2023-2024学年山东省德州市宁津县八年级(上)期中生物试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省德州市宁津县八年级(上)期中生物试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（50分）
1. 一棵苹果树上能结出“国光” “红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术 是（ ）
A 扦插B. 压条C. 嫁接D. 播种
【答案】C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株苹果树上能结出“国光”、“王林”、“富士”等不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用“国光”、“王林”、“富士”的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。
故选C。
2. 如图所示为桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A. 由图可知桃花是两性花
B. [5]是由[7]发育而来的
C. [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
D. [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
【答案】B
【分析】一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，产生种子，花蕊是花的主要结构，图中1柱头，2花粉，3花药，4花粉管，5子房壁，6是胚珠，7是果皮，8是种子。
【详解】A．桃花的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确。
B．[7]是果皮是由5子房壁发育而成的，B错误。
C．[4]花粉管中的精子到达胚珠，与卵细胞结合，完成受精作用，C正确。
D．[8]种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，D正确。
故选B。
3. 下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）
A. 秋海棠的叶能长成新植株B. 苹果可用嫁接来繁育优良品种
C. 月季可用枝条扦插繁殖D. 向日葵通过种子繁殖后代
【答案】D
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】A．秋海棠的叶属于植物的营养器官，故秋海棠叶长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。
B．苹果可用嫁接来繁育优良品种，嫁接是利用植物的芽或茎来繁殖新个体，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。
C．月季可用枝条扦插繁殖，扦插是利用植物的芽或茎来繁殖新个体，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。
D．向日葵用种子繁殖，种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来，故属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，D符合题意。
故选D。
4. 有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来（ ）
A. 珠被、受精极核、受精卵
B. 子房壁、珠被、受精卵
C. 子房壁、受精卵、受精的中央细胞
D. 珠被、受精卵、受精的中央细胞
【答案】B
【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，卵细胞受精后发育成胚，极核受精后发育成胚乳。
【详解】麻屋子是指花生的果皮，由子房壁发育而来；红帐子是指花生种子的种皮，由珠被发育而成；白胖子是指种子胚，由受精卵发育而来，B正确，ACD错误。
故选B。
5. 下列是植物根尖各个区域与其功能对应关系，错误的是（ ）
A. 根冠——在根尖的顶端，保护根尖
B. 分生区——产生新细胞，生长最快
C. 伸长区——不断伸长，使细胞体积增大
D. 成熟区——吸收水和无机盐的主要区域
【答案】B
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区、成熟区，解答即可。
【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A正确。
B．分生区，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B错误。
C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，不断伸长，使细胞体积增大，是根伸长最快的地方，C正确。
D．成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。
故选B。
6. 一棵小柳树因茎的基部被调皮的小刚剥去一圈树皮，一段时间后，这棵柳树死了。其原因是（ ）
A. 切断了导管，根得不到有机物B. 切断了筛管，根得不到有机物
C. 切断了导管，叶得不到无机物D. 切断的筛管，根得不到无机物
【答案】B
【分析】导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。
【详解】导管位于茎的木质部，能向上运输水分和无机盐。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，筛管能向下运输有机物。树茎基部的树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡。故B符合题意。
故选B。
7. 如图是昆虫发育过程，最正确的解释是（ ）
A. 图示昆虫发育过程属于不完全变态发育
B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C. 此昆虫是体内受精
D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
【答案】C
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育是昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育是昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
【详解】A．图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，故A不符合题意。
B．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故B不符合题意。
C．昆虫的发育要经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，是体内受精，故C符合题意。
D．图示昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，故D不符合题意。
故选C。
8. 有关家蚕和青蛙生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A. 都是体内受精B. 青蛙的生殖发育离不开水
C. 都是变态发育D. 家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫
【答案】A
【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
【详解】A．家蚕是体内受精，青蛙是体外受精，错误。
B．青蛙属于两栖动物，生殖发育都离不开水，正确。
C．家蚕的发育经过经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育；青蛙的发育属于变态发育，正确。
