统编版（2024）四年级下册语文园地课后复习题

这是一份统编版（2024）四年级下册语文园地课后复习题，共6页。试卷主要包含了下列词语分类有误的一项是，把名句补充完整，并选择填空，根据所学知识连一连，口语交际，用修改符号修改下面这段话，阅读短文等内容，欢迎下载使用。

1.下列词语分类有误的一项是（ ）
A．描述人物的品质：慷慨 忠于职守 舍己救人 一心为民
B．描述人物的心情：愤怒 惊恐万状 失魂落魄 井然有序
C．描述人物的动作：奔跑 匍匐前进 你推我搡 手舞足蹈
D．描述人物的语言：嘱咐 语无伦次 结结巴巴 喃喃自语
2．根据情境，填入名句，最合适的一项是（ ）
能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓“________”。
A．不怨天，不尤人B．生于忧患而死于安乐
C．胜人者有力，自胜者强D．天行健，君子以自强不息
3.把名句补充完整，并选择填空（填序号）。
①天行健，________________________。
②胜人者有力，_______ ____。
③不怨天，_____ ______。
④生于_______ __而死于_____ _____。
（1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样，“_________”。
（2）“_________”是呀，能战胜别人的人，是有力量的人；而能战胜自己的人，才是强者。
4.把词语补充完整，并选择合适词语填空。
彬彬( ) 惊慌失( ) ( )不惧 ( )如焚 ( )萤夜读 焦躁( )
（1）天快黑了，妈妈还没来接我，( )的我差不多要哭了。
（2）面对即将沉船的灾难，船长( )，镇定地指挥船员转运乘客。
（3）田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在( )地欢迎人们一样。
（4）．小刚在家中( )地走来走去。
5.根据所学知识连一连。
知人者智 自胜者强
胜人者有力 自知者明 《老子》
天行健 君子以厚德载物 《周易》
地势坤 君子以自强不息
6.仿照例子，给下面这段话作一个批注。
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
7.口语交际：帮撒贝宁写自我介绍。
8岁，撒贝宁跟随转业的父母从广东湛江迁到武汉。两次转学，他被扔到新的群体。被放逐的可能性让他非常恐惧，但他总是成功当上班干部。
五年级最后一次转学。老师介绍完新同学撒贝宁，下课，一群小男孩围上来，其中一个逗他：“咦，有只小企鹅！”撒贝宁不卑不亢，他说：“欸，怎么样，好看吗？”因为他明白：现在就看我经不经得起逗，我要一哭，完了，肯定生存不了了。
撒贝宁已经“打入”新班级了，接下来他该如何做个自我介绍，让同学们成功接纳他呢？要知道，撒贝宁还想接着当班干部、当小主持人呢！
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8.用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
9.阅读短文。
给老爸打工（节选）
杨红樱
早晨，老爸开了一辆破车来接我去郊县的一个木材加工厂。那车真的是破得不能再破了，一路上都在丁零当啷地响，感觉它周身的零件都快散了。
“老爸，你是从哪里搞来的这破车？”
“借来的。”老爸把这破车开得有模有样，“去拉点树皮，莫非还要开辆奔驰去？”
只要一有上坡的路，我就得下来推车，几乎是使出了吃奶的劲，把妈妈给我买的新凉鞋也挣破了一只。我咬紧牙关，使劲推车，这时候我觉得自己有点像《三毛流浪记》中推车上桥的三毛。
（ ）一过河，老爸（ ）会让我下河去提水，因为我们得不停地给这破车加水。
等我们好容易把这老爷车侍候到了那家木材加工厂时，我已累得像一摊泥了。
厂长带老爸去看那堆树皮，老爸像见到一堆宝贝，用手轻轻地抚摩着深褐色的树皮上的那些苍老的、斑驳的纹路，连声说：“太漂亮了，太漂亮了！ ”
老爸跳到那堆树皮上，挑出那些颜色正、纹路流畅的树皮递给我，我再把它们搬到车上，一块一块地码好。
很多人在看我们，他们实在搞不懂我们大老远地跑来，拉这么一车没用的树皮回去做什么用。
装满了一车树皮，我们开着破车出发了。
归途上，那辆破车的毛病更多了，我几乎是推一段，跑一段，被折腾个半死。老爸倒是高兴，（ ）他对这车树皮太满意了，（ ）一路上快乐地吹着口哨。
凉爽的微风抚摸着我发热的面颊，晶莹的星星在无边无际的天宇上闪烁着动人的光芒。我们进城时，已是华灯初上。
（选自《杨红樱成长小说系列 男生日记》明天出版社）（文章有改动）
（1）在括号中填写正确的关联词。
（2）文中加点的“几乎”一词可以去掉吗？为什么？
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（3）将文中第三自然段中画线句子换个说法，意思不变。
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（4）分析文中第六自然段画线句子，这样写有什么好处？
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（5）对文中内容理解不正确的选项是（ ）
A．早晨我和老爸去郊县的木材加工厂，直到灯亮了才进回城，可见距离遥远。
B．爸爸选的都是颜色正、纹路流畅的树皮，可以看出父亲的审美眼光很好。
C．在路上，我不但要给车加水，还要推着车前进。我心里很不情愿。
（6）文章最后一个自然段中环境描写的作用是_________________。
（7）请你简要概括短文的主要内容。
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参考答案
1.B
2．C
3. 君子以自强不息 自胜者强 不尤人 忧患 安乐 ③ ②
4. 有礼 措 临危 心急 囊 不安 惊慌失措 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安
5.
6.这段话运用了语言描写和动作描写，体现了黄继光为祖国、为人民而战的决心，以及黄继光坚定不移的英雄气概。
7.大家好，我是撒贝宁，是刚转过来的新同学，我兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、主持，我性格活泼开朗，很愿意跟同学们成为好朋友。
8.
9.（1）只要……就…… 因为……所以…… （2）不可以。因为作者有时候还是坐在车上的。 （3）拉点树皮，不用开辆奔驰去。 （4）比喻句。把“我”比作泥，说明车很旧，为了侍候车，刚到木材加工厂“我”就很累了。 （5）B （6）烘托出我虽然辛苦，心里却很高兴的心情。 （7）我和老爸一起用破车去郊县的一个木材加工厂拉树皮的事。