小学英语教科版（2024）三年级上册（2024）Unit 2 English and Chinese精品课时训练

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这是一份小学英语教科版（2024）三年级上册（2024）Unit 2 English and Chinese精品课时训练，共6页。试卷主要包含了文化交流与融合等内容，欢迎下载使用。

听录音三次，选出所听到单词的图片，填写字母序号。
通过录音练习，是不是发现即使没学过这些单词也能很简单地选出答案呢？这些英文单词的发音与中文极其相似，有些是中文直接拼音转化为英文，比如“馄饨”的英文，有些是英文直接音译为中文，比如“chclate”。
1. 文化交流与融合：随着文化交流的加深，许多语言中的词汇逐渐相互渗透。比如，中国菜名如“wntn”（馄饨）、“dim sum”（点心），这些词在英语中保持了原有发音，保留了中国特色。
２. 简化翻译：音译通常比意译更简单，尤其是当没有直接的翻译或当原词太过复杂时，音译可以更方便快捷地引入新的概念和物品。
【字母练习】
一、看图，写出下列字母的大小写，注意书格式。
二、判断下列每组字母的大小写是（√）否（×）一致。
三、仿照例子，抄写下列字母。
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
【课后练习】
一、根据Bunny给的提示，将本单元所学的单词圈出来吧！
chclate
cffee
jeep
tank
tfu
wntn
salad
Chinese
English
T-shirt
二、从方框中选出符合图片内容的单词，并抄写在相应的四线三格中，注意书写格式。
tfu T-shirt Chinese English wntn salad
三、选择正确答案填空。
( )1. 下面______均占四线三格中的两格。
A. M mB. N i
( )2. 下面字母书写格式及笔顺正确的是______。
( )3. What ______ this?
A. amB. is
( )4. 当你想知道餐桌上是什么东西，可以这么问：______
A. What’s this?B. Can I get a hamburger?
( )5. 你想说桌面上的食物是点心，你可以这么说：______
A. It’s tfu.B. It’s dim sum.
( )6. 你想知道巧克力用英语怎么说，你可以指着巧克力这样问老师：______
A. What’s this in English?B. What’s this in Chinese?
四、看图，完成下列对话，注意书写格式。
五、（过难关）Sam和Aiwen来到一家饭店吃饭，这是他们和服务员（waiter）之间的对话。根据上下文，从括号内选择适当的单词的字母序号填空。
( )1.
A
B
C
( )2.
A
B
C
( )3.
A
B
C
( )4.
A
B
C
( )5.
A
B

C

A a
( )
K r
( )
B d
( )
J i
( )
N m
( )
J k
( )
H h
( )
G c
( )
_

_
_
A.
B.
1. — What’s this?
— It’s _.
2. — What’s this?
— It’s _.
3. — What’s this?
— It’s _..
Sam: What’s this in Chinese?
Waiter: It’s 豆腐.
Sam: Oh, ________(A. tfuB. kung fu).
Waiter: Yes.
Sam: What’s this?
Waiter: It’s Map tfu.
Sam: Oh, it’s ________(A. 麻婆豆腐B. 咖喱豆腐).
Aiwen: What’s this in Chinese?
Waiter: It’s 披萨.
Aiwen: Oh, ________(A. pizzaB. wntn).
Waiter: Yes.
Aiwen: What’s this?
Waiter: It’s dim sum.
Aiwen: Oh, it’s ________(A. 点心B. 甜心).