D．家蚕的发育经过经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育，正确。
故选A。
9. 下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B. 胎生、哺乳是鸟类和哺乳类生殖发育的主要特征
C. 家蚕、蝗虫的发育都要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D. 青蛙的生殖和幼体的发育都在水中进行，属变态发育
【答案】D
【分析】 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】A．嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。
B．胎生、哺乳是哺乳类生殖发育的主要特征，鸟类是卵生动物，B错误。
C．家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，C错误。
D．青蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D正确。
故选D。
10. 人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（ ）
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A. ①④⑥B. ③①④⑥C. ①⑤④⑥D. ③④⑥
【答案】D
【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统。
【详解】精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：③输卵管→④子宫→⑥阴道。
故选D。
11. 人体胚胎发育初期需要的营养物质来自（ ）
A. 胎盘中的营养B. 母体食物中营养
C. 卵细胞的卵黄D. 母体血液中的营养
【答案】C
【分析】人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵在输卵管处形成后，边分裂边向子宫内移动，即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时，胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。
【详解】胎儿通过胎盘从母体获得氧气和养料，排出二氧化碳和废物，胎盘不能提供营养物质，A不符合题意。
母体食物中的营养要经过吸收进入血液，胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得，B不符合题意。
胚胎发育初期所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄，C符合题意。
母体血液中的营养，通过胎盘和脐带运输给胎儿，D不符合题意。
12. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。
【详解】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，相对位置相同。选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B、a与b不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的。
故选C。
13. 青春期身体和大脑迅速发育，是人生的“黄金时期”。进入青春期后，心理也会发生很大变化。下列关于青春期的说法正确的是（ ）
A. 是形成两性生殖器官的年龄段
B. 男性比女性进入青春期更早一些
C. 自行处理心理矛盾，绝不打扰他人
D. 男性会出现遗精、女性出现月经等生理现象
【答案】D
【分析】此题考查的是青春期的心理变化，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。
【详解】A.在胚胎发育时就形成两性生殖器官，此项说法错误。
B.进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，女孩比男孩早进入青春期2年，此项说法错误。
C.在人际交际中，要做到自尊、自爱，“自行处理心理矛盾，绝不打扰他人”，是不健康的心理表现，此项说法错误。
D.青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，此项说法正确。
故选D。
14. 如图所示，基因组成是BB的芒果枝条①嫁接到基因组成为bb的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（ ）
A. ①的性状，BBB. ②的性状，bb
C. ①的性状，BbD. ②的性状，Bb
【答案】A
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫①接穗，被接的植物体叫②砧木。
【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，把基因组成是BB的芒果枝条①嫁接到基因组成为bb的砧木上，植株上所结芒果的性状表现和基因组成与接穗①的一致，分别为①的性状，BB。
故选A。
15. 下列描述属于相对性状的是（ ）
①人的惯用右手与惯用左手②猫的白毛与蓝眼③狐的长尾与短尾④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病⑤豌豆的高茎与矮茎⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A. ①②③⑤B. ①③④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑥
【答案】C
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】①人的惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现形式，是相对性状；
②猫的白毛与蓝眼是两种性状，不是相对性状；
③狐的长尾与短尾是同一性状的不同表现形式，是相对性状；
④水稻和小麦是两种生物，因此水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病不是相对性状；
⑤豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，是相对性状；
⑥番茄和牡丹是两种生物，因此番茄的黄果与牡丹的黄花不是相对性状。
①③⑤属于相对性状，C正确。
16. 图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述，不正确的是（ ）
A. B表示显性基因，b表示隐性基因
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的性状
D. b不能传给后代，b控制的性状不能在后代中表现
【答案】D
【分析】（1）亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A.通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。因此B表示显性基因，b表示隐性基因，A正确。
B.子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方，一个来自母方。因此如果B来自父方，则b来自母方，B正确。
C.当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，因此个体表现出的是B所控制的性状，C正确。
D.b能传给后代，当bb时显示隐性性状，D错误。
故选：D。
17. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中，不正确的是（ ）

A. ①是DNA，是主要的遗传物质
B. ③是染色体，化学成分主要包括①和蛋白质
C. 一个①上含有1个基因
D. 一条③上通常含有1个DNA分子
【答案】C
【分析】由染色体与DNA的关系图可知：③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
