在横线上填写正确的材料名称。
（6）小科利用激光笔、平面镜和硬纸板进行了“光的反射”研究实验。
①根据上表中的数据，写出一点发现： 光反射时，入射角始终等于反射角 。
②图中，光的传播路线图正确的是 B 。
【答案】（1）
。（2）C。
（3）没有；有。
（4）避免其他光线干扰实验。
（5）。
（6）①光反射时，入射角始终等于反射角；②B。
【解答】（1）光是沿直线传播的，如图一所示。
。
（2）A.光是沿直线传播的，小明观点是错误的；
B.卡纸是不透光的，光不一定会直接从第2块卡纸的洞里穿过去打在纸屏上，故B错误；
C.重复试验可以提供实验结果的准确性，可以让实验结论更科学，故C正确；
（3）小科重新调整了卡纸的位置进行实验。如图二所示，卡纸也不透光，纸屏上没有光斑，三张卡纸的小孔在一条线上，纸屏上有光斑。
（4）实验中，“关闭灯光。
（5）光是沿直线传播的，不透光的物体会阻挡光的直线传播。三棱镜对白光有折射作用，形成光的发散现象、玻璃和纸板、继续向前传播。
。
（6）光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射，反射光线；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
①根据上表中的实验数据，可以发现：光反射时。
②根据光的反射定律，光发射时。由此判断下列图中。
故答案为：（1）。（2）C。
（3）没有；有。
（4）避免其他光线干扰实验。
（5）。
（6）①光反射时，入射角始终等于反射角。
22．（15分）（二）汽车的秘密。
如今，汽车已经走进千家万户。而光学在汽车上的应用，不仅提高了汽车的性能
（1）科学家曾就汽车的颜色与交通事故发生数的关系，开展研究，数据统计如下：
分析以上数据，我们可以发现七种常见颜色的汽车中， 白 色的车子最安全。请你用本单元学过的知识解释这一研究结果： 白色反光效果强，更容易被人看见 。
（2）汽车的车灯会安装上灯罩，灯罩的作用是 为了更好的反光，使光更集中 。
（3）驾驶员在开汽车时，总是存有视野盲区（如图）原因是 B 。
A.光速很快
B.光是沿直线传播的
C.光线会发生折射
（4）夜间行车，司机打开远光灯，从侧面观察光束 A 。
（5）夜晚开车的司机突然感受到了一道刺眼的光，通过后视镜发现原来是后面的车开了远光灯。
①下面是光源的是 B 。
A.后视镜
B.远光灯
C.后视镜和远光灯
②请你在图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路线。
③红外线行车仪在夜间也能清晰拍摄路况，是因为红外线是一种 不可见光 （填“可见光”或“不可见光”），行车仪能将这种光换成 电子信号 （填“可见光”或“电子信号”）。
【答案】（1）白；白色反光效果强，更容易被人看见；
（2）为了更好的反光，使光更集中；
（3）B；
（4）A；
（5）①B；
②
；
③不可见光；电子信号。
【解答】（1）分析表格中汽车的颜色与交通事故发生数的关系数据，我们可以发现七种常见颜色的汽车中。这是因为白色反光效果强。
（2）汽车的车灯会安装上灯罩，灯罩的作用是为了更好的反光，从而达到更好的效果。
（3）物体反射的光进入到人的眼睛中，我们才能看到物体。驾驶员在开汽车时，视线无法直接观察到的地方。
（4）夜间行车，司机打开远光灯，下列图示正确的是A。
（5）①我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。下面是光源的是远光灯，它不是光源。
②司机利用后视镜观察到后面车辆情况，这是因为后方来车反射的光线，从而看到后面的车辆
③红外线行车仪在夜间也能清晰拍摄路况，是因为红外线是一种不可见光，行车仪能将这种光换成电子信号。
故答案为：
（1）白；白色反光效果强；
（2）为了更好的反光，使光更集中；
（3）B；
（4）A；
（5）①B；
②
；
③不可见光；电子信号。
23．（12分）（三）地球表面的变化。
探秘新疆“魔鬼城”
雅丹泛指干燥地区的一种特殊地貌。河湖像土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成的地貌。因起风的夜晚总能听到鬼哭狼嚎的声音而得名的“新疆魔鬼城”就是典型的雅丹地貌。
小科对于新疆魔鬼城的形成非常好奇，打算自己动手模拟实验。他的实验设计见图，他用沙子捏成了一块块“岩石”放置在B区域，在沙子的右侧放了一台电风扇，调整角度吹往沙子和小石子。
（1）通过以上模拟实验，我们可以推测：由于风的 搬运 （填“搬运”或“沉积”）作用，C区域细小的沙子容易被吹走，所以C区域模拟现实生活中形成的 戈壁滩 地貌，被带走的沙子由于风速减弱，在A区域会发生 沉积 （填“搬运”或“沉积”）作用，从而A区域模拟现实生活中形成的 沙漠 地貌。
（2）裹挟着沙子的风经过B区域时，会发生什么现象？ 风卷起沙子不断磨蚀岩石 。
（3）课堂上我们也做了“风对地球表面的影响”的模拟实验。实验中，下列材料或动作分表代表什么？请连一连。
