江西省南昌市心远中学2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试卷

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【解析】1．本题考查字音。
贮蓄：zhù xù，储存，积聚。
故选A。
2．本题考查字形。
粗犷：cū guǎng，粗野；粗鲁；粗鲁而豪放。
故选A。
3．本题考查成语运用。
A.纷纷扬扬：形容雪花、树叶等飘落物在空中纷乱飘舞的样子。
B.咄咄逼人：形容气势逼人，使人难以忍受；
C.气焰万丈：形容气势十分嚣张，盛气凌人；
D.气势磅礴：形容气势盛大雄伟；
句中形容雪花飞扬，用“纷纷扬扬”恰当；
故选A。
4．本题考查病句辨析。
文中画横线的句子缺主语，应删去“通过”或“使”。因此修改为：通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴；
故选C。
5 ．A 6．B
【解析】5．本题考查标点符号的运用。
文段中的“逢冷成冰”和“遇热变气”是并列关系，而且该句子是一个陈述句，并没有结束，句子中也不是简单的分项列举各项，“逢冷成冰”“遇热变气”两句之间是句内的一般性停顿，应使用逗号。逗号是把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。所以应该使用逗号。
故选A。
6．本题考查语句衔接。
根据横线处的句号可知，该句子是一个陈述句，不是一个感叹句，C和D选项都是感叹语气，可排除。该文段前半部分是在说明水，后半部分是在说明人的一生，主要的说明对象由“水”变成“人”，由“水”想到“人”，故横线处句子的主语也应该强调“人”，把“人”放在“水”前面。
故选B。
7．C 8．示例：“知”运用了拟人的修辞手法，赋予鱼以人的情态，生动描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。
【解析】7．本题考查内容理解。
C.理解和赏析不恰当。第一二联是面，“东园”、“西堰”、“四邻”是从地域上写春光无限，“连三月”是从时间上写春光无限。第三联是点，写“鸟飞”“鱼戏”，把春意渲染得强烈浓郁。据此分析可知，诗人采取的事由面到点的写作手法，而非“由点到面”。
故选C。
8．本题考查炼字。
颔联“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”意为：鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，是因为它知道春天来了。“知”字把水中游鱼人格化，运用了拟人的手法，水中的鱼儿仿佛知道了春天的到来，于是在水中快乐的嬉戏，展现了春天生机勃勃的画卷。结合标题“仲春郊外”可知，鱼儿知春来，作者看到水中游鱼，自然也能感觉到春来，作者写鱼的欢悦，也是写自己看到春天的美景，沉醉于自然美景中的轻松愉悦之情。
攻：攻打 至：到 委：丢下；舍弃
10．（1）朋友对荀巨伯说：“我如今是快死的人了，你可以离开了！”
（2）我们这些不懂道义的人，却侵入了这有仁义的国家。
11．重情重义，有胆识。启示：做人应该讲情意，舍生取义的义举不仅救了他人性命，更是拯救了一座城，乃至一个国家！坚守信义、大义凛然、对友忠诚、舍生取义、重情义、把情意看得比生命还重要。
本题考查人物形象及感悟启示。
荀巨伯重情重义、舍生取义、坚守道义。在友人病重有生命危险且遭遇胡贼入侵时，友人劝他离开，他却坚决不走，认为抛弃朋友以求活命是不义之举，甚至愿意以自己的生命代替友人的生命，这种行为充分体现了他对友情的珍视和对道义的坚守。
从荀巨伯的行为中可以得到的启示有：珍视友谊、重义守信。真正的友情是经得起考验的，在朋友有难时不离不弃，甚至可以为朋友付出一切。我们应该珍惜身边的朋友，真诚对待他们，在他们需要帮助的时候伸出援手；坚守道义、舍生取义。在面临道德抉择时，不能为了个人利益而放弃原则。要有正确的价值观，坚守正义和善良，即使面对危险也不退缩。
【点睛】参考译文：
荀巨伯从远方来探望朋友的病情，恰逢胡国的人攻城。荀巨伯的朋友对荀巨伯说：“我注定要死去，你赶快离开吧！”荀巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了自己的生命而舍弃朋友，这难道是我荀巨伯所做的事情吗？”胡国的人已经到了，对荀巨伯说：“大军到了，整个城的人都空了，你是怎样一个男人，竟敢独自留在城中？”荀巨伯说：“我的朋友身患重病，不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来取代朋友的性命。”胡国的人听了，你看着我，我看着你说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这有仁义的国家。”于是就把军队撤回去，整个城都因此获救。