【详解】A．①DNA分布于细胞核中，遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质，A正确。
B．③染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成，B正确。
C．①DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C错误。
D．一条③染色体上通常含有1个DNA分子，D正确。
故选C。
18. 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）
A. 图丁中的②将来可发育成图乙中的结构c
B. 图乙中的a和b是由图甲中的1发育成的
C. 图丙中的结构B和C可以使根不断长长
D. 图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
【答案】D
【分析】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶、4种皮；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①幼叶、②芽原基、③芽轴。
【详解】A．丁图中的②是芽原基，将来发育成侧芽；所以丁图中的②将来可发育成乙图中的结构c侧芽，A不符合题意。
B．胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1胚芽发育成，B不符合题意。
C．丙图中，B是伸长区，C是分生区，伸长区细胞不断伸长，分生区细胞不断分裂，所以根就不断长长，C不符合题意。
D．种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶；甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，D符合题意。
故选D。
19. 下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是（ ）
A. 桃的食用部分是由珠被发育成的
B. 玉米果穗常有缺粒现象，多由于传粉不足造成的
C. 一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，是一个果实
D. 桃花雌蕊胚珠内的卵细胞，跟来自花粉管中的精子结合形成受精卵
【答案】A
【分析】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。
【详解】A．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以，桃的食用部分属于果皮是由子房壁发育成的，A错误。
B．玉米果穗常有缺粒现象，多由于传粉不足造成的，可通过人工辅助授粉弥补，B正确。
C．一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，所以一粒玉米种子实际上是一个果实，C正确。
D．结合分析可知：桃花雌蕊胚珠内的卵细胞，跟来自花粉管中的精子结合形成受精卵，D正确。
故选A。
20. 下列有关生物生殖、发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 双受精现象是绿色开花植物所特有的
B. 鸟卵中胚胎发育的部位是胚盘
C. 家蚕的一生要经过三个时期，属变态发育
D. 植物种子中的胚乳是由受精的中央细胞发育而成
【答案】C
【分析】（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】A、绿色开花植物有受精卵和受精极核，因此，双受精现象是绿色开花植物所特有的说法正确，故不符合题意。
B、胚盘中含有鸟类发育的全部信息，将来发育成雏鸟，因此，鸟卵中胚胎发育的部位是胚盘的说法正确，故不符合题意。
C、家蚕的发育过称为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。故符合题意。
D、植物种子中的胚乳是由受精极核发育而成的说法正确。故不符合题意。
故选C。
21. 黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ）
A. 它是单性花，只有雌花才能结果
B. 它是两性花，只有完成受精才能结果
C. 它是单性花，只有雄花才能结果
D. 它是风媒花，只有风力充足才能结果
【答案】A
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
【详解】在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊，没有雌蕊，所以不能结出果实，故选A。
22. 以下对遗传病的叙述正确的是（ ）
A. 先天性疾病都是遗传病
B. 色盲、先天性愚型、血友病、艾滋病都是常见的遗传病
C. 遗传病一般是由于基因或者染色体等遗传物质的改变而引起的疾病
D. 现在医术已经很发达，遗传病也能根治
【答案】C
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
【详解】A．先天性疾病并非都是遗传病，如先天性心脏病不属于遗传病，A错误。
B．色盲、先天性愚型、血友病都是常见的遗传病，艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病，不属于遗传病，B错误。
C．遗传病一般是由于基因或者染色体等遗传物质的改变引起的疾病，C正确。
D．遗传病是由遗传物质所控制的疾病，一般还不能根治，D错误。
故选C。
23. 棉农在棉花长到一定高度时往往要进行打顶，主要目的是（ ）
A. 限制棉花长高B. 促进侧芽发育成枝条
C. 为了植株美观D. 治疗病害
【答案】B
【分析】顶端生长占优势的现象叫顶端优势，产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。
【详解】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量减少，以促进侧芽发育成枝条生，以增加分枝，提高产量。所以棉花在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”（摘除顶芽）主要目的是促进侧芽发育成枝条。
故选B。
24. 人的卵细胞中，染色体的数目和性染色体分别是 （ ）
A. 23对，YB. 23条，XC. 46对，XYD. 46条，XX
【答案】B
【分析】女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。
【详解】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。所以，男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X，故选B。
25. 鸟类都具有的繁殖行为包括（ ）
A. 筑巢、孵卵、育雏B. 求偶、交配、筑巢
C. 产卵、孵卵、育雏D. 求偶、交配、产卵
【答案】D
【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【详解】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。故选：D。
二、综合题（50分）
26. “中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点，并具有1100公斤以上的高产能力和1000公斤以上的稳产能力。图甲是玉米种子剖面图，图乙是玉米部分生理活动示意图。请分析回答下列问题：
（1）在条件适宜的情况下，选用粒大饱满的玉米种子播种，是因为玉米种子的[ ]______内贮存了大量的营养物质，以保证正常萌发，而菜豆种子储存营养物质的是[ ]________。
（2）播种后，___________（填写图中序号）发育成玉米植株。
（3）农业生产中，人们通常采取______的方式来避免玉米缺粒的现象
（4）玉米雌雄同株植物，开花后要经过________和_________两个过程才能结果。
（5）人们常为玉米施加有机肥，主要为其生长提供丰富的________，施肥后要及时灌溉，根吸收的水分沿着________运输到植株各处.
