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    第25讲 动量和动量定理(讲义)(解析版)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    第25讲 动量和动量定理(讲义)(解析版)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    这是一份第25讲 动量和动量定理(讲义)(解析版)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考),共20页。
    02、知识导图,思维引航 \l "_Tc13486" PAGEREF _Tc13486 \h 2
    03、考点突破,考法探究 \l "_Tc30851" PAGEREF _Tc30851 \h 3
    \l "_Tc20895" 考点一 动量和冲量 PAGEREF _Tc20895 \h 3
    \l "_Tc15586" 知识点1.动量的概念 PAGEREF _Tc15586 \h 3
    \l "_Tc12482" 知识点2.动量变化量 PAGEREF _Tc12482 \h 3
    \l "_Tc10199" 知识点3.冲量的概念 PAGEREF _Tc10199 \h 3
    \l "_Tc12138" 知识点4.冲量的三种计算方法 PAGEREF _Tc12138 \h 3
    \l "_Tc25449" 知识点5.动量与动能的比较 PAGEREF _Tc25449 \h 3
    考向洞察
    \l "_Tc29620" 考向1.动量变化量的大小计算 PAGEREF _Tc29620 \h 4
    \l "_Tc22702" 考向2.恒力冲量的计算 PAGEREF _Tc22702 \h 4
    \l "_Tc22557" 考向3.利用图像法计算变力的冲量 PAGEREF _Tc22557 \h 5
    \l "_Tc16102" 考向4.对动量和动能比较 PAGEREF _Tc16102 \h 6
    \l "_Tc19132" 考点二 动量定理的理解和应用 PAGEREF _Tc19132 \h 6
    \l "_Tc22618" 考向洞察 PAGEREF _Tc22618 \h 7
    \l "_Tc1814" 考向1.用动量定理解释生活中的现象 PAGEREF _Tc1814 \h 7
    \l "_Tc29519" 考向2.动量定理的有关计算 PAGEREF _Tc29519 \h 8
    \l "_Tc1993" 考向3.动量定理用于多过程问题 PAGEREF _Tc1993 \h 9
    \l "_Tc13928" 考点三 应用动量定理处理流体类问题 PAGEREF _Tc13928 \h 9
    \l "_Tc19833" 知识点1 流体类“柱状模型” PAGEREF _Tc19833 \h 9
    \l "_Tc21293" 知识点2 微粒类“柱状模型” PAGEREF _Tc21293 \h 9
    04、真题练习,命题洞见 \l "_Tc4360" PAGEREF _Tc4360 \h 11
    考点一 动量和冲量
    知识点1.动量的概念
    (1)定义:物体的质量和速度的乘积。
    (2)表达式:p=mv,单位为kg·m/s。
    (3)方向:动量是矢量,方向与速度的方向相同。
    知识点2.动量变化量
    (1)动量的变化量Δp等于末动量p′减去初动量p的矢量运算,也称为动量的增量,即Δp=p′-p。
    (2)动量的变化量Δp也是矢量,其方向与速度的改变量Δv的方向相同,运用矢量法则计算。
    知识点3.冲量的概念
    (1)定义:力与力的作用时间的乘积。
    (2)公式:I=FΔt。
    (3)单位:N·s。
    (4)方向:冲量是矢量,其方向与力的方向相同。
    知识点4.冲量的三种计算方法
    知识点5.动量与动能的比较
    考向1.动量变化量的大小计算
    1.(多选)质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动,经过时间t,下降的高度为h,速度变为v,在这段时间内物体动量变化量的大小为( )
    A.m(v-v0) B.mgt
    C.meq \r(v2-v02) D.meq \r(2gh)
    【答案】BCD
    【解析】: 由动量定理可得,物体在时间t内动量变化量的大小为mgt,B正确;物体在平抛运动过程中速度变化量Δv沿竖直方向,其大小Δv=eq \r(v2-v02),由机械能守恒定律可得eq \f(1,2)mv02+mgh=eq \f(1,2)mv2,所以 eq \r(v2-v02)=eq \r(2gh),故物体动量变化量Δp=mΔv=meq \r(v2-v02)=meq \r(2gh),C、D正确,A错误。
    考向2.恒力冲量的计算
