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    湖南省湖湘教育三新探索协作体(A佳教育)2024-2025学年高一上学期11月期中大联考地理试卷(Word版附解析)

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    湖南省湖湘教育三新探索协作体(A佳教育)2024-2025学年高一上学期11月期中大联考地理试卷(Word版附解析)

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    这是一份湖南省湖湘教育三新探索协作体(A佳教育)2024-2025学年高一上学期11月期中大联考地理试卷(Word版附解析),文件包含湖南省湖湘教育三新探索协作体2024-2025学年高一上学期11月期中联考地理试题学生版v2docx、湖南省湖湘教育三新探索协作体2024-2025学年高一上学期11月期中联考地理试题答案详解版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 准考证号: (本试卷共20题,考试用时75分钟,全卷满分100分)
    注意事项:
    1. 答题前,先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3. 非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4. 考试结束后,将答题卡上交。
    一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    “北冕座T”位于北冕座,与地球的距离大约为2630光年。人们已经成功观测到“北冕座T”发生了多次剧烈的爆发,爆发时产生的巨大能量在地球夜空中能够用肉眼直接观测到,该天体系统没有生命存在的迹象。依据上述材料,结合所学知识,完成1~3题。
    1. “北冕座T”不可能属于以下哪个天体系统
    A. 总星系 B. 可见宇宙 C. 银河系 D. 太阳系
    2. 太阳系与北冕座天体系统比较,存在生命的独特原因是
    A. 太阳放出的能量较稳定 B. 太阳内部核裂变反应
    C. 太阳的质量、大小适中 D. 太阳与北冕座的距离
    3. “生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。如果太阳质量是现在的两倍,图1中出现生命的行星可能是
    A. 地球 B. 金星 C. 火星 D. 木星
    图2是某区域地壳厚度等值线图(单位:千米)。读图,完成4~5题。
    4. 该地区地壳厚度分布不均且中北部地壳厚度大的原因是
    A. 受地形地势影响,中北部为青藏高原
    B. 位于板块边界,火山活动强烈
    C. 风力大,带来泥沙沉积导致海拔高
    D. 板块碰撞挤压且外力侵蚀作用弱
    5. 若沿90°E绘制地壳厚度剖面图,其0千米为
    A. 海平面 B. 莫霍面 C. 岩石圈底部 D. 古登堡面
    地球圈层结构分为外部圈层和内部圈层两大部分。外部圈层一般用直接观测和测量的方法进行研究。内部圈层主要用地球物理的方法,例如地震学、重力学和高精度现代空间测地技术观测的反演等进行研究。图3 为地球圈层结构示意图。据此完成6~7题。
    6. 关于图中Ⅱ、Ⅳ圈层的说法正确的是
    A. Ⅱ圈层是岩石圈的组成部分,地表地貌类型多样
    B. Ⅳ位于莫霍面和古登堡面之间,为岩石圈
    C. 地震波都能通过Ⅱ圈层,横波速度大于纵波速度
    D. Ⅳ圈层最顶层固体部分物质和地壳组成岩石圈
    7. 图中Ⅰ圈层图示天气出现时,导致产生的自然现象可信的是
    A. 塑造地表形态,形成高山、河流
    B. 河南的苹果生长速度快,甜度高
    C. 山地物质发生迁移,在低地沉积
    D. 太阳常数变小,光照减弱
    岱崮地貌是山东省中南部,特别是沂蒙山区特有的一种地貌景观。以寒武纪海相沉积地层为基础,经过内外动力作用而形成。露出地表后,断裂作用(断层和节理)和溶蚀作用起到了关键作用,其成熟阶段具有“顶平、身陡、麓缓”的特征,之后进入消亡阶段。图4 为岱菌地貌形成演化模式图。据此完成 8~10 题。
    8. 岱|地貌的形成演化先后顺序是
    A. ④①②③ B. ②①③④
    C. ①③②④ D. ③②④①
    9. 岱国地貌形成了上陡下缓的地貌景观,判断该地貌上下部岩石的种类及岩性
    A. 上部沉积岩——松软,下部岩浆岩——坚硬
    B. 上部沉积岩——坚硬,下部沉积岩——松软
    C. 上部岩浆岩——坚硬,下部沉积岩——松软
    D. 上部岩浆岩——坚硬,下部岩浆岩——松软
    10. 寒武纪沉积地层中可能含有的生物化石种类是
    ①孢子类植物化石 ②三叶虫化石 ③原始鱼类化石 ④蕨类植物化石
    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
    图 5 中 R 河发源于青藏高原,河流长度长,上游河谷形态受到多种外力作用的影响。读图, 完成11~12题。
    11. 图5中,形成该宽窄嵌套河谷形态的地质作用依次是