（6）从图中可以看出玉米的根没有明显的主根，这样的根系叫做__________。
【答案】（1）①. ②胚乳 ②. ⑫子叶 （2）③④⑤⑥ （3）人工辅助授粉
（4）①. 传粉 ②. 受精
（5）①. 无机盐 ②. 导管
（6）须根系
【分析】观图可知，图中①是果皮和种皮，②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根、⑦雄花序、⑧雌花序、⑨胚轴、⑩胚芽、⑪胚根、⑫子叶、⑬种皮，据此解答。
（1）种子萌发时需要自身提供营养。因此在播种时要选择粒大饱满的种子。因为玉米种子的②胚乳富含营养，能够供给种子萌发。而菜豆种子是双子叶植物的种子，营养主要由⑫子叶提供。
（2）种子的重要结构是胚，包括③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，将来胚发育成玉米植株。
（3）玉米是风媒花，有时候经常会传粉不足，造成缺粒。在农业上，人们通常采用人工辅助授粉的方式，来提高受精率，增加产量。
（4）一朵花要结果必须经历传粉和受精两个过程。玉米是雌雄同株植物，开花后要先经过传粉和受精两个生理作用才能结出果实。
（5）给玉米施加有机肥，通过分解者的分解把有机物转变为水、无机盐等无机物，就能够被植物的根吸收，有利于玉米的生长。施肥后应该及时灌溉，根尖的成熟区吸收的水分沿着根、茎、叶当中的导管运送到植株的各个部位。
（6）玉米属于单子叶植物，它的根没有明显的主根，这样的根系叫做须根系。
27. 月季被称为花中皇后，植物的枝芽具备发育成枝条的结构基础（如图一），我们通常以蔷薇作砧木、月季为接穗采用芽接法，进行繁殖（如图二）。请据图回答：
（1）图一中，[①]______属于分生组织，可以分裂产生芽的其他结构。[ ]______将来发育成茎，[ ]______将来发育成叶，枝芽发育成______。
（2）图二中嫁接成活的关键是接穗和砧木的__________________紧密结合。
（3）用放大镜观察培养好的月季幼根（如图三），发现幼根上生有_______________，从而增大了吸水的表面积；该区域在显微镜下是图三中的［ ］_______________。植物的生长通过根部从土壤吸收需要量最多的是含_______________的无机盐。
【答案】（1）①. 生长点 ②. ④芽轴 ③. ③幼叶 ④. 枝条
（2）形成层 （3）①. 根毛 ②. ①成熟区 ③. 氮、磷、钾
【分析】图一中：①生长点，②叶原基，③幼叶，④芽轴，⑤芽原基。图三中，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。
（1） 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织；而生长点具有分生能力，属于分生组织；所以，图一中，①生长点属于分生组织，可以分裂产生芽的其他结构。枝芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。枝芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以，④芽轴将来发育成茎，③幼叶将来发育成叶，枝芽就是尚未发育的枝条。
（2）嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。所以，图二中嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水；因此，用放大镜观察培养好的月季幼根（如图三），发现幼根上生有根毛，从而增大了吸水的表面积；该区域在显微镜下是图三中的①成熟区。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。
28. 如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）[ ]________和雄蕊是桃花的主要部分，图中过程A所示的传粉方式叫做______________。传粉后花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管，最后释放出两个精子。分别与[3]内的卵细胞和中央细胞结合，该过程叫______。
（2）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9 ]________将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是由图乙中的[ ]________发育而来的。
【答案】（1）①. 4雌蕊 ②. 异花传粉 ③. 双受精
（2）①. 子房 ②. 10胚珠
【分析】图甲中，1柱头，2花柱，3子房，4雌蕊，5花药，6花丝，7雄蕊，8卵细胞；图乙中，9子房，10胚珠，11卵细胞；图丙中，13果皮，14种子。
（1）花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构；因此，由1柱头、2花柱、3子房组成的4雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。因此，图中过程A所示的传粉方式叫做异花传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精；因此，传粉后花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管，最后释放出两个精子。分别与[3]内的卵细胞和中央细胞结合，该过程叫双受精。
（2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此，花瓣等结构凋落后，图乙中的9子房将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是由图乙中的10胚珠发育而来的。
29. 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的_______________。
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：_____________ 。
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_______________________。
（4）该装置A、E、F中均有未萌发的种子 ，原因是_________（种子处于休眠期除外）。
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，______最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是种子 _______________消耗有机物。
（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够进行__________________，制造有机物。
【答案】（1）温度 （2）种子数量太少了，有偶然性。
（3）①. 丙 ②. 光照对大豆种子萌发没有影响
（4）胚不完整或胚已死亡
（5）①. 胚根 ②. 进行呼吸作用
（6）光合作用
【分析】（1）分析表中的数据，甲组A、B只有温度不同，因此变量是温度，探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度。
（2）实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，实验结论有说服力。乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷是样本数量过少，易出现偶然性。
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响。