（4）雅丹地貌的形成与地震对地球表面的改变相比较 B 。
A.更迅速
B.更缓慢
C.相同
【答案】（1）搬运；戈壁滩；沉积；沙漠；
（2）风卷起沙子不断磨蚀岩石；
（3）
（4）B。
【解答】（1）用沙子捏成了一块块“岩石”放置在B区域，“岩石”右边的C区域铺上沙子和小石子，调整角度吹往沙子和小石子，我们可以推测：由于风的搬运作用，所以C区域模拟现实生活中形成的戈壁滩地貌，在A区域会发生沉积作用。
（2）裹挟着沙子的风经过B区域时，风卷起沙子不断磨蚀岩石，岩石的形状就会发生变化。
（3）课堂上我们也做了“风对地球表面的影响”的模拟实验。实验中，粗糙的砂纸代表被风卷起来的沙子，岩石棱角变圆。
（4）雅丹地貌的形成是风的作用经年累月的结果，与地震对地球表面的改变相比较缓慢。
故答案为：
（1）搬运；戈壁滩；沙漠；
（2）风卷起沙子不断磨蚀岩石；
（3）
（4）B。
24．（18分）泥石流是我国主要的气象灾害之一，它是土壤被雨水侵蚀的一种现象。每年的6～9月，都是我国西南地区泥石流频发的时候。“绿水青山”小组的同学想研究土壤被侵蚀与哪些因素有关，他们做了4种土壤样本：
（1）实验中，为了让雨水侵蚀土地的实验现象更容易观察到，同学们可以怎么做？ 在土丘上面撒上红色的细沙 。
（2）小科认为：有植被覆盖可以减少雨水对土地的侵蚀，这属于科学探究的 B 环节。
A.提出问题
B.作出假设
C.得出结论
（3）他们可以选择 乙 和 丁 2个土壤样本对比研究植被对土壤侵蚀作用的影响。观察到 坡度大，无草的乙组流出的水较多而且浑浊 现象说明雨水对无植被覆盖的土壤侵蚀作用明显。
（4）实验中需要控制其他变量保持相同，下列说法错误的是 C 。
A.降雨量一样
B.山坡土质一样
C.植被覆盖一样
（5）除了上述这个实验外，他们还可以利用这套材料研究 土地坡度大小 对土壤侵蚀作用的影响。请简要说明实验方法。（可用图文结合方式描述）
实验方法： 设置无坡度有草和的两个实验组，用喷水壶喷水模拟的下雨，对比观察水土流失状况 。
观察到的实验现象： 有坡度有草的一组水土流失量更多 。
（6）结合实验结果请你谈谈日常生活中如何保护土地，减少水土流失。（至少两点建议）
【答案】（1）在土丘上面撒上红色的细沙。
（2）B。
（3）乙；丁；坡度大、无草的乙组流出的水较多而且浑浊。
（4）C。
（5）土地坡度大小；设置无坡度有草和的两个实验组，用喷水壶喷水模拟的下雨，对比观察水土流失状况；有坡度有草的一组水土流失量更多。
（6）多植树造林，增加植被覆盖率；修建梯田；退耕还林还牧；修挡土坝等。
【解答】（1）实验中，为了让雨水侵蚀土地的实验现象更容易观察到，红色的细沙随着水流流动、搬运。
（2）科学探究过程中包括七个主要环节：提出问题、猜想与假设、进行实验与收集数据、评估。探究“植被是否会影响土壤侵蚀”探究实验，这属于科学探究的作出假设环节。
（3）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同？”他们可以选择乙坡度大、有草2个土壤样本对比研究植被对土壤侵蚀作用的影响、无草的乙组流出的水较多而且浑浊现象。
（4）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同，研究“影响雨水对土地侵蚀程度的因素”的对比实验中，降雨量、山坡土质。故C选项符合题意。
（5）除了上述这个实验外，他们还可以利用这套材料研究土地坡度大小对土壤侵蚀作用的影响，用喷水壶喷水模拟的下雨。可以观察到的实验现象：有坡度有草的一组水土流失量更多。
（6）人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤。保护土地，增加植被覆盖率、退耕还林还牧。
故答案为：（1）在土丘上面撒上红色的细沙。
（2）B。
（3）乙；丁；坡度大。
（4）C。
（5）土地坡度大小；设置无坡度有草和的两个实验组，对比观察水土流失状况。
（6）多植树造林，增加植被覆盖率；退耕还林还牧。次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
2023年A市交通事故统计
汽车颜色
红色
黑色
白色
银色
黄色
蓝色
灰色
交通事故（起）
116
187
67
112
80
156
145
有棱角的岩石
被风卷起来的沙子
粗糙的砂纸
地球表面的岩层
打磨的过程
沙子不断磨蚀岩石
岩石棱角变圆
地表的风蚀地貌
甲组
坡度小、无草
乙组
坡度大、无草
丙组
坡度小、有草
丁组
坡度大、有草
次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
2023年A市交通事故统计
汽车颜色
红色
黑色
白色
银色
黄色
蓝色
灰色
交通事故（起）
116
187
67
112
80
156
145
有棱角的岩石
被风卷起来的沙子
粗糙的砂纸
地球表面的岩层
打磨的过程
沙子不断磨蚀岩石
岩石棱角变圆
地表的风蚀地貌
甲组
坡度小、无草
乙组
坡度大、无草
丙组
坡度小、有草
丁组
坡度大、有草