    2.如图所示,质量为m的小滑块沿倾角为θ的斜面向上滑动,经过时间t1,速度变为零并又开始下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为Ff。已知重力加速度为g。在整个运动过程中,下列说法正确的是( )
    A.重力对滑块的总冲量大小为mg(t1+t2)sin θ
    B.支持力对滑块的总冲量大小为mg(t1+t2)cs θ
    C.合力的冲量为0
    D.摩擦力的总冲量大小为Ff(t1+t2)
    【答案】 B
    【解析】 重力对滑块的总冲量为mg(t1+t2),A错误;支持力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)cs θ,B正确;整个过程中滑块的动量发生了改变,故合外力的总冲量不为0,C错误;上滑过程和下滑过程摩擦力的方向相反,故若以沿斜面向下为正方向,摩擦力的总冲量为Ff(t2-t1),D错误。
    考向3.利用图像法计算变力的冲量
    3.(多选)(2022·全国乙卷·20)质量为1 kg的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动,F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小取g=10 m/s2。则( )
    A.4 s时物块的动能为零
    B.6 s时物块回到初始位置
    C.3 s时物块的动量为12 kg·m/s
    D.0~6 s时间内F对物块所做的功为40 J
    【答案】 AD
    【解析】 物块与地面间的摩擦力为Ff=μmg=2 N,对物块在0~3 s时间内由动量定理可知(F-Ff)t1=mv3,代入数据可得v3=6 m/s,3 s时物块的动量为p=mv3=6 kg·m/s,故C错误;设3 s后经过时间t2物块的速度减为0,由动量定理可得-(F+Ff)t2=0-mv3,解得t2=1 s,所以物块在4 s时速度减为0,则此时物块的动能也为0,故A正确;在0~3 s时间内,对物块由动能定理可得(F-Ff)x1=eq \f(1,2)mv32,解得x1=9 m,3~4 s时间内,对物块由动能定理可得-(F+Ff)x2=0-eq \f(1,2)mv32,解得x2=3 m,4~6 s时间内物块开始反向运动,物块的加速度大小为a=eq \f(F-Ff,m)=2 m/s2,发生的位移大小为x3=eq \f(1,2)at32=4 m m乙
    所以
    a甲 < a乙
    由于两物体运动时间相同,且同时由静止释放,可得
    v甲 < v乙
    A错误;
    BCD.对于整个系统而言,由于μm甲g > μm乙g,合力方向向左,合冲量方向向左,所以合动量方向向左,显然甲的动量大小比乙的小,BD正确、C错误。
    故选BD。
    8.(2023·重庆·高考真题)某实验小组测得在竖直方向飞行的无人机飞行高度y随时间t的变化曲线如图所示,E、F、M、N为曲线上的点,EF、MN段可视为两段直线,其方程分别为和。无人机及其载物的总质量为2kg,取竖直向上为正方向。则( )

    A.EF段无人机的速度大小为4m/s
    B.FM段无人机的货物处于失重状态
    C.FN段无人机和装载物总动量变化量大小为4kg∙m/s
    D.MN段无人机机械能守恒
    【答案】AB
    【详解】A.根据EF段方程
    可知EF段无人机的速度大小为
    故A正确;
    B.根据图像的切线斜率表示无人机的速度,可知FM段无人机先向上做减速运动,后向下做加速运动,加速度方向一直向下,则无人机的货物处于失重状态,故B正确;
    C.根据MN段方程
    可知MN段无人机的速度为
    则有
    可知FN段无人机和装载物总动量变化量大小为12kg∙m/s,故C错误;
    D.MN段无人机向下做匀速直线运动,动能不变,重力势能减少,无人机的机械能不守恒,故D错误。
    故选AB。
    9.(2023·全国·高考真题)一质量为1kg的物体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平地面上沿x轴运动,出发点为x轴零点,拉力做的功W与物体坐标x的关系如图所示。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度大小取10m/s2。下列说法正确的是( )

    A.在x = 1m时,拉力的功率为6W
    B.在x = 4m时,物体的动能为2J
    C.从x = 0运动到x = 2m,物体克服摩擦力做的功为8J
    D.从x = 0运动到x = 4的过程中,物体的动量最大为2kg∙m/s
    【答案】BC
    【详解】由于拉力在水平方向,则拉力做的功为
    W = Fx
    可看出W—x图像的斜率代表拉力F。
    AB.在物体运动的过程中根据动能定理有
    则x = 1m时物体的速度为
    v1= 2m/sx = 1m时,拉力为
    则此时拉力的功率
    P = Fv1= 12Wx = 4m时物体的动能为
    Ek= 2J
    A错误、B正确;
    C.从x = 0运动到x = 2m,物体克服摩擦力做的功为
