河北省保定市曲阳县2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

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1——5 ABAAA 6——10 ACDCD 11——15 AACCB
16——20 ADABC 21——25DDCBB 26——30 DBACC
31、（6分）（1）图一：山东日照东海峪遗址出土的蛋壳黑陶杯，说明当时人们能够制作精美的陶器，表明当时社会生产力发展已经达到较高水平（或表明当时手工业已有较高水平）。图二：说明桥头先民已经会栽培水稻。图三：说明当时的先民已经能够养蚕缫丝，制作丝织品。图四：说明半坡居民已经会简单的纺织、制衣。(4分）（2）化石（2分）
32、（9分）（1）一些诸侯国被消灭，国家出现了走向统一的趋势。（或促进了民族交融，增加了民族认同感）
（2分）（或：经过兼并战争，诸侯国的数量越来越少，为以后的统一奠定了基础）（2）匈奴；（1分）秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城。（4分）
（3）各族人民共同缔造了中华民族共同体；中华文明是民族交融的结果，是各民族共同创造的。（2分，言之有理即可）
33、（13分）（1）国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么。（2分）（2）人物：孔子。（2分）具体行动：创办私学，广收门徒。（2分）影响：打破了贵族垄断教育的局面。（2分）
（3）孟子：主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。庄子：强调要顺应自然和民心。韩非：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（3分）
（4）取其精华，去其糟粕（或批判地继承）；弘扬优秀传统文化。（2分，言之有理即可）
34、（12分）（1）禅让制。（2分）（2）世袭制（2分） （3）分封制 （2分） （4）（2分） 中央集权制 （5）统一度量衡，统一车辆和道路宽度，统一文字，统一货币。（2分，答出两点即可）
意义：有利于统一多民族封建国家的巩固，有利于经济文化的交流和发展，有利于水陆交通的发展，对后世有深远影响。（2分）