（4）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是种子胚的结构不是完整，胚已死或没有供胚发育的营养物质（种子处于休眠期除外）。
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少。
（6）若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够进行光合作用，制造有机物。且光合作用强度大于呼吸作用强度，体内的有机物积累。
30. 甲图是某生物的生殖、发育过程的示意图，乙图是鸟卵结构示意图，丙图是女性生殖系统结构示意图。请仔细阅读、分析，回答以下问题：
（1）请写出甲图中细胞A、C的名称：A___________C_____________。
（2）若甲图中的生物代表蝗虫，则b过程在发育类型上属于_________________。由于其外骨骼不能随身体的长大而长大，所以有________现象。
（3）若甲图中的生物代表鸟类，则生殖细胞B是由乙图中的______________（填序号）构成。其b过程中在卵壳内进行的阶段所需营养物质主要来自于乙图中的[ ]_________。
（4）若上述生物体代表两栖动物，其共同特征在过程a中________受精，过程b属于__________发育。
（5）若甲图中的生物代表人类，则a过程在丙图中的______________（填序号）内完成。胎儿在母体3内发育过程中通过________将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液中。
（6）若甲图中细胞C内成对的染色体如图所示，则可以判断将来发育成人的性别是 ____________性，其体细胞中性染色体组成为_____________。
【答案】（1）①. 精子 ②. 受精卵
（2）①. 不完全变态发育 ②. 蜕皮
（3）①. ②④⑤ ②. ④卵黄
（4）①. 体外 ②. 变态
（5）① 2 ②. 胎盘
（6）①. 男 ②. XY
【分析】图甲中，a受精过程，b发育过程，C受精卵；图乙中，①卵白，②胚盘，③气室，④卵黄，⑤卵黄膜；图丙中，1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道。
（1）A是父方产生的生殖细胞精子，C是精子和卵细胞结合形成的受精卵。
（2）蝗虫是雌雄异体，体内受精。蝗虫的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，所以有蜕皮现象。
（3）鸟卵的卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜三部分；因此，若甲图中的生物代表鸟类，则生殖细胞B是由乙图中的②胚盘、④卵黄、⑤卵黄膜构成。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为卵细胞的发育提供营养物质；因此，其b过程中在卵壳内进行的阶段所需营养物质主要来自于乙图中的④卵黄。
（4）两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育；青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。因此，若上述生物体代表两栖动物，其共同特征在过程a中是体外受精，过程b属于变态发育。
（5）在人的生殖过程中，精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用，形成受精卵；因此，若甲图中的生物代表人类，则a过程在丙图中的2输卵管内完成。胎儿在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液中。
（6）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。由题图可以看出，其体细胞中性染色体组成为XY，将来发育成人的性别是男性。
31. 豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料．著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律．豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表．请根据实验结果回答问题：
（1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为_____；豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为_____．
（2）通过分析丙组实验数据可知，豌豆的高茎和矮茎性状中，属于显性性状的是_____．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组中高茎植株的基因型为_____．其产生的生殖细胞类型是下图中的________(填写序号)。
（3）在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目要_____．亲代的_____随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现．
（4）若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于_____________。（可遗传的变异/不可遗传的变异）
【答案】（1）①. 遗传 ②. 相对性状
（2）①. 高茎 ②. Aa ③. ④或⑤##⑤或④
（3）①. 减少一半 ②. 基因 （4）不可遗传的变异
【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。
（1）遗传是指生物亲子间的相似性；因此，在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为遗传。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；因此，豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为相对性状。
（2）丙组的亲代都是高茎，子代中既有高茎也有矮茎，新出现的矮茎为隐性性状，则高茎为显性性状。乙组亲代矮茎和子代矮茎的基因组成都为aa，则亲代高茎和子代高茎的基因组成都是Aa；形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入两个生殖细胞中，因此，其产生的生殖细胞类型为A或a，即④或⑤。
（3）在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。基因位于染色体上，因此，亲代的基因随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。
（4）生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。因此，若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，其遗传物质没有发生变化，这种变异属于不可遗传的变异。组别
装置标号
种子所处的环境
种子数目（粒）
发芽率（%）
温度（℃）
湿度
光照
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100
丙
E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
组别
亲本表现型
子代表现型和数目
高茎
矮茎
甲
高茎×高茎
409
0
乙
高茎×矮茎
199
197
丙
高茎×高茎
297
101