    Wf= μmgx = 8J
    C正确;
    D.根据W—x图像可知在0—2m的过程中F1= 6N,2—4m的过程中F2= 3N,由于物体受到的摩擦力恒为f = 4N,则物体在x = 2m处速度最大,且根据选项AB分析可知此时的速度
    则从x = 0运动到x = 4的过程中,物体的动量最大为
    D错误。
    故选BC。
    10.(2024·广东·高考真题)汽车的安全带和安全气囊是有效保护乘客的装置。
    (1)安全带能通过感应车的加速度自动锁定,其原理的简化模型如图甲所示。在水平路面上刹车的过程中,敏感球由于惯性沿底座斜面上滑直到与车达到共同的加速度a,同时顶起敏感臂,使之处于水平状态,并卡住卷轴外齿轮,锁定安全带。此时敏感臂对敏感球的压力大小为,敏感球的质量为m,重力加速度为g。忽略敏感球受到的摩擦力。求斜面倾角的正切值。
    (2)如图乙所示,在安全气囊的性能测试中,可视为质点的头锤从离气囊表面高度为H处做自由落体运动。与正下方的气囊发生碰撞。以头锤到气囊表面为计时起点,气囊对头锤竖直方向作用力F随时间t的变化规律,可近似用图丙所示的图像描述。已知头锤质量,重力加速度大小取。求:
    ①碰撞过程中F的冲量大小和方向;
    ②碰撞结束后头锤上升的最大高度。
    【答案】(1);(2)①330N∙s,方向竖直向上;②0.2m
    【详解】(1)敏感球受向下的重力mg和敏感臂向下的压力FN以及斜面的支持力N,则由牛顿第二定律可知
    解得
    (2)①由图像可知碰撞过程中F的冲量大小
    方向竖直向上;
    ②头锤落到气囊上时的速度
    与气囊作用过程由动量定理(向上为正方向)
    解得
    v=2m/s
    则上升的最大高度
    11.(2024·江苏·高考真题)嫦娥六号在轨速度为v0,着陆器对应的组合体A与轨道器对应的组合体B分离时间为Δt,分离后B的速度为v,且与v0同向,A、B的质量分别为m、M。求:
    (1)分离后A的速度v1大小;
    (2)分离时A对B的推力大小。
    【答案】(1);(2)
    【详解】(1)组合体分离前后动量守恒,取v0的方向为正方向,有
    (m+M)v0 = Mv+mv1
    解得
    (2)以B为研究对象,对B列动量定理有
    FΔt = Mv-Mv0
    解得
    考情分析
    2024·安徽·高考物理试题
    2024·江苏·高考物理试题
    2024·广东·高考物理试题
    2024·全国·高考物理试题
    2024·福建·高考物理试题
    复习目标
    目标1.理解动量和冲量的概念,理解动量定理及其表达式。
    目标2.能用动量定理解释生活中的有关现象。
    目标3.会用动量定理进行相关计算,并会在流体力学中建立“柱状”模型。
    公式法
    利用定义式I=FΔt计算冲量,此方法仅适用于恒力的冲量,无需考虑物体的运动状态
    图像法
    利用F-t图像计算,F-t图像与横轴围成的面积表示冲量,此法既可以计算恒力的冲量,也可以计算变力的冲量
    动量定理法
    如果物体受到大小或方向变化的力的作用,则不能直接用I=FΔt求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化量,由I=p′-p求变力的冲量
    动量
    动能
    物理意义
    描述机械运动状态的物理量
    定义式
    p=mv
    Ek=eq \f(1,2)mv2
    标矢性
    矢量
    标量
    变化因素
    合外力的冲量
    合外力所做的功
    大小关系
    p=eq \r(2mEk)
    Ek=eq \f(p2,2m)
    变化量
    Δp=Ft
    ΔEk=Fl
    联系
    (1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系
    (2)若物体的动能发生变化,则动量一定也发生变化;但动量发生变化时动能不一定发生变化
    流体及其特点
    通常液体、气体等被广义地视为“流体”,质量具有连续性,通常已知密度ρ
    分析步骤
    1
    建构“柱状模型”:沿流速v的方向选取一段柱状流体,其横截面积为S
    2
    微元研究:作用时间Δt内的一段柱状流体的长度为Δl=vΔt,对应的质量为Δm=ρSvΔt
    3
    建立方程:应用动量定理研究这段柱状流体
    微粒及其特点
    通常电子、光子、尘埃等被广义地视为“微粒”,质量具有独立性,通常给出单位体积内的粒子数n
    分析步骤
    1
    建构“柱状模型”:沿流速v的方向选取一段小柱体,柱体的横截面积为S
    2
    微元研究:作用时间Δt内一段柱状微粒的长度为Δl=vΔt,对应的体积为ΔV=SvΔt,则微元内的粒子数N=nvSΔt
    3
    建立方程:先应用动量定理研究单个粒子,再乘以N计算

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