    A. 流水作用、冰川作用 B. 流水作用、风化作用
    C. 冰川作用、流水作用 D. 风化作用、冰川作用
    12. R河水量大、泥沙含量大,流出山谷后,流速变慢且流入一大型湖泊,其在入湖口可能形成的地貌是
    A. 三角洲地貌 B. 冲积平原地貌
    C. 冲积扇地貌 D. 水下沙坝地貌
    2024年9月17日是我国传统的中秋节,有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。图6为农历初一到三十的月相图。据此完成13~14题。
    13. 中秋时节为满月,下列关于月球位置及其特征的叙述正确的是
    A. 地球位于月球、太阳的中间,月相整夜可见
    B. 月球位于地球、太阳的中间,月相整夜可见
    C. 地球和月球、太阳成直角,月相见于上半夜
    D. 月球和地球、太阳成直角,月相见于下半夜
    14. 我国某地的小明对月相进行了持续观察,注意到中秋节 7 天前和 7 天后的夜晚月相有明显不同,小明写出了下面这些不同,其归纳正确的是
    ①7天前是上弦月,7天后是下弦月
    ②7天前月球半夜落下,7天后月球正午落下
    ③7天前夜晚下半夜可见,7天后夜晚上半夜可见
    ④7天前夜晚亮的月面朝东,7天后夜晚亮的月面朝西
    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
    读河流的演变过程图(图7),完成15~16题。
    15. 图示河流演变的各河段
    A. a阶段时,主要以沉积作用为主
    B. b阶段时,河流下切侵蚀作用加强
    C. c阶段时,河谷出现连续的河湾,河谷发育成熟
    D. 经过a、b、c阶段后, 河谷展宽, 横剖面呈“V”形
    16. c阶段时,河流弯曲处的流水作用总体表现为
    A. 凹岸、凸岸均为侵蚀
    B. 凹岸侵蚀、凸岸堆积
    C. 凸岸侵蚀、凹岸堆积
    D. 凹岸、凸岸均为堆积
    二、非选择题:本题共4小题,共52分。
    17. 阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
    2019 年春节热映的《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。 “流浪地球”计划分为三步:第一步,中止地球自转。第二步,将地球推入土星轨道,借助土星引力,弹射出太阳系。第三步,地球经历2500年的星际流浪,抵达新家园。图8为地球流浪过程示意图。
    (1)“氦闪”发生在中等恒星内部的氦核心区域,是一种非常短暂的失控的快速氦聚变过程,会在几秒钟到几分钟内释放出巨大的能量。当太阳“氦闪”现象发生时,请说出其对地球的影响。(6分)
    (2)地球的新家园要有哪些条件才能让人类继续繁衍生息? (4分)
    18. 阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
    材料一 我国西南地区,地壳运动活跃,地质条件复杂,地表崎岖不平,石灰岩广布。西南地区以其复杂多样的地形地貌、丰富的自然景观和独特的生态环境,成为中国乃至世界自然地理的重要组成部分。这些特征不仅吸引了众多旅游者和科学家进行研究和探索,也为该地区的生态旅游和可持续发展提供了坚实的基础。
    材料二 峰丛、峰林和孤峰剖面图(图9)
    (1)说出图中地貌的形成过程。(6分)
    (2)该地貌最典型的地区是我国西南地区。西南地区降水多、热量充足,但农业不发达,很多地区水稻只能种一季,请结合图和所学知识分析其原因。(4分)
    (3)因地制宜是农业发展中的重要原则。为山区脱贫致富,发展农村经济,请结合当地的实际情况,从农业发展角度说出具体措施。(4分)
    19. 阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
    风力作用可让地面受到破坏,形成各种风蚀地貌; 风中挟带的沙粒在地面沉积,则形成各种风积地貌。图10 示意我国西北地区雅丹地貌、灌丛沙丘两类风成地貌。
    图11
    (1)描述雅丹地貌的特点,并分析其形成的原因。(8分)
    (2) 灌丛沙丘内部有明显的交错层理(如图11),被称为“年层”,通过不断地堆积,沙丘会长高至几米到十几米不等。在风沙活动不变的情况下,沙丘发育到成熟阶段,顶部颗粒物粒径是减小还是增大? 并指出其影响因素。(2分)
    (3) 说出灌丛沙丘多出现在该地区什么区域,并说明这些地方发生的生态环境问题。(4分)
    20. 阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
    在高纬度沿海地区,特别是那些有与海岸线平行山脉阻挡的地区,厚重的冰川能伸入海洋,冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷。冰退以后,槽谷被海水侵入,成为狭长的海湾,称为峡湾。图12为峡湾地貌景观图,图13为峡湾地貌形成过程示意图。
    (1)说明峡湾地貌的形成条件。(6分)
    (2)分析峡湾地貌对区域经济发展的影响。(8分)

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