海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 知之者不如好之者 好之者不如乐之者
13.（3分）写了以下活动：看送麒麟，看吹糖人，看捏面人，看抖空竹，看老妈妈烧香，看走马灯，看围屏，放灯笼。
14.(6分）（1）.大妈屋里的玻璃方灯，二妈屋里的琉璃灯，珠子灯，继母屋里的红琉璃泡子。这一切虽平常却处处是生活的诗意与情趣（1分），这种温柔而吉祥美好的画面（1分），更是作者怀念留恋的(1分)。
（2）.自己做的走马灯虽简单，但里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，这样的画面虽不热闹，但却很富画面感，别具一番情趣（1分），元宵的这种活动，这种体验，让我感到欣喜，这是一种平淡却幸福的体验（1分），饱含作者真挚美好的怀恋。（1分）。
15.（3分）结构上呼应开头（1分），内容上含蓄地表达了作者对故乡元宵的留恋（1分），和元宵过完的淡淡忧伤（1分）。
16.（4分）言之成理即可
17．B 18．中国宇航员需要具备的素质：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。
【解析】17．本题考查材料内容理解。
B.“是太空中目前最大的航天器”表述有误，根据材料一第②段“核心舱命名为‘天和’……支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。”可知，“天和”是我国目前研制的最大航天器；
故选B。
18．本题考查材料内容概括。
根据材料一第①段“2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人”可知，要具备良好的心理素质和健康的身体。
根据材料二第①段“她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位”可知，要具备高深的学识水平、非凡的工作能力。
根据材料三第④段“‘我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！’面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声”可知，要具备崇高的献身精神、爱国精神。
19．A 20．①接种甲流疫苗；②戴口罩、勤洗手，多开窗通风；③保持社交距离减少不必要的聚会；④服用抗病毒药物。
【解析】19．本题考查对材料内容的理解与概括。
A.“再次感染的风险较小”有误，材料一第④段中说“可再次感染先前已获得免疫的宿主，导致流感反复流行”，所以并不是感染风险较小；
故选A。
20．本题考查提建议。
根据材料三第一段“从个人防护上来说，预防甲流要戴口罩、勤洗手，多开窗通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。当出现甲流病例较多的情况时，尽量减少不必要的聚会。如果在没有防护的情况下，接触了流感病毒，也可以在医生的指导下，服用抗病毒药物进行预防”可直接提炼出预防甲流的建议。
21.【答案】D
【解析】此题考查了学生对名著的阅读。解答本题，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
22.【答案】C
【解析】C.《二十四孝图》中，作者认为“子路负米”“黄香扇枕”是可以勉力仿效的，“陆绩怀橘”也不难，而“哭竹生笋”则有些可疑，“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了；故选C。
23．示例：《从百草园到三味书屋》：“百草园”是鲁迅童年的乐园，文章记录了作者童年众多生活片段，充满温情和童趣。例如：听油蛉低唱，蟋蟀弹琴；翻开断砖找蜈蚣和斑蝥；在泥墙根拔何首乌；摘覆盆子吃；雪后捕鸟；在三味书屋后面园里上树折腊梅花，捉苍蝇喂蚂蚁等等。《五猖会》中写了儿时在赛会上“吹嘟嘟”，呲呲吹上两三天的快乐；写大清早准备出发看赛会时笑着跳着的兴奋等等都是温馨的回忆。但父亲不懂孩子的心理，不顾及孩子的感受，生硬让孩子背书，孩子看赛会的兴致一扫而光，又属于犀利的批判。强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
【详解】本题考查名著理解。“温馨的回忆”是指令人感到愉快和温馨的童年趣事，“理性的批判”是指对封建教育、封建礼教和封建卫道士的不满、批评和讽刺。要求结合《从百草园到三味书屋》和 《五猖会》 进行分析，结合文章内容，要扣住“温馨的回忆”和“理性的批判”。
24.
作文评分标准：内容充实，语言流畅，细节生动，情感真挚43—50
内容充实，语言基本流畅，有一定描写，情感真挚37—42
内容比较充实，语病较少，情感真挚32—36
内容不详，字数不